Hiritartasunerako Hezkuntza eta Giza Eskubideak irakasgairako ...

More documents

Recommendations

Info

20 Proposamen didaktikoaren aurkibidean, jarduera bilatu, eta aukeratuko dugu. 2.3. Jatorrizko zer baliabide erabili dira jarduera-gida egiteko? Jarraian, ALBOANen baliabideen aurkezpen-laburpen bat egingo dugu; baliabideen artean daude material honetarako aukeratutako jarduerak (fitxa bakoitzeko iturriak atalean agertzen direnak dira). MUNDUKO HIRITARROK; GURE MUNDUKO PROTAGONISTAK GARA Diziplina anitzeko proposamen bat da. Hiritartasunaren gaia lantzen du, eta irakasgaiko programako edukiekin lotzeko aukera ematen du; horrenbestez, hiritartasun arduratsua eta solidarioa eraikitzen laguntzen du. Hiru gai-multzo ditu: Eskubideak eta betebeharrak, Hiritartasun unibertsala lortzeko parte hartzea eta Gatazken konponketa.
• Eskubideak eta betebeharrak: giza eskubideak gizaki guztien eskubide direla defendatzen da; pertsona guztien eskubideak ez direnak gutxi batzuen pribilegioak dira. Eskubideek berekin betebeharrak dakartzatela ere defendatzen da, ezinbesteko korrelazioa baitago haien artean, eta eskubideak nahiz betebeharrak familian, ikasgelan, auzoan eta hirian ditugula ere bai. • Hiritartasun unibertsala lortzeko parte hartzea: antolatutako pertsona askoren ahaleginari eta parte-hartzeari esker lortu dira gauza gehienak gizartean. Horretarako, eremu hurbilenetan (familia, auzoa, herria) parte hartzen hasi behar da, eta ohartu munduan parte hartzeko modu ugari daudela. Parte-hartzearen bidez, gure munduko protagonistak izan gaitezke, eta guztiontzako mundu duin eta bidezkoago bat eraiki dezakegu. • Gatazken konponketa: gatazkak gizarte-bizitzako eta giza harremanetako berezko elementutzat hartzen dira. Ez dugu haien beldur izan behar, aberastu egiten gaituen aniztasun batetik sortzen baitira batzuetan. Gatazkak aukera ona dira pertsonak eta gizarteak hazteko eta hobetzeko. Komeni da gatazka eta indarkeria bereiztea. Gatazken arrazoiak, moldeak eta horiek modu baketsuan konpontzeko moduak ere aztertzen dira, gatazkak aukera bihurtzeko. UNITATE DIDAKTIKOAK Elkartasuna sustatzen duten eduki, prozedura eta jarrerak eta Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko curriculuma lotzen dituzten hainbat gai jorratzen dituzte unitate didaktikoek. Irakasgai zehatzetara begira sortu badira ere, ondo moldatzen dira beste curriculum-arloekin eta prestakuntza-eremuekin. 21
Page 1 and 2: 21 Hezkuntza baliabideak Hiritartas
Page 3 and 4: Hiritartasunerako Hezkuntza eta Giz
Page 5: Aurkibidea 1. Sarrera 5 2. Nola era
Page 8 and 9: 6 neskatila guztiek hezkuntzarako b
Page 11 and 12: 2. Nola erabili DBH-ko 1., 2. edo 3
Page 13 and 14: 3. ATALA Euskal Autonomia Erkidegoa
Page 15 and 16: Adibide praktikoa: Nola aurkitu “
Page 17: Jarduerak material osagarria badu,
Page 20 and 21: 18 3. Orriaren eskuinean, gai-multz
Page 25 and 26: 3. Jarduera-gida Jarraian, Hiritart
Page 27 and 28: c. Norbere iritziak eta usteak adie
Page 29 and 30: c. Zentzuzko kontsumo arduratsua. K
Page 31 and 32: Zein gatazkek kezkatzen gaituzte? Z
Page 33 and 34: Osatu gabeko esaldiak Badakizu zein
Page 35 and 36: Kamera eta ekin Zein dira gaur egun
Page 37 and 38: Peace and war Klaseko arauak ezagut
Page 39 and 40: Eta zuk, zer egiten duzu? Egiten du
Page 41 and 42: Uraren arazoa Rol-joko bat egingo d
Page 43 and 44: Zeintzuk dira gure eskubideak eta b
Page 45 and 46: Denbora kontua Zertan ematen dute d
Page 47 and 48: Babel dorrea Ezagutzen ditugu beste
Page 49 and 50: Nork markatzen du erosten duzuna? K
Page 51: Datuak interpretatuko ditugu Mundu
Page 54 and 55: 52 • Hezkuntzaren aldeko Munduko

Hiritartasunerako Hezkuntza eta Giza Eskubideak irakasgairako ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?