Berufliches Gymnasium
Berufliches Gymnasium Wirtschaft (GYW) Die Profilfächer des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft GYW Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen/Controlling (BRC) Dieses Fach, zusammen mit dem ihm zugeordneten Fach „Praxis“, ist das zentrale Profilfach im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft. Über alle Jahrgänge hinweg wird dabei in Modellunternehmen gearbeitet. Dabei werden alle wirtschaftlichen, rechtlichen und sozialen Aspekte in einem „Betrieb“ untersucht; stellvertretend seien hier die Begriffe Einkauf, Produktion, Verkauf, Personalwesen, Marketing, Investition und Finanzierung, Managementstrategien und Führungsziele sowie Auswirkungen der Digitalisierung auf die Unternehmen genannt. Darüber hinaus wird im Jahrgang 12 jeder Schüler und jede Schülerin in einem kleinen Team für ein Unternehmen der Region ein Projekt (eine konkrete Aufgabe) aus dem Bereich des Marketing bearbeiten, präsentieren und dokumentieren. Volkswirtschaft/ Volkswirtschaft bilingual Wie entsteht der Preis für ein Produkt? Welche Rolle spielt der Staat in der Wirtschaft? Ist Globalisierung gefährlich? Mit diesen und anderen Fragestellungen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler in dem Fach Volkswirtschaft die Zusammenhänge und Abläufe zwischen den an einer Volkswirtschaft beteiligten Gruppen: Konsumenten/Arbeitnehmer, Unternehmen, Staat und Ausland. Sie analysieren auf der Basis wissenschaftlicher Theorien die aktuelle Situation in themenbezogenen Schwerpunkten, z. B. Finanz-, Geld- und Sozialpolitik. Sie erforschen die Ursachen von Problemen, erkennen deren Folgen und diskutieren mögliche Maßnahmen. Im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft ist es darüber hinaus möglich, das Fach Volkswirtschaft als bilingual unterrichtetes Fach zu wählen. Hier findet der Unterricht überwiegend in der englischen Sprache statt und es wird mit englischsprachiger Literatur, sowie Materialien/Statistiken (z.B. aus dem Magazin „The Economist”) gearbeitet. Die Betrachtung wirtschaftlicher Zusammenhänge in anderen (hier englischsprachigen) Ländern fördert die interkulturelle Kompetenz der Schülerinnen und Schüler. Des Weiteren wird im Zuge zunehmender Globalisierung insbesondere unsere Wirtschaft immer stärker von internationalen Entwicklungen beeinflusst. Daher werden Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenz im heutigen Berufsleben immer wichtiger und werden sowohl im Beruf als auch im Studium häufig vorausgesetzt. Informationsverarbeitung In diesem Fach werden unter Bezug auf die Fachrichtung Wirtschaft zunächst elementare Kenntnisse in der „Beruflichen Informatik“ vermittelt. Zentrale Lerninhalte bilden dabei Tabellenkalkulationen und Datenbanken sowie deren gezielte Auswertung und Nutzung. Aber auch das Erlernen von algorithmischen Grundstrukturen und deren grafischer Darstellung bilden bereits im Jahrgang 11 eine wichtige Grundlage. In der Qualifikationsphase erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Datenbankkonzepte und deren Modellierung. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Erstellung von einfachen und dynamischen Webseiten (HTML/PHP). 6 7
