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Corso multimediale di lingua e cultura italiana per migranti - ASEV

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Project Nr. 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP<br />

Agreement number 2010 – 4125/001-001<br />

Modul 1<br />

Modulo 1<br />

Comunicazione e mezzi <strong>di</strong> comunicazione<br />

Presentazione del modulo<br />

In questo modulo affrontiamo situazioni <strong>di</strong> comunicazione privata e pubblica. Si parla del<br />

tempo e del calendario nel lavoro e nelle attività quoti<strong>di</strong>ane, <strong>di</strong> meteorologia e <strong>di</strong> notizie dei<br />

me<strong>di</strong>a. Le situazioni riguardano: parlare al telefono <strong>per</strong> l’invio <strong>di</strong> un CV; parlare del più e del<br />

meno tra amici; <strong>di</strong>scutere delle previsioni del tempo e <strong>di</strong> programmi <strong>di</strong> vacanza; cercare<br />

una notizia sul giornale, invitare qualcuno a cena. Per finire un testo che dà informazioni sul<br />

clima in Italia e sulle abitu<strong>di</strong>ni degli italiani.<br />

Contenuti del modulo<br />

Unità Tipo <strong>di</strong> comunicazione Obiettivi<br />

Conversazione al telefono Conversazione telefonica I suoni /ts/zio - /dz/ zucchero<br />

/s/ sera - [z] casa.<br />

Contrasto tra intonazione<br />

interrogativa (ascendente) e<br />

intonazione affermativa/negativa<br />

(<strong>di</strong>scendente).<br />

Calendario/ tempo Conversazione faccia a faccia Lessico relativo al tempo e al<br />

calendario.<br />

Tempo e previsioni del tempo<br />

Conversazione faccia a faccia<br />

Monologo alla TV<br />

Fare progetti <strong>di</strong> vacanza<br />

Parlare delle con<strong>di</strong>zioni meteo<br />

Fare una proposta/un invito a<br />

qualcuno.<br />

Notizie me<strong>di</strong>a e TV Conversazione faccia a faccia Usi e forme del futuro semplice.<br />

Un invito a cena Conversazione faccia a faccia Reimpiego.<br />

In Italia… Testo con informazioni <strong>cultura</strong>li Informazioni sul clima e il tempo<br />

in Italia (abitu<strong>di</strong>ni).<br />

lo Al A<br />

Modulo 1 Page 2

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