2012 m. lapkriÄio 24 d. (Nr. 91) - Naujas rytas
2012 m. lapkriÄio 24 d. (Nr. 91) - Naujas rytas
2012 m. lapkriÄio 24 d. (Nr. 91) - Naujas rytas
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6<br />
<strong>2012</strong> m. lapkričio <strong>24</strong> d., šeštadienis, <strong>Nr</strong>. <strong>91</strong> (8844) <strong>Naujas</strong><br />
<strong>rytas</strong><br />
<br />
Raseinių krašto etnokultūra<br />
„Neškime širdies šilumą į gyvenimą“<br />
Tikriausiai neapsiriksiu sakydama, kad<br />
mūsų kraštietė, Raseinių meno mokyklos Ariogalos<br />
filialo kanklių klasės mokytoja metodininkė<br />
Ramunė Jurkienė puikiai žinoma ne<br />
tik Raseinių rajone, ypač ariogališkiams, bet ir<br />
šalyje – dėl savo mokinių laimėjimų įvairiuose<br />
respublikiniuose konkursuose, tarptautiniuose<br />
festivaliuose, koncertinės veiklos. Apie mokytojos<br />
veiklą dažnai rašo ne tik rajono spauda.<br />
Jos mokinių koncertą yra filmavusi Raseinių<br />
krašto televizija...<br />
Savojo gyvenimo be muzikos neįsivaizduojanti<br />
mokytoja Ramunė, bene vienintelė mūsų<br />
krašte, skambina ir mokines profesionaliai<br />
moko skambinti vienu seniausių lietuvių tautos<br />
styginiu muzikos instrumentu – kanklėmis.<br />
Savo mokinių tėveliams, žiūrovams pristato<br />
kankles ne tik kaip ansamblinį, bet ir kaip solinį,<br />
romantiškąjį mūsų tautos styginį muzikos<br />
instrumentą. Didelė mokymo programos ir koncertinio<br />
repertuaro dalis – klasika ir romantika.<br />
Be originalių liaudies kanklėms parašytų lietuviškų<br />
kūrinių savo mokines ji moko groti ir<br />
žinomus pasaulio klasikų kūrinius, parašytus<br />
arfai, gitarai, fortepijonui, akordeonui, – tiksliau<br />
jų aranžuotes, kurias sumano ir parašo pati.<br />
Mes, mokytojos Ramunės mokinių tėveliai ir<br />
jos mokiniai, mokytojos veide visad matome tik<br />
šilumą skleidžiančią šypseną. Manau, daugeliui<br />
smalsu daugiau sužinoti apie šią mokytoją, tad<br />
kilo noras ją pakalbinti.<br />
––––––––––––––––––––––<br />
Silvija VENCKŪNIENĖ<br />
––––––––––––––––––––––<br />
– Mokytoja Ramune, ar nesutiktumėte<br />
pasidalinti tuo receptu,<br />
kuris jau bene šešiolika<br />
metų ir net sunkmečiu Jums<br />
leidžia per gyvenimą eiti su<br />
šypsena.<br />
– Yra tūkstančiai mokytojų, bet<br />
kiekvienas – vis kitoks. Jei jums<br />
kartais atrodo, kad mokytojas<br />
šypsosi nedažnai, juk nereiškia,<br />
jog jis piktas žmogus. Tiesiog gal<br />
jūs jį vis užklumpate susikaupimo<br />
akimirką... (mokytoja vėl šypsosi).<br />
Ir paslapties čia nėra, – tiesiog<br />
mano darbo įrankis ne plaktukas,<br />
o muzikos instrumentas – kanklės.<br />
Jos tikriausiai ir turi tų magiškų<br />
galių, – juk kasdien daug valandų<br />
ne tik pati groju, bet ir klausausi<br />
savo mokinių atliekamos kanklių<br />
muzikos. Neįmanoma nusiteikti<br />
negatyviai, klausantis šio<br />
muzikos instrumento. Be to, ir<br />
