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MONDOCOOP<br />

S. LORENZO A GREVE - FIRENZE<br />

ALL’ORIGINE<br />

DEL SUPER<br />

Bambini in visita al cantiere<br />

dove sorgerà il nuovo<br />

punto vendita Coop<br />

H anno<br />

visitato il cantiere<br />

dove sta sorgendo il<br />

nuovo punto vendita<br />

Coop, a San Lorenzo a Greve.<br />

Equipaggiati di tutto punto - casco<br />

di protezione in testa, blocco per<br />

appunti e macchina fotografica alla<br />

mano - i bambini delle quinte classi<br />

FOTO M. D’AMATO<br />

<br />

della scuola elementare “G. Bechi”<br />

di <strong>Firenze</strong> hanno osservato, fatto<br />

domande, curiosato con attenzione,<br />

accompagnati dagli insegnanti Lucia<br />

Bani, Donatella Frediani, Maurizio<br />

Gagliardi, Sandra Pancani e dall’architetto<br />

Carlo Bandini.<br />

L’iniziativa, proposta dalla sezione<br />

soci Coop dell’Isolotto, rientra<br />

nell’ambito del progetto “Alla scoperta<br />

di Ponte a Greve”, sostenuto<br />

dal Quartiere 4.<br />

L’esperienza è piaciuta molto ai<br />

bambini: c’è chi è rimasto colpito<br />

dalla grandezza dell’intervento -<br />

«La facciata è spettacolare, con una<br />

grossa arcata blu...»; «si trovano<br />

delle enormi vasche<br />

per raccogliere acqua<br />

piovana, perché<br />

il terreno sottostante<br />

è impermeabile quindi<br />

potrebbe allagare<br />

tutto...»; «All’entrata<br />

ci sono due torri alte<br />

26 metri...»; «Ci sono,<br />

inoltre, dei fari apposta,<br />

chiamati ‘Torrifaro’,<br />

che illuminano<br />

tutto il parcheggio, al<br />

di sotto ci sono i fari<br />

più piccoli che quasi,<br />

quasi, quando è buio,<br />

<br />

<br />

<br />

sembrano fiocchi illuminati...» - e<br />

chi si è soffermato a pensare a quello<br />

che il centro commerciale rappresenterà<br />

per il quartiere, in termine<br />

di riqualificazione e di servizi: «La<br />

funzione della Coop forse è che a<br />

Ponte a Greve ci sono molti abitanti<br />

anziani e quando devono fare la spesa<br />

della settimana, invece di andare<br />

lontano, hanno la Coop vicina e per<br />

loro è meno faticoso...»; «La Coop<br />

è stata messa perché potesse dare<br />

alla gente prodotti biologici e per<br />

insegnare ai bambini a riconoscere<br />

le etichette, il cibo buono da quello<br />

cattivo...». E ancora: «La cosa che<br />

più mi è piaciuta sono state le finestre<br />

sul soffitto per illuminare il centro<br />

commerciale con la luce naturale<br />

senza sprecare la luce artificiale;<br />

però mi è piaciuta anche l’altra funzione,<br />

cioè che quando c’è il fumo<br />

loro si aprono e lo mandano via...».<br />

Tornati in classe, i piccoli “esploratori”<br />

hanno rielaborato le loro impressioni<br />

e realizzato un progetto per<br />

la sistemazione dello spazio verde<br />

vicino al negozio.<br />

I disegni, e le relative proposte,<br />

verranno esposti all’interno del<br />

centro commerciale in occasione<br />

dell’inaugurazione del nuovo punto<br />

vendita Coop. <br />

<br />

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22 INFORMATORE

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