buku-pedoman-pendidikan-fia-ta-2012

peeustakaan dan infomasi dalam rangka menghasilkan lulusan yang belkualilasdan tanggap terhadap pembangunan masyarakat.Misi1. l\4enyelenggaEkan pendidikan ienjang S-1 bedasis teolitik dan empirik,2. Mengembangkan ilmu perpustakaan dan inlormasi sebagai ilmupengetahuan yang bercifat teodlik dan empidk,3. [,,lenjadikan program sludi ilmu pefpustakaan dan inlormasi sebagaipenelilian dan seda tanggap terhadap tuntutan pembangunan masyalakat,4. Menghasilkan sarjana ilmu penuslakaan dan informasi yang mempunyaikemampuan akademik, mandiri se a profesional di bidang ilmuoerDustakaan dan inlomasi.fuiuan1. Berakhlak dan be emampuan akademik yang cukup linggi, bersilat inovalifdan produktif2. Mampu menahami lenomena empiris yang terkait dengan masalah3.4.DerDustakaan dan inlormasiilampu menerapkan kajian teoitik dalam penelilian empirikMampu memahami peftembangan inlormasi berbasis teknologi5. [4emiliki kemampuan akademik untuk menempuh pendidikan laniutanjenjang S-2 (Prcgram Magisteo.Progran Saiana llmu Administrasi BisnigNiagaVisiIt4enjadi pusat perE€mbangan lknu Administnsi Bisnis/Niaga yang dikenal secaraIntemasional sehingga nen,adi acuan standar bagi lqnbaga lain yang sejenis.Misllvembangun poter|si peseda ftik agar mampu metEembangkan dan menerapkanllmu Administrasi sehingga meniadi adminislntor dan administnsionis yang kreatif,inovatit, dan profesional seda seialu mengadopsi perkembangan teknologi danmenjuniung iinggi nilai-nilai kejujuran dan langgung iawab.TuiuanMenghasilkan Sadana llmu Administrasi BisniJNiaga, yang b€*ualifikasi sebagaiberikut:l. Peka terhadap perubahan2. Memilili iiwa kepemimpanan3. Keatif dan inovatif4. Memiliki integ.ilas, iaringan sosial dan prolesional yang luas5. Befetika yang baik dalam k€hidupan