mano mokiniai – patys geriausi.<br />
O jei rimčiau – reikia turėti savo<br />
svajonę, tikėti savimi ir šviesesne<br />
ateitimi. Jei pasvarstytume giliau<br />
– didžiausia vertybė, kokią<br />
žmogus gali duoti gyvenimui,<br />
– sukurti dar vieną gyvenimą. Jis<br />
įgauna prasmę, kai tu turi kažką<br />
šalia savęs, kai nori nustebinti,<br />
pradžiuginti. Tai nebūtinai<br />
yra mylimas žmogus. Tai gali<br />
būti draugas, šunelis, žuvytė<br />
akvariume... Juk ir mus pačius<br />
gali pradžiuginti net menkučiai<br />
dalykai – gėlės žiedas, pražydęs<br />
tavo gimimo dienos rytą, ar tiesiog<br />
saulės spindulėlio bučinys. Kartais<br />
tiek nedaug tereikia, kad pavyktų<br />
priversti kitą žmogų nusišypsoti.<br />
Turėtume stengtis džiuginti kitus<br />
ir tada patiems bus geriau.<br />
– Kur mokėtės muzikos<br />
meno<br />
– Pirmuosius muzikos žingsnelius<br />
žingsniavau Kretingos vaikų<br />
muzikos mokykloje (mokytoja E.<br />
Rumeikienė), antra pakopa buvo<br />
Kauno Juozo Gruodžio konservatorija<br />
(dėstytojai: L.Gadliauskas,<br />
D.Šimakauskaitė), kur įgijau kanklių<br />
mokytojos ir liaudies muzikos<br />
instrumentų orkestro dirigentės<br />
specialybes. Paskutinė studijų<br />
pakopa – Klaipėdos universitetas,<br />
Menų fakultetas, Liaudies instrumentų<br />
katedra. Esu dėkinga savo<br />
specialybės dėstytojai docentei<br />
N.Tetenskienei už nuostabų<br />
studijų repertuarą, kurį grodama<br />
susižavėjau arfos muzikos repertuaru<br />
ir kuris mane paskatino dar<br />
labiau įnikti į gražių muzikos kūrinių<br />
aranžavimą (pritaikymą) atlikti<br />
kanklėmis.<br />
– O kodėl pasirinkote kankles<br />
Kodėl ne fortepijoną,<br />
gitarą, smuiką ar kokį kitą muzikos<br />
instrumentą Juk labai<br />
nelengva šiandien rasti norinčių<br />
išmokti groti kanklėmis<br />
– Su kanklėmis draugauju jau<br />
daug metų. Jas pamilau iš karto.<br />
Virpinamų kanklių stygų melodiją<br />
išgirdau savo gimtajame mieste<br />
Kretingoje ir jos tuomet mane,<br />
dar mažą mergaičiukę, taip sužavėjo,<br />
tiesiog užbūrė. Šiandien<br />
kankliavimas Lietuvoje, pasak<br />
mano kolegių kituose miestuose,<br />
Raseinių meno mokyklos Ariogalos filialo kanklių<br />
klasės mokytoja metodininkė Ramunė Jurkienė.<br />
galima sakyti, išgyvena krizę.<br />
Mano mokymosi laiku kanklės<br />
buvo labai populiarus instrumentas.<br />
Kadaise, stojant į Kauno<br />
Juozo Gruodžio konservatorijos<br />
kanklių klasės studijas, mano<br />
kurse iš 6 įstojusiųjų 2 merginos<br />
visus metus liko kandidačių statuse.<br />
Bet, laikui bėgant, kanklių<br />
populiarumas mažėjo. Priežasčių<br />
daug. Be abejo, vaiko, kuris nusprendžia<br />
lankyti muzikos mokyklą,<br />
pasirinkimui didžiausią įtaką<br />
daro jo šeima. Vilniuje, Kaune<br />
kankles mielai renkasi ir berniukai,<br />
o štai mūsų krašte kanklėmis<br />
nori išmokti groti tik mergaitės<br />
