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– le qualità secondarie delle consonanze-dissonanze e delle intonazioni-stonature
che le immagini sonore acquistano in relazione alla
posizione reciproca che assumono nello spazio tonale.
Da questi principi tonali dell’estesiologia emergono delle strutturazioni
quali la scala diatonica, la tonalità, la modalità, il ritmo, il metro, il
tempo e l’armonia. E gli stili musicali (folkloristico, espressionistico, leggero,
galante, classico e sacro) derivano dal rapporto di questi elementi
tra loro. Per questo motivo il mercato musicale da una decina d’anni ha
cominciato a proporre uno stile definito “puro”, pensato appositamente
per la gestante. In queste musiche prevale la semplicità e linearità della
musica melodica, deprivata totalmente delle sue correlazioni armoniche,
efficace nella diminuzione di ansia e stress. Realizzate con pure
musiche melodiche possono essere anche le ninne nanne e i semplici
canti popolari di ritmo andante.
Non è detto che questa moda abbia valenze solo positive, anche perché
nella ricchissima sonorità cui il nascituro è sottoposto in questo villaggio
globale chiamato mondo non sempre, e solo per i più fortunati, prevalgono
i suoni della natura; per tutti gli altri, le dissonanze dei clacson
cittadini, la varietà delle colonne sonore dei supermercati, e, in casa,
la presenza acustica del televisore, rendono il bambino già predisposto
alla complessità dell’armonia e della disarmonia, che lo predispongono
verso l’acquisizione di orientamenti spazio-temporali molto articolati.
La categoria dello spazio-tempo è connessa alla capacità umana di apprendimento:
l’una potenzia l’altra e, quindi, la conoscenza del nascituro
si arricchisce con l’allargamento della percezione dello spazio anche
legato alla compresenza di armonia, melodia e rumori.
La percezione di suoni e rumori cadenzati e ritmici rappresenta la prima
esperienza acustica del bambino e certamente ha una valenza sia
affettiva che cognitiva: prova ne sia che le musiche ascoltate nel grembo
materno tranquillizzano il bambino piangente che le riascolta dopo la
nascita.
La memoria è già in atto così come la rassicurante voce delle cose: suonirumori
conosciuti prima di scoprire la luce.
La memoria nella vita prenatale è confermata dalle ricerche di Alfred
Tomatis che riferisce le sue significative esperienze condotte su alcune
razze di uccelli: “Uova di uccelli canterini covate da uccelli non canteri-
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