dsv Concordia

ze kunnen meer eenvoudige dingen aanleren omdat de
lichaamsverhoudingen gunstiger worden.
Consequenties voor training en begeleiding.
probeer meer in groepjes te werken.
werk veel met de bal.
verlang geen gecompliceerde technieken.
de wedstrijdvorm kan ingevoerd gaan worden.
zorg voor gevarieerde bewegingsopdrachten.
probeer het begrip samenspel meer inhoud te geven.
doe zelf veel voor.
per definitie geen duurbelasting inbouