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inhalt & impressum inhalt bildung Kooperation auf Augenhöhe Ein normales Schuljahr? entwicklung Dr. Jekyll und Mr. Hyde Sprache als Sinn und Ziel Mein Ferienjob am Attersee Erziehung ist (k)ein Kinderspiel Kinder postiv bestärken gesellschaft Back to School Sie fühlen sich alleine gelassen? Verständlich und einfach erklärt umwelt Vom Nordkap nach Kapstadt Narturpark Zirbitzkogel-Grebenzen gedanken Wien, Wien nur du allein vielfalt Eine Welt durch die Linse betrachtet ABC-Schützen in Frankfurt/Oder 04 06 10 12 16 24 28 08 14 22 18 30 26 20 32 impressum Medieninhaber, Herausgeber & Verleger LERNEN MIT ZUKUNFT, 1220 Wien, Mühlwasserpromenade 23/ Haus 13, e-mail: office@LmZukunft.at Herausgeber/Grafik: Karl H. Schrittwieser Redaktion (Bild/Text): Birgit Menke, Tina Cakara Titelseite - Foto: ©Monfocus | pixabay.com Blattlinie: Mit unserer Themenvielfalt laden wir Erwachsene ein, sich für die Entwicklung unserer Lebenswelt und für künftige Generationen einzusetzen. Dazu geben wir Informationen, Gedankenimpulse und Anregungen. Die AutorInnen übernehmen selbst die Verantwortung für den Inhalt ihrer Artikel. Auflage: 4 mal im Jahr unterstützung durch www.improve.or.at www.2dudes.online 2 | SEPTEMBER 2021
editorial & information Um Vertrauen bemüht: Wo stehen wir? MAN MUSS DIE ZUKUNFT ALS CHANCE BEGREIFEN, STATT SIE ALS BEDROHUNG ZU EMPFINDEN (© Wolfgang Kownatka) Vor einigen Tagen habe ich eine Diskussion im Fernsehen verfolgt, in der Vertreter aller Generationen ihre Anliegen und Wünsche an Politiker unterschiedlicher Parteien richten konnten. Die Politiker waren aufgefordert, zukunftsweisende Lösungen anzubieten und auch die Möglichkeit zu nutzen, der offensichtlichen Skepsis in die Politik entgegenzuwirken und Vertrauen zu schaffen. Unter anderem wurde eine Chancengerechtigkeit für alle Kinder im Bildungsbereich gefordert, unabhängig von der sozialen Herkunft und den damit oft verbundenen Vorurteilen. Ein Mitspracherecht der Schüler*innen in Angelegenheiten, die sie betreffen. Mehr Lerninhalte, die der Lebensvorbereitung dienen. Erweiterte Lernunterstützung im Internet, um nicht verstandene Lehrinhalte wiederholen zu können. Rahmenbedingungen für Kinder, Lehrkräfte und alle Schulen gleichermaßen zu schaffen und auch, die Eltern mit ins Boot zu holen. Dabei sollten nicht die Interessen der Eltern im Vordergrund stehen, die immer „das Beste“ für das eigene Kind wünschen, sondern das Kind selbst. Wünschenswert ist ein Bildungspaket, das den Bedürfnissen und Begabungen des Kindes entspricht. Individuelle Förderung, digitaler Zugang in allen Schulen und auch die Betreuung sollten gewährleistet sein, um die meist berufstätigen Eltern zu entlasten. Unter anderem wurde in der Diskussion auch angesprochen, dass Handwerker in Zukunft die Spitzenverdiener sein werden, da der Fachkräftemangel in den unterschiedlichen Branchen bereits jetzt zu großen Problemen führt. Die Anregungen der Schülerin haben mich beeindruckt. Die junge Generation hat eine starke Stimme, mit der die Politik vermehrt in den Dialog treten sollte. Denn diese Generation bestimmt die Geschicke unserer Zukunft. Ich wünsche Ihnen einen farbenfrohen Herbst und bleiben Sie gesund, Ihr Karl H. Schrittwieser Obmann und Herausgeber LERNEN MIT ZUKUNFT Foto © Wolfgang Eckert | pixabay.com 3 | SEPTEMBER 2021
