12.09.2013 Views

Nieuwsbrief VSO oktober 2012.pdf - Onderwijscentrum Het Roessingh

Nieuwsbrief VSO oktober 2012.pdf - Onderwijscentrum Het Roessingh

Nieuwsbrief VSO oktober 2012.pdf - Onderwijscentrum Het Roessingh

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

AFDELING PRO<br />

Wij, de afdeling Pro, zijn de eerste schoolweek<br />

begonnen met introductie-activiteiten. Vooral de<br />

nieuwe leerlingen van groep P1 namen hieraan deel.<br />

Ook in de andere klassen vonden enkele introductie-<br />

activiteiten plaats. Hieronder de verslagen van een<br />

aantal activiteiten:<br />

Verslag introductieweek P1, (door Kirsten)<br />

Maandag hebben we spelletjes gedaan om elkaar<br />

beter te leren kennen en een paspoort maken en<br />

doornemen pauze regels toen hebben we een<br />

speurtocht gedaan samen met DG 1 en nog napraten<br />

met wat drinken.<br />

Dinsdag hebben we les gehad van Lara Vos en<br />

hebben we van ijzer een bloem of ijsje of hartje<br />

gemaakt en daarna hadden we pauze . Daarna<br />

hadden we workshop frisbee en toen hadden we<br />

verrassing deel 1.<br />

Woensdag hebben we een klassencontract gemaakt<br />

en toen hadden we pauze en na de pauze hebben we<br />

het paspoortspel gespeeld.<br />

Donderdag hadden we verrassing deel 2, en toen<br />

hadden we pauze. we hebben de regels doorgenomen<br />

en napraten met wat drinken.<br />

Vrijdag hebben we gepraat over wat er gaat<br />

gebeuren en daarna pauze en daarna voorbereiden<br />

BBQ en toen pauze en de BBQ mocht je 3<br />

verschillende dingen en toen hebben we nog even<br />

gepraat .<br />

Enkele activiteiten van het verrassingsprogramma:<br />

Wie ben ik / Wie ben jij ? spel<br />

We kregen een briefje waarop we onze eigen naam<br />

moesten schrijven. Dat plakten ze op onze rug. Wie<br />

tegenover je stond, moest naar de naam op je rug<br />

kijken en niks zeggen. Je mocht dan allemaal vragen<br />

stellen, waarop alleen met "ja" of "nee" kon worden<br />

geantwoord. Op die manier moest ik uitvinden wie ik<br />

was en of jij misschien ik was en of ik jij zou kunnen<br />

zijn of dat jij en ik misschien verwisseld waren met<br />

elkaar. Nou zo leer je elkaar wel kennen!<br />

EEN (ON)BEGRIJPELIJKE ZIN<br />

Met een groep van minimaal acht personen kun je<br />

(on)begrijpelijke dingen verzinnen over wat één<br />

persoon uit die groep doet, maar het blijft tot het<br />

eind een verrassing of de zin begrijpelijk of<br />

onbegrijpelijk wordt. In ieder geval moesten we er<br />

bijna altijd heel erg om lachen! Doordat iedereen<br />

steeds maar één woord opschrijft en het blaadje<br />

daarna weer doorschuift, krijg je hele rare<br />

zinnen zoals "De hond loopt met Jarno over de<br />

winkelcentrum" of "Een komodovaraan zwemt met<br />

Sanne op de gevangenis". Probeer het maar eens uit!<br />

Succes en hilariteit verzekerd!<br />

HET BILLENBLOOT-SPEL<br />

<strong>Het</strong> was gelukkig niet zoals sommige leerlingen<br />

dachten, echt met de billen bloot, maar een manier<br />

om met anderen in gesprek te komen.<br />

Eén leerling las een vraag voor en vroeg aan een<br />

andere leerling de vraag te beantwoorden. Daarna<br />

kon de hele groep over het onderwerp meepraten.<br />

<strong>Het</strong> waren allemaal vragen die gingen over<br />

onderwerpen die met het dagelijks leven te maken<br />

hadden.<br />

Er werden goede gesprekken gevoerd over het<br />

verschil tussen man en vrouw, digitaal pesten,<br />

waarden en normen en ga zo maar door. Op die<br />

manier zijn veel leerlingen toch met de billen bloot<br />

gegaan.<br />

Tot slot: Barbecueën met de vso pro/dg<br />

afdeling (door Sander en Ivan)<br />

We gingen vrijdagochtend eerst voorbereiden voor<br />

de Barbecue.<br />

We gingen om half 10 samen met juf Luci<br />

en Gerrit naar een supermarkt om boodschappen te<br />

doen voor de Barbecue.<br />

Iedereen moest iets van het boodschappenlijstje<br />

zoeken en in de kar zetten.<br />

Zoals salades, stokbroden, sausjes, frisdrank, bordjes<br />

en bestek.<br />

Toen we alles hadden gingen we met de bus weer<br />

terug naar school.<br />

Toen we weer in school waren had ik (Sander) van de<br />

juffen gehoord dat mijn vader het vlees al had<br />

gebracht.<br />

Daarna werd de Barbecue op het terras gezet en ook<br />

de tafels met borden en bestek.<br />

Daarna werd het vlees op de Barbecue gelegd en<br />

werden de salades, stokbrood, sausjes enzovoort<br />

erbij gezet.<br />

Er was speklap, hamburger, kipsaté en worstjes. Er<br />

was ook aardappelsalade. Ik (Ivan) nam speklap met<br />

satésaus en aardappelsalade. Ik ging bij Ellen en<br />

Niels zitten. Ik heb 3 speklappen gehad ik vond het<br />

heel lekker en na de barbecue hebben wij gedanst op<br />

muziek en het Wilhelmuslied gezongen.<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!