De Betekenis van Digitale Spellen voor een Ouder Publiek

INLEIDING| 26
een ouder publiek onderzocht werd. In het volgende hoofdstuk presenteren we een
literatuuroverzicht waarin we de resultaten van deze studies verder bespreken.
Ongeacht het gegeven dat er al studies rond dit onderwerp gevoerd werden,
argumenteren we dat er nog vele vragen onbeantwoord gebleven zijn en dat diverse
elementen onduidelijk bleven (zie p. 123) voor een verdere uitwerking van deze
kritieken). Bijgevolg bestaat de doelstelling van dit doctoraat erin om een brede,
exploratieve studie te voeren naar hoe oudere spelers met digitale spellen omgaan. We
formuleren hierbij de volgende drie onderzoeksvragen (zie p. 125 voor een verdere
uitwerking):
• Welke zijn de betekenissen die vijftigers en zestigers associëren met het spelen van
digitale spellen?
• Hoe worden deze betekenissen door vijftigers en zestigers geëvalueerd?
• Hoe veranderen deze betekenissen doorheen hun levensloop?
Aan de hand van een exploratief onderzoek trachten we met dit doctoraat een conceptueel
kader te ontwikkelen ter beschrijving en verklaring van de betekenissen die digitale
spellen verworven hebben in het leven van vijftigers en zestigers in Vlaanderen.