istituto comprensivo di scuola primaria e secondaria di i° grado

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I° GRADO
“ Mons. Luigi Vitali “
Via XX Settembre n. 4 – telefono: 0341821420 - fax: 0341810197
23822 BELLANO (LC)
e-mail: iscom.bellano@tin.it
VERBALE N. 80 DATA, 04/09/2007
Delibera n° 5
OGGETTO: Valutazione dei risultati del questionario alle famiglie.
Il giorno 4 settembre 2007, martedì, il Consiglio di Istituto si riunisce alle ore 20.30 presso i
locali dell'Istituto Comprensivo Statale di Bellano, per discutere il seguente ordine del
giorno:
omissis
Risultano presenti i seguenti componenti, come da decreto di nomina del 27.11.2006:
Componente genitori Componente docenti Componente direttiva
Nome sì no Nome sì no nome sì no
Cariboni Fabrizio X Foti Maria Paola X Falcone Angelo X
Conca Riccardo X Fringuelli Giovanna X
Dell’Era Fabio Gottifredi Bruna X
Grassi Giovanni Giulio Menetti Daniela X
Mezzera Bruno X Pensa Daniela Giulia X
Riganelli Carlo G Proserpio Simona X
Sala Aldo X Rossi Renata X
Wallas Monica X Vitali Angelo X
X = presente; G = giustificato; N = non giustificato
Constatata la presenza del numero legale (n. 14 consiglieri), il Presidente dichiara aperta
la seduta alle ore 20.45
Il Collaboratore, ins. Vitali, illustra gli esiti del questionario, che può essere visionato
anche nell’intranet, ed evidenzia gli esiti più significati a suo parere:
«Si rileva un incremento complessivo del 2,6% di questionari restituiti: dal 73,1 del 2005 al
75,7 del 2007.
La “partecipazione” è più marcata nella scuola primaria, dove si attesta al 81,9% (75,6 nel
2005), mentre i questionari restituiti dalle famiglie iscritte nella scuola secondaria sono solo il
65,8 % (69,4 nel 2005).
In genere le risposte sono state coerenti alle richieste; ma in vista della prossima
somministrazione sono state appuntate le difficoltà più diffuse per provvedere alla revisione
del testo. Spesso, a questo proposito, nell’indicazione della classe frequentata, non è stato
specificata la sezione: la dizione “eventuale sezione” ha tratto evidentemente in inganno.
Sono state distribuite ai plessi le schede con i dettagli, per permettere una riflessione sulle
risposte relative alla situazione delle singole classi.
Non paiono emergere problematiche generalizzate.
Scarso è l’impiego di internet da parte delle famiglie per ottenere informazioni e visionare i
piani di lavoro. Spesso non c’è disponibilità di connessione, ma ancor più frequentemente si
registrano motivazioni più evasive.
Fra i problemi più comuni si riscontrano:
- difficoltà in ordine alla partecipazione ai colloqui,