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Vedi il documento SIMPIOS (aa 2009 - FREE)

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a ramoplanina e tigeciclina, ma ancora mancano<br />

dati idonei a porre tali composti come presidi<br />

terapeutici consolidati 56-59 .<br />

Vi è altresì molto interesse riguardo l’uso dei<br />

probioti, in associazione o meno alla terapia<br />

antibiotica; la loro azione terapeutica si baserebbe<br />

sulla possib<strong>il</strong>ità di ripristinare l’ecosistema<br />

intestinale, introducendo popolazioni batteriche<br />

in grado di competere con C. diffic<strong>il</strong>e, ed altresì<br />

sulla possib<strong>il</strong>e azione inibente la tossina da parte<br />

di enzimi prodotti dai probioti stessi.<br />

Nonostante <strong>il</strong> razionale teorico, di fatto non vi<br />

sono ancora livelli di evidenza decisivi riguardo<br />

<strong>il</strong> valore di tale approccio, che resta ancora largamente<br />

empirico 60,61 .<br />

4.4 La Formazione/Informazione<br />

Una raccomandazione trasversale a molte linee<br />

guida in tema di prevenzione e controllo delle<br />

infezioni correlate all’assistenza riguarda la formazione.<br />

La forza intrinseca della raccomandazione,<br />

espressa generalmente con livelli IA o IB,<br />

è data da una significativa correlazione tra formazione<br />

e successiva riduzione del rischio; questa<br />

risulta connessa alla modificazione dei comportamenti<br />

del personale sanitario e degli studenti,<br />

ma anche del personale afferente a ditte<br />

appaltate, dei visitatori, dei caregiver e dello<br />

stesso paziente.<br />

a) Operatori<br />

La formazione indirizzata al personale che<br />

opera nell’U.O. deve fornire informazioni/<br />

indicazioni in merito a:<br />

- origine della malattia e meccanismi patogenetici;<br />

- potenziali reservoir, contaminazione<br />

ambientale, modalità di trasmissione;<br />

- modalità ottimale di intervento per l'igiene<br />

delle mani e la decontaminazione delle<br />

superfici;<br />

- trattamento della biancheria;<br />

- misure di controllo infezioni, con particolare<br />

riguardo alle precauzione da contatto e<br />

all’uso dei guanti.<br />

Il training deve essere rivolto al personale<br />

sanitario (medici, infermieri, fisioterapisti…)<br />

e non sanitario, in particolare a quello coinvolto<br />

negli interventi di pulizia.<br />

La formazione/informazione deve raggiungere<br />

anche <strong>il</strong> personale che opera in servizi centrali<br />

o appaltati (pulizie, lavanderia). A tal<br />

fine è ut<strong>il</strong>e un collegamento con gli Uffici<br />

Amministrativi di riferimento nella struttura.<br />

GIIO, vol. 16, n. 1, Gennaio-Marzo <strong>2009</strong><br />

Prevenzione e controllo delle infezioni da C. diffic<strong>il</strong>e<br />

L’allegato A propone una modalità di approccio<br />

strutturata in merito alla formazione degli<br />

operatori sanitari sul problema CD.<br />

b) Paziente, fam<strong>il</strong>iare, ecc.<br />

Per un intervento efficace, la informazione/<br />

formazione deve raggiungere anche tutte le<br />

persone che, a vario titolo, hanno rapporti<br />

con <strong>il</strong> paziente (parenti/visitatori/caregivers).<br />

Ove possib<strong>il</strong>e, <strong>il</strong> paziente stesso deve essere<br />

correttamente informato in merito alle caratteristiche<br />

della patologia da cui è affetto e<br />

alle precauzioni da contatto da applicare<br />

sistematicamente per prevenire una disseminazione<br />

di spore; una enfasi particolare si<br />

deve porre sugli aspetti prioritari, specie sulla<br />

esigenza di una appropriata igiene delle mani<br />

soprattutto in momenti critici (dopo l’uso dei<br />

servizi igienici, prima di mangiare, prima di<br />

lasciare la stanza).<br />

L’attività formativa/informativa dovrebbe<br />

essere supportata dall’ut<strong>il</strong>izzo di dépliant<br />

esplicativi che, in modo sintetico, con linguaggio<br />

semplice e preferib<strong>il</strong>mente con supporto<br />

visivo di <strong>il</strong>lustrazioni diano indicazioni<br />

sulle misure di prevenzione raccomandate<br />

(allegato B1).<br />

Nell’ambito delle attività informative/educative<br />

indirizzate ai visitatori, sarebbe opportuno<br />

che le strutture ospedaliere indicassero nelle<br />

norme locali (ad esempio nella Guida all’utente<br />

che viene normalmente data all’ingresso in<br />

Ospedale) che soggetti che presentano diarrea<br />

non dovrebbero visitare pazienti in ospedale.<br />

4.5 Precauzioni di isolamento<br />

Tutti coloro che in ambito assistenziale sono<br />

coinvolti nella gestione dei pazienti con diarrea,<br />

in particolare medici e infermieri, dovrebbero<br />

applicare <strong>il</strong> protocollo mnemonico SIDIT 22 :<br />

S<br />

I<br />

D<br />

I<br />

T<br />

Sospetto: in assenza di altra potenziale causa di<br />

diarrea, sospettare una origine infettiva<br />

Isolamento: ove possib<strong>il</strong>e, isolare <strong>il</strong> paziente in<br />

stanza singola, attivare le precauzioni da contatto<br />

in aggiunta a quelle standard e consultare <strong>il</strong> CIO<br />

Dispositivi di protezione individuale/Mezzi di<br />

barriera: ut<strong>il</strong>izzare guanti monouso e sovracamici<br />

con maniche lunghe per tutti i contatti con <strong>il</strong> paziente<br />

e l’ambiente che lo circonda<br />

Igiene delle mani: dopo ogni contatto con <strong>il</strong> paziente<br />

e l’ambiente che lo circonda effettuare un accurato<br />

lavaggio con acqua e sapone/detergente antisettico.<br />

Prima del contatto l’igiene delle mani può<br />

essere effettuata anche con frizione alcolica.<br />

Test: eseguire nel più breve tempo possib<strong>il</strong>e <strong>il</strong> test<br />

per la ricerca della tossina<br />

19

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