(tiesa, vieną mokinį turėjau<br />
ir berniuką). Ar kanklės mūsų<br />
visuomenėje nebus nustumtos<br />
užmarštin, žinoma, priklauso ne<br />
tik nuo tėvelių, bet ir nuo mūsų,<br />
šio instrumento mokytojų. Mes<br />
privalome labiau nei kitų muzikos<br />
instrumentų mokytojai ieškoti ir<br />
rasti būdų, kaip šio instrumento<br />
atliekama muzika sužavėti ne tik<br />
vaikus, bet ir jų jaunus tėvelius,<br />
todėl aš, ieškodama mokinių, kartais<br />
įsiprašau į pradinę mokyklą<br />
surengti pažintinę pamokėlę apie<br />
kanklių muziką ir supažindinu su<br />
pačiu instrumentu pirmokus-ketvirtokus.<br />
Savam darbe stengiuosi<br />
naudoti ne tik liaudies dainas,<br />
bet ir kompozitorių profesionalų<br />
kūrybą, pritaikydama atlikti kanklėmis.<br />
Šiandien turime jaunų<br />
tėvelių kartą, kuri užaugo besikeičiančių<br />
laikų sandūroje, ir neretas<br />
vertina tai, kas yra vakarietiška,<br />
kas blizga. Tokius tėvelius ir yra<br />
sunkiausia teoriškai įtikinti, kad<br />
Klausėmės „Muzikos garsų“<br />
––––––––––––––––––––––<br />
Danguolė KLAJIMIENĖ<br />
––––––––––––––––––––––<br />
Lapkričio viduryje respublikinio susivienijimo<br />
„Sodai“ Raseinių skyriaus pirmininkė Onutė<br />
Babonienė pakvietė sodininkus į kelionę.<br />
„Dubysos“, „Padubysio“, Prabaudos, „Raizgupio“<br />
sodininkų bendrijų nariai vyko į Kauną,<br />
valstybinį muzikinį teatrą. Iki spektaklio dar<br />
buvo laiko, tad pasivaikščiojome rudenėjančia<br />
Laisvės alėja.<br />
Kauno valstybiniame muzikiniame teatre<br />
žiūrėjome Richardo Rodgerso 2 dalių miuziklą<br />
visai šeimai „Muzikos garsai“. Žavėjo dainininkų<br />
balsai ir vaidyba, puikiai grojo orkestras,<br />
tad pustrečios valandos trunkantis spektaklis<br />
neprailgo. Ypač plojome septyniems jauniesiems<br />
dainininkams – kapitono fon Trapo vaikams,<br />
puikiai įkūnijusiems savo personažus.<br />
Miuziklas paliko gerą įspūdį, pakėlė nuotaiką,<br />
prablaškė kasdienybę. Puiku, kad sodininkai<br />
nesiskirsto į politines partijas, judėjimus, o visi<br />
yra draugiški.<br />
Pilną autobusą – 50 žmonių – saugiai į<br />
Kauną nuvežė ir parvežė vairuotojas Romualdas<br />
Dubinskas.<br />
Už turiningą išvyką dėkojame respublikinio<br />
susivienijimo „Sodai“ Raseinių skyriaus pirmininkei<br />
O.Babonienei ir vairuotojui.<br />
kanklėmis galime atlikti lygiai<br />
tuos pačius kūrinius, kaip ir kitais<br />
muzikos instrumentais, žinoma<br />
nepamirštant ir mūsų liaudies<br />
muzikos. Bet jiems užtenka tik<br />
kartą išgirsti kanklių švelnią, sielą<br />
virpinančią melodiją, ir susižavėjimas<br />
pasilieka širdyse.<br />
Kartkartėmis į rankas paimu<br />
ir gitarą, triūbą, akordeoną,<br />
skambinu fortepijonu, bet šio<br />
senojo lietuvių liaudies muzikos<br />
instrumento aš nekeisčiau į jokį<br />
kitą. Nenoriu būti banali ir sakyti,<br />
kad be kanklių neįsivaizduoju<br />
savo gyvenimo. Bet tai tiesa: tik<br />
