Bahan Ajar Pertemuan 3

More documents

Recommendations

Info

BAB I PENDAHULUANA. DESKRIPSI SINGKATPembelajaran materi class, object dan method ini menggunakan metode pendekatansaintifik. Dalam pendekatan ini praktikum atau eksperimen berbasis sains merupakanbidang pendekatan ilmiah dengan tujuan dan aturan khusus, dimana tujuan utamanyaadalah untuk memberikan bekal keterampilan yang kuat dengan disertai landasan teoriyang realistis mengenai fenomena yang akan kita amati.Proses-proses dalam pendekatan scientifik meliputi beberapa tahapan yaitu: mengamati,hipotesis atau menanya, mengasosiasikan atau eksperimen, mengumpulkan atau analisadata dan mengkomunikasikan. Proses belajar pendekatan eksperimen pada hakekatnyamerupakan proses berfikir ilmiah untuk membuktikan hipotesis dengan logika berfikirB. KOMPETENSI DASAR DAN IPKKompetensi Dasar3.3 Menerapkan konsep class, methoddan objectIndikator Pencapaian Kompetensi3.3.1 Menjelaskan konsep class dalampemrograman berorientasi obyek.3.3.2 Menerapkan class dalampemrograman berorientasi obyek.3.3.3 Menjelaskan konsep method dalampemrograman berorientasi obyek.3.3.4 Menerapkan method dalampemrograman berorientasi obyek.3.3.5 Menjelaskan konsep obyek dalampemrograman berorientasi obyek.3.3.6 Menerapkan obyek dalampemrograman berorientasi obyek.4.3 Membuat class, method dan object 4.3.1 Merancang program aplikasiberorientasi obyek dengan penerapanclass, method dan obyek.4.3.2 Membuat kode program aplikasiberorientasi obyek dengan penerapanclass, method dan obyek.4.3.3 Menguji program aplikasiberorientasi obyek yang menerapkanclass, method dan obyek.
C. TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari uraian materi dalam bab pembelajaran dan kegiatan belajar,diharapkan :√ Peserta didik dapat bersyukur pada Tuhan yang Maha Esa atas karuniaNya danmenunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, santun dan gotong royongdalam mengembangkan berbagai keterampilan keterampilan dalam pembelajaranPemrograman Berorientasi Objek.√ Peserta didik dapat menelaah konsep dan prinsip class dan object pada aplikasipemrograman berorientasi objek√ Peserta didik dapat menelaah konsep dan prinsip method pada aplikasipemrograman berorientasi objek.√ Peserta didik dapat merancang, membuat dan menguji kode program aplikasi yangmenerapkan class, object, dan method dengan benar.D. PETUNJUK BELAJARModul bahan ajar siswa ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 yang mempunyai cirikhas penggunaan metode saintifik. Topik yang akan dipelajari dan rincian kegiatanbelajar sesuai dengan kompetensi dan tujuan yang akan dicapai. Setiap kegiatan belajarterdiri dari tujuan dan uraian materi topik pembelajaran serta test formatif, diskusi, dantugas mandiri. Uraian pembelajaran berisi tentang deskripsi pemahaman topik materiuntuk memenuhi kompetensi pengetahuan dan keterampilan.
Page 4 and 5: BAB II PEMBELAJARANA. URAIAN MATERI
Page 6 and 7: 2. Menguji program aplikasi dengan
Page 8: E. REFERENSI●●Subiyantoro, Eko.

Bahan Ajar Pertemuan 3

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?