Gruppo 3

La variabilità genetica
Classe 4° sc
Bennany Giulia Imen, Giorgi Anna,
Gobbi Giorgia, Martini Ivonne, Potrich
Serena, Tomio Chiara

La variabilità genetica, il termine:
La diversità genetica (o variabilità genetica) è una
caratteristica degli ecosistemi o di un pool di geni
comunemente ritenuta vantaggiosa per la
sopravvivenza: essa descrive l'esistenza di molte
versioni diverse di uno stesso organismo. In
generale la diversità genetica offre alle specie
maggiore capacità di adattamento e di
sopravvivenza in caso di particolari eventi o
cambiamenti ambientali. Gli individui il cui
fenotipo è diverso in conseguenza della variabilità
genetica sono detti varianti.

La varietà genetica è dovuta principalmente alle
mutazioni e ai processi di ricombinazione
genetica. Le mutazioni in particolare portano alla
formazione di nuovi alleli; la ricombinazione li
rimescola creando nuove combinazioni alleliche
nelle generazioni successive. Le mutazioni
possono verificarsi in ogni momento della vita
dell'organismo, ma saranno trasmesse (e quindi
contribuiranno alla variabilità) solo se interessano
le cellule della linea germinale o i gameti.

Da dove siamo partiti:
• Durante il primo quadrimestre abbiamo trattato la
genetica, e quindi anche la questione mendeliana.
Mendel, dopo accurati esperimenti in condizioni
controllate, era arrivato alla conclusione che ogni
carattere si trasmette di generazione in generazione
uguale a se stesso, andando quindi a parlare di unità
discrete, confutando la teoria, allora attuale, della
mescolanza dei caratteri.
• Anche noi, seguendo l’esempio di Mendel, abbiamo
deciso di verificare la sua teoria, con un metodo
scientifico e matematico, su delle piantine di fagioli.

Obiettivo:
• L’obiettivo dell’esperienza che ci è stata proposta è
stato verificare la variabilità genetica all’interno della
stessa specie, nel nostro caso delle piante di fagiolo.
• Le condizioni alle quali erano sottoposte le piantine
erano le medesime, ovvero:
- quantità di luce
- quantità d’acqua
- quantità terriccio
- grandezza contenitore
- numero semi

• 200 gr di terra
Materiale utilizzato:
• 2 semi di fagioli borlotti a testa
• Sassi
• 75 ml di acqua (per l’inseminazione).

Strumenti utilizzati:
• 6 vasetti di plastica (per gruppo) di diametro
10cm e altezza 8cm
• Sottovasi
• Bilancia
• Becker da 100ml
• Pipetta graduata
• Spago
• Bastoncino di legno
• Righello
• Forbici e pinzetta.

Procedura:
• La classe è stata suddivisa in quattro gruppi di
lavoro formati da cinque/sei persone. A
ciascuno sono stati messi a disposizione
materiali e strumenti.
• Durante la prima lezione, dopo aver posto i
sassi sul fondo del vasetto, lo abbiamo
riempito con 200gr di terra; successivamente
abbiamo piantato due semi ad una profondità
di 2cm e versato i 75ml di acqua previsti.

Osservazione:
• Nelle lezioni successive abbiamo osservato la
crescita delle piantine,togliendo l’erba
superflua, prendendone le misure e
riportando i dati caratteristici, quali:
- numero foglie
- larghezza foglie
- lunghezza foglie
- lunghezza gambo

• Delle nostre piantine, solamente 2 su 6 sono
cresciute, mentre le altre 4 non sono spuntate
dal terreno.
• Successivamente abbiamo ripiantato i semi,
ma non li prendiamo in considerazione perché
cresciuti in condizioni differenti dai primi.

Confronto dei caratteri:
Forma foglie Lunghe e
affusolate
Piantina 1 Piantina 2
Larghe e tozze
Colore foglie Verde chiaro Verde scuro
Distribuzione
foglie
A gruppi di tre A gruppi di due
Presenza di frutti Due baccelli Assenti
Lunghezza fusto 45cm 47cm

Date Quantità
terra
Nascita
piantina
Piantina 1
Numero
foglie
Lunghezza
gambo
Lunghezza
foglie
20/02/12 200gr 05/03/12 - - - -
Larghezza
foglie
05/03/12 - - 2 23cm 7cm;8cm 8cm; 5cm
12/03/12 - - 2 30cm 8cm;
10cm
19/03/12 - - 5 37cm 10cm;
12cm;
11cm;
10 cm;
9cm
26/03/12 - - 8 45cm 10cm;
10cm;
9cm;
12cm;
9cm; 8cm;
10cm;
8cm
9cm; 8cm
10cm;
13cm;
5cm;
5cm;
5cm
11cm;
10cm;
6cm; 3cm;
6cm; 6cm;
5cm; 4cm

Date Quantità
terra
Nascita
piantina
Piantina 2
Numero
foglie
Lunghezza
gambo
Lunghezza
foglie
20/02/12 200gr 05/03/12 - - - -
Larghezza
foglie
05/03/12 - - 1 4cm 2cm 0,5cm
12/03/12 - - 2 15cm 5cm;
5cm
19/03/12 - - 2 26cm 9cm;
9cm
26/03/12 - - 8 47cm 9cm;
9cm;
9cm;
7cm;
12cm;
9cm;
5cm;
5cm
5cm;
5 cm
9cm;
9 cm
9 cm;
9cm;
6cm;
5cm;
6cm;
2cm;
3cm;
3cm

Conclusione
Nonostante siano stati utilizzati lo stesso tipo
e la stessa quantità di terra, la stessa tipologia
di fagioli e la stessa quantità di acqua (fornita
periodicamente), le piante presentano
differenti caratteristiche per quanto riguarda:
forma, colore, grandezza e numero di foglie;
altezza del fusto e presenza o meno di frutti
(baccelli).

Inoltre alcune piante sono cresciute
notevolmente mentre altre non sono nate. La
differenza di colore delle foglie può essere
conseguenza di fattori esterni, quali la
maggiore o minore esposizione alla luce
solare.