19.06.2013 Views

MODULO CENSITORE capriolo - St.E.R.N.A

MODULO CENSITORE capriolo - St.E.R.N.A

MODULO CENSITORE capriolo - St.E.R.N.A

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ELEMENTO<br />

Figura<br />

complessiva<br />

Trofeo<br />

Caratteristiche di riconoscimento delle diverse classi di età:<br />

indizi utili<br />

GIOVANI<br />

(1-2 anni)<br />

Profilo snello (a grandi linee<br />

inscrivibile in un quadrato).<br />

Alta frequenza di puntuti (1 punta),<br />

possibili rari casi di forcuti (2 punte).<br />

Mute Più precoci rispetto agli adulti.<br />

Comportamento<br />

generale<br />

Comportamento<br />

nella fase di<br />

raggruppamento<br />

Più agitati e curiosi.<br />

Sono gli individui più giocosi e che<br />

compiono gli spostamenti maggiori<br />

rispetto al nucleo centrale del<br />

gruppo.<br />

Info<br />

INDICE<br />

ADULTI<br />

(3-7 anni)<br />

Profilo massiccio (inscrivibile in un<br />

rettangolo per l’abbassamento della linea<br />

ventrale e del collo).<br />

Normalmente tutti palcuti (3 punte) alcuni<br />

rari casi di forcuti (2 punte).<br />

Nella norma dei periodi in funzione anche<br />

del clima e delle caratteristiche ambientali<br />

Relativamente tranquilli e fiduciosi in se<br />

stessi.<br />

Costituiscono il vero nucleo del gruppo (in<br />

particolare le femmine adulte).<br />

VECCHI<br />

(più di 7 anni)<br />

Figura più spigolosa (soprattutto nei<br />

quarti posteriori) dovuta alla perdita<br />

fisiologica di peso.<br />

Probabile regresso in dimensioni e<br />

struttura del trofeo.<br />

Più tardive rispetto agli adulti.<br />

Spesso scontrosi e sospettosi tanto<br />

da essere difficilmente visibili allo<br />

scoperto.<br />

I maschi vecchi ne prendono parte<br />

raramente.<br />

Supervisione scientifica<br />

ST.E.R.N.A.<br />

ISTITUTO NAZIONALE PER LA FAUNA SELVATICA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!