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中六科任老師:盧漢煥老師(香港研究)及彭俊剛老師(環境教育)

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科 目 : 通 識 教 育 科 年 級 : 中 六<br />

科 任 老 師 : 盧 漢 煥 老 師 ( 香 港 研 究 ) 及 彭 俊 剛 老 師 ( 環 境 教 育 )<br />

課 本 : 補 充 教 材<br />

1. 學 習 目 標 :<br />

本 科 的 目 標 是 提 供 一 個 綱 領 , 鼓 勵 學 生 :<br />

a. 掌 握 更 多 資 訊 , 對 香 港 和 香 港 以 外 的 世 界 產 生 興 趣 和 關 注 ;<br />

b. 透 過 發 展 自 學 的 技 能 、 獨 立 運 用 資 料 , 能 自 律 地 分 配 學 習 時 間 及 處 理 事 情 的 優 先 次 序 , 因 而 在 學 習 時<br />

能 更 多 依 靠 自 己 的 能 力 , 這 樣 最 終 會 引 領 學 生 進 入 一 個 為 滿 足 自 己 對 知 識 的 好 奇 而 學 習 的 境 界 ;<br />

c. 培 養 能 力 以 便 能 夠 分 析 構 成 複 雜 整 體 的 各 部 分 , 評 估 証 據 是 否 足 夠 支 持 所 作 的 結 論 , 就 論 據 的 客 觀 程<br />

度 評 定 其 正 確 性 ;<br />

d. 能 更 獨 立 思 考 , 願 意 就 問 題 尋 找 各 種 的 變 通 辦 法 , 評 估 別 人 的 意 見 , 並 以 開 放 的 態 度 接 受 別 人 的 觀 點 ,<br />

或 當 理 由 充 份 時 , 維 持 自 己 的 觀 點 ;<br />

e. 發 揮 創 意 , 應 用 本 身 的 技 能 、 學 識 和 經 驗 , 以 新 的 方 法 辨 別 問 題 及 找 出 解 決 問 題 的 方 法 。<br />

2. 課 題 編 排 :<br />

統 一 測 驗 前 上 學 期 考 試 前 年 終 考 試 前<br />

專 題 研 習 技 巧<br />

A. 研 究 主 題 擬 定 技 巧<br />

B. 研 究 目 的<br />

C. 研 究 對 象<br />

D. 研 究 假 設<br />

E. 研 究 方 法<br />

F. 文 獻 討 論<br />

G. 分 析 架 構 及 研 究 假 設<br />

H. 概 念 定 義 及 概 念 測 量<br />

I. 問 卷 設 計<br />

J. 訪 問 技 巧<br />

環 境 教 育<br />

論 題 一 : 若 人 類 繼 續 破 壞 地 F. 殺 蟲 劑<br />

球 的 資 源 , 對 將 來 可 能 有 什 G. 保 護 農 作 物<br />

C. 沿 岸 水 域 的 水 質 污 染<br />

D. 「 紅 潮 」 與 水 質 污 染<br />

麼 影 響 ?<br />

A. 溫 室 效 應<br />

B. 臭 氧<br />

H. 動 植 物 物 種 滅 絕<br />

I. 可 持 續 性 發 展<br />

E. 廢 物 處 理<br />

F. 亂 拋 垃 圾 問 題<br />

G. 戶 內 環 境 污 染<br />

C. 酸 雨<br />

D. 可 耕 農 地<br />

議 題 二 : 在 面 對 人 口 及 工 業 增 H. 填 海 問 題<br />

長 的 情 況 下 , 有 什 麼 可 行 的 方 I. 城 市 規 劃<br />

E. 海 洋 污 染<br />

法 改 善 香 港 的 環 境 ?<br />

A. 空 氣 / 噪 音 污 染 問 題<br />

B. 車 輛 與 空 氣 污 染<br />

J. 新 界 土 地 的 使 用<br />

K. 郊 野 公 園<br />

L. 野 生 生 物 保 護 區<br />

香 港 研 究<br />

論 題 一 : 香 港 可 如 何 為 青 年 D. 教 學 媒 介<br />

人 提 供 良 好 的 教 育 , 而 又 同 E. 學 生 語 文 水 平<br />

H. 升 學 趨 勢<br />

論 題 二 : 傳 播 媒 介 在 本 港 社 會 的 角 色 有 何 重 要 性 ?<br />

時 能 夠 使 社 會 的 需 求 及 家<br />

長 和 學 生 的 期 望 相 配 合 ?<br />

A. 教 育 目 標 、 教 育 質 素 、<br />

持 分 者 期 望<br />

B. 教 育 質 素<br />

C. 教 育 支 出<br />

F. 語 文 政 策<br />

G. 評 核 方 法<br />

A. 傳 播 媒 介 角 色<br />

B. 新 聞 / 傳 媒 自 由<br />

論 題 三 : 基 本 法 的 實 施 如 何 影 響 香 港 的 發 展 ?<br />

「 一 國 兩 制 」 的 實 施<br />

A. 基 本 法 與 香 港 政 治 進 程 、 民 主 本 質 及 國 家 觀 念<br />

3. 功 課 政 策 :<br />

種 類 : 1. 工 作 紙 2. 剪 報 練 習 3. 專 題 報 告<br />

次 數 : 每 單 元 每 兩 循 環 周 一 次 每 學 期 至 少 五 次 全 年 一 份 ( 配 合 校 本 評 核 )<br />

批 改 形 式 : 閱 改 / 評 改 評 改 評 改


4. 評 核 :<br />

平 時 分 統 一 測 驗 平 時 分 上 學 期 考 試 平 時 分 年 終 考 試<br />

次 數 : 1-2 1 1-2 1 1-2 1<br />

成 績 比 重 : 5% 15% 5% 25% 5% 45%<br />

時 限 : 45-60 分 鐘 90 分 鐘 45-60 分 鐘 120 分 鐘 75-90 分 鐘 卷 一 :90 分 鐘<br />

卷 二 :90 分 鐘<br />

總 分 : 50 分 80 分 50 分 100 分 80 分 卷 一 :75 分<br />

卷 二 :75 分<br />

形 式 : ‣ 資 料 回 應 題 ‣ 資 料 回 應 題<br />

‣ 文 章 式 題 目<br />

‣ 資 料 回 應 題 ‣ 資 料 回 應 題<br />

‣ 文 章 式 題 目<br />

‣ 資 料 回 應 題 ‣ 資 料 回 應 題<br />

‣ 文 章 式 題 目<br />

5. 升 學 出 路 銜 接 :<br />

­ 本 科 旨 在 訓 練 同 學 多 角 度 及 批 判 思 考 , 配 合 現 今 社 會 對 教 育 的 要 求<br />

­ 有 助 升 讀 大 學 , 尤 其 社 會 科 學 學 系

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