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Mario Alberto Dotta Le “scuole sussidiate”. Contributo ... - Storiavda.it

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provincia ed aderire agli scopi della nuova “Carta della Scuola” di Bottai del 1939 47 . Dal 1940 e<br />

negli anni successivi fu richiesto alla scuola il recupero dei rottami ferrosi a favore dell’industria<br />

bellica e quello della carta da mandare al macero a favore della Croce Rossa 48 . Nel periodo della<br />

guerra s’inasprì ulteriormente l’autarchia e il Ministero dell’Interno dispose la creazione, in ogni<br />

local<strong>it</strong>à che ne avesse avuto la possibil<strong>it</strong>à, di un orto per il lavoro agricolo scolastico. I comuni e<br />

gli enti avrebbero dovuto donare alle scuole un appezzamento di terreno, scegliendolo tra quelli<br />

meno fertili, in modo da non gravare sull’economia in un periodo di forti ristrettezze 49 .<br />

47<br />

R.A.V.A., Archivio di Depos<strong>it</strong>o, Fondo Prefettura - Gabinetto, 14.4 F6 SF 1, Piano regolatore della scuola,<br />

15/06/1941.<br />

48<br />

R.A.V.A., Archivio di Depos<strong>it</strong>o, Fondo Provved<strong>it</strong>orato agli studi (non ordinato), Regio Provved<strong>it</strong>orato agli<br />

Studi, D1 relazione finale del 17/12/1941, Prot. n. 8207.<br />

49<br />

R.A.V.A., Archivio di Depos<strong>it</strong>o, Fondo Prefettura - Amministrativo, 1.14.9., F 203, dal Ministero dell’interno<br />

al prefetto di Aosta, 16/11/1942.

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