skambindama kanklėmis nusiraminu,<br />
atsipalaiduoju. Manau,<br />
kad aidinčių stygų vibracijomis<br />
puikiai pavyksta nuraminti sielą.<br />
Džiaugiuosi ne tik todėl, kad esu<br />
muzikė, grojanti lietuvių liaudies<br />
muzikos instrumentu kanklėmis,<br />
nes jos – mūsų tautiškumo simbolis,<br />
bet ir todėl, kad mano mylimą<br />
muzikos instrumentą, mano<br />
paskatintos, mielai renkasi ir nemaža<br />
dalis mergaičių. Vadinasi,<br />
mūsų lietuviškas muzikos instrumentas<br />
kanklės gyvuos dar ilgai,<br />
ilgai.<br />
– Ar kanklėmis tikrai įmanoma<br />
pagroti ne tik liaudies<br />
melodijas<br />
– Kanklėms iš tiesų paklūsta ir<br />
klasika, ir populiariosios muzikos<br />
kūriniai. Mokinių tėveliai žavisi,<br />
kai pavyksta profesionaliai atlikti<br />
ir liaudies, lietuvišką muziką. Kai<br />
kas žavisi klasika, bet džiūgauja,<br />
atpažinę, tarkim, B.Kempferto<br />
„Keistuolius naktyje“, F.Gruber<br />
„Tylią naktį“ ar kokį V.A.Mocarto<br />
kūrinį. Neįkainojama patirtis stebint<br />
koncerte sėdinčius mokinių<br />
tėvelius, kurie, klausydami kanklių<br />
muzikos, įsijausdami, linguoja,<br />
kartais susigraudina, matydami<br />
gražiai kanklėmis skambinančią<br />
savo dukrą. Gal mano mokinių<br />
atliekama muzika kartais ir nelabai<br />
tobulai nuskamba, bet ji gyva,<br />
sugebanti jaudinti, žavėti klausytojų<br />
širdis. Tada ir mano akyse<br />
kaupiasi džiaugsmo ašaros.<br />
– Kokiomis gyvenimo tiesomis<br />
vadovaujatės<br />
– Stengiuosi vadovautis ta<br />
tiesa, kad pradžioje esu žmogus,<br />
o tik po to mokytoja. Svarbiausia<br />
būti jautriu žmogumi, ypač dirbant<br />
su vaikais, nes šiais laikais<br />
žmogiškumo labai trūksta mūsų<br />
visuomenėje.<br />
– Ko norėtumėte palinkėti<br />
savo mokinių tėveliams, mokiniams,<br />
Jus pažįstantiems<br />
koncertų žiūrovams ir klausytojams<br />
– Mano didžiausias gyvenimo<br />
siekis – per muziką perduoti<br />
žmonėms gerąją žinią, kad kuo<br />
daugiau nuoširdžiai šypsotumės<br />
ir mylėtumėm vieni kitus. Toks ir<br />
palinkėjimas: neškime šypseną<br />
ir širdies šilumą į gyvenimą. Tegul<br />
šalia esantis žmogus, su kuriuo<br />
tu nori būti, ir MUZIKA bus<br />
didžiausia gyvenimo dovana.<br />
– O aš Jums, mokytoja Ramune,<br />
visų Jus mylinčiųjų mokinių<br />
ir tėvelių vardu linkiu ir<br />
toliau mus šildyti nuoširdžia<br />
šypsena, ramiu, padrąsinančiu<br />
žvilgsniu, nepailstamai mokinių<br />
širdyse ugdyti meilę muzikai<br />
ir romantiškajam mūsų<br />
tautos styginiam muzikos instrumentui<br />
kanklėms. Ačiū.<br />
***<br />
Mokytojos Ramunės Jurkienės<br />
paprašiau leisti pavartyti jos<br />
nuveiktų darbų albumą. O jis<br />
toks:<br />
* Mokytoja Ramunė Jurkienė<br />
kasmet organizuoja kanklių klasės<br />
konkursą „Mikliausi pirščiukai“.<br />
* Kasmet rengia Ariogalos filialo<br />
mokytojams, mokiniams, tėveliams<br />
