Taal Actief spelling - Thema 7 - Groep 6 - Juf Hannah
Taal Actief spelling - Thema 7 - Groep 6 - Juf Hannah
Taal Actief spelling - Thema 7 - Groep 6 - Juf Hannah
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
oefentips<br />
categorie 46b o-ver-bo-dig overbodig<br />
Verdeel het woord in lettergrepen. Kleur de lange klank. Schrijf daarna het hele woord op.<br />
categorie 47a binnenkort<br />
Schrijf het woord over. Gebruik een andere pen voor de dubbele medeklinker.<br />
categorie 47b adres adressen<br />
Schrijf het woord eerst in enkelvoud en daarna in meervoud. Kleur de dubbele medeklinker.<br />
categorie 48a en 48b gebruiken<br />
Schrijf de woorden over. Onderstreep de tweetekenklanken (au eu ei ie oe ou ui ij)<br />
Vul de juiste letter of letters in. Schrijf daarna het hele woord op.<br />
m...dern .......................................<br />
n...mens .......................................<br />
aarda...el .......................................<br />
a...oord .......................................<br />
mode...en .......................................<br />
aardb...en .......................................<br />
...abrieken .......................................<br />
produ...t .......................................<br />
kw...liteiten .......................................<br />
ke...is .......................................<br />
...rwouden .......................................<br />
Zet de lettergrepen in de juiste volgorde<br />
de-te-vre .......................................<br />
uit-kend-ste .......................................<br />
ver-o-schot .......................................<br />
so-per-neel .......................................<br />
mo-len-del .......................................<br />
o- blik-gen-ken .......................................<br />
ga-si-ret-ten .......................................<br />
stel-len-toe .......................................<br />
kwa-ten-tei-li .......................................<br />
den-wou-oer .......................................<br />
liefhe...er .......................................<br />
o...er .......................................<br />
s...zoe nen<br />
.......................................<br />
vliegt...gen .......................................<br />
vers...illen .......................................<br />
voorste...en .......................................<br />
portre...en .......................................<br />
uitsteken... .......................................<br />
koep...l .......................................