R. Vignolo, Raccontare Gesù secondo i quattro Vangeli
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racconta <strong>Gesù</strong> annunciandolo con rinnovata, spiazzante sorpresa, Mt lo fa istruendo<br />
sovrabbondantemente circa la sovrana presenza dell’Emmanuele, Lc a propria volta mediando la<br />
gioiosa intelligenza del compimento, Gv attestando la gloria del Figlio unico generato e incarnato,<br />
rivelatore del Padre (1,18).<br />
4. Conclusioni: istanze di rienunciazione del racconto evangelico<br />
Nei limiti del nostro breve percorso proviamo a raccogliere alcune istanze fondamentali relative al<br />
raccontare <strong>Gesù</strong> in ordine a recuperare quell’originaria «confidenza narrativa» caratteristica di<br />
ogni atto testimoniale e in modo particolare delle testimonianze evangeliche.<br />
1) Racconta adeguatamente <strong>Gesù</strong> chi si mantiene nella correlazione dinamica tra kerygma e<br />
racconto, tra momento cristologico eidetico, che si concede alla sintesi estrema relativa alla persona<br />
e alla missione di <strong>Gesù</strong>, e momento anamnetico, che invece recupera il più circostanziato contesto<br />
della sua storia. Naturalmente, sempre raccordando, almeno implicitamente, la parte al tutto, e il<br />
tutto alla parte, così da saldare sempre più dal di dentro, con naturalezza kerygma e storia di<br />
<strong>Gesù</strong>.<br />
2) Analogamente un fedele e creativo racconto di <strong>Gesù</strong> avrà molta cura di non rimuovere, e non<br />
dare per scontata la domanda cristologica implicita rispetto al kerygma, ed invece più esplicita<br />
rispetto alla sua storia, ma piuttosto di sollecitarla in ordine a coinvolgersi e a coinvolgere con<br />
rinnovata freschezza nella ricerca e nella confessione cristologica. In particolare proprio la<br />
domanda cristologica, recuperata al vivo del racconto, si dimostrerà particolarmente preziosa per<br />
non far sì che la proclamazione di <strong>Gesù</strong> si stemperi in un preconfezionato e inerte sapere già <strong>Gesù</strong>,<br />
in ultima analisi poi addirittura a prescindere dall’effettiva sua rivelazione storica.<br />
3) Il che comporta intraprendere un cammino di ricerca non meno spiazzante di quello<br />
sperimentato dai discepoli, che per l’appunto implicò pure una decostruzione dell’immagine di<br />
<strong>Gesù</strong>, e correlativamente degli stessi discepoli, anche nel caso più benevolo di una ricerca<br />
discepolare e non ostile. C’è comunque di mezzo un’opzione di fondo su cui decidersi, tra ostilità a<br />
<strong>Gesù</strong> e discepolarità nei suoi confronti. Tuttavia anche in questo <strong>secondo</strong> caso trovare <strong>Gesù</strong> non è<br />
questione per nulla ovvia, ma semmai di sequela che si lascia istruire a caro prezzo da <strong>Gesù</strong>,<br />
maestro di ricerca del regno di Dio. Le testimonianze della fede che ci narrano <strong>Gesù</strong> sono unanimi<br />
nel proporci l’equazione per cui una immagine adeguatamente elaborata di <strong>Gesù</strong> sta in diretta<br />
proporzione del superamento delle immagini messianiche e antropologiche precostituite rispetto<br />
alla sua vita terrena e al suo esito pasquale.<br />
4) La figura cristologica è narrabile solo collocandosi all’interno del conflitto che <strong>Gesù</strong> sostiene,<br />
dovendo egli mediare il pensare <strong>secondo</strong> Dio rispetto a quanti invece pensano solo <strong>secondo</strong> gli<br />
uomini (Mc 8,33). Il conflitto ha la sua soluzione cristologica appunto in <strong>Gesù</strong> che abbraccia il<br />
proprio destino di Figlio dell’uomo e nella sua obbedienza di <strong>Gesù</strong> al Padre, con cui siamo<br />
ricondotti a Dio attraverso la sua risurrezione. Per quanto drammatico, siffatto conflitto risulta alla<br />
fine ironico, sottraendosi per quanto possibile ad un orizzonte tragico.<br />
5) La narrazione di <strong>Gesù</strong> abbisogna pure di collocarsi in equilibrio dinamico tra l’Evangelo e i<br />
<strong>Vangeli</strong>. Per un verso deve lasciarsi docilmente istruire dal diverso genio agiografico dei singoli<br />
evangelisti, alla cui scuola si apprendono aspetti cruciali e impareggiabili della figura di <strong>Gesù</strong>. Per<br />
l’altro deve però mantenere la consapevolezza che la grandezza in gioco, «la cosa» in questione<br />
come usa dirsi, non è ultimamente la teologia di Mc, Mt, Lc o Gv, bensì quel <strong>Gesù</strong> Cristo Figlio di<br />
Dio e salvatore da essi diversamente, ma altresì unanimemente attestato.<br />
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