kanklių klasės mokinių kūrybos koncertą<br />
„Mažoji kompozitorė“ (tam ji<br />
padeda mokinėms ruoštis visus metus:<br />
užrašo vaikų kūrybą natomis,<br />
konsultuoja).<br />
* Kasmet organizuoja ir praveda<br />
kanklių muzikos koncertą Ariogalos<br />
miesto bendruomenei „Skambėkite,<br />
kanklės“.<br />
* Mokytojos R.Jurkienės vadovaujamas<br />
kanklių ansamblis „Svajonėlė“<br />
– kasmetinis tarptautinio tautinių<br />
muzikos instrumentų ansamblių<br />
ir orkestrų festivalio „Klonių aidai“<br />
dalyvis, kuriame mokytoja pristato<br />
savo pačios aranžuotus įvairių kompozitorių<br />
kūrinius.<br />
* Kas dvejus metus mokytoja<br />
parengia savo mokinių duetus, trio<br />
respublikiniam Panevėžio tautinių<br />
instrumentų ansamblių – orkestrų<br />
festivaliui-konkursui „Tirlytis“, kur<br />
nuolat pelno prizines vietas.<br />
* Kas dvejus metus mokytoja taip<br />
pat paruošia savo klasės mokines<br />
respublikiniam J.Švedo tautinių instrumentų<br />
jaunųjų atlikėjų konkursui,<br />
kur jos mokinės ne kartą yra pelnę<br />
laureačių vardus: Simona Jurkaitė<br />
(2002 m.), Greta Kurpavičiūtė (2004<br />
m.), Sandra Klevinskaitė (2006 m.)<br />
* R.Jurkienė yra parašiusi metodinės<br />
literatūros, skirtos muzikos<br />
mokyklų, konservatorijų pedagogams,<br />
vyresniųjų klasių moksleiviams:<br />
* Mokytoja R.Jurkienė dalinasi ir<br />
savo gerąja patirtimi: Raseinių švietimo<br />
centre surengė 6 val. autorinį<br />
seminarą Raseinių rajono muzikos<br />
mokytojams „Aranžuotės menas“,<br />
4 valandų paskaitą/praktikumą<br />
„Kanklių muzikos pamoka dabarties<br />
muzikos mokykloje“, Raseinių meno<br />
mokyklos mokytojams skaitė nemažai<br />
metodinių pranešimų įvairiomis<br />
temomis.<br />
Štai tokią nepailstančią mokytoją<br />
turi Raseinių meno mokyklos<br />
Ariogalos filialo kanklių<br />
klasės mokiniai.<br />
„Tolerancijos skėtis“<br />
Girkalnio darželyje<br />
––––––––––––––––––––––<br />
Kristina VILKAITIENĖ<br />
––––––––––––––––––––––<br />
Auklėtoja<br />
Jau kelinti metai iš eilės mūsų darželio<br />
vaikučiai ir auklėtojos lapkričio 16<br />
d. dalyvauja Tarptautinės tolerancijos<br />
dienos paminėjime-akcijoje. Šiemet akcijos<br />
akcentas – „Tolerancijos skėtis“.<br />
Priešmokyklinės grupės „Meškiukai“<br />
vaikučiai ir pedagogė Jūratė Jokubauskienė<br />
jį sukūrė iš lietaus lašelių, ant<br />
kurių surašė tolerantiškumą apibūdinančius<br />
žodžius. O mažieji „Nykštukai“ ir jų<br />
auklėtoja Vilma Dimšlienė papuošė turimą<br />
skėtį savo pasigamintomis šypsenėlėmis<br />
ir širdelėmis.<br />
Tolerancija – tai pakantumas kitiems,<br />
supratimas, kad kitas žmogus gali<br />
skirtis nuo mūsų, ir pripažinimas, kad<br />
jis turi teisę būti kitoks nei mes. Jei visi<br />
laikysimės taisyklės, kad skirtumai – ne<br />
pagrindas nesantaikai, užgauliojimams<br />
ar persekiojimui, kiekvienas galėsime<br />
jaustis saugiai.<br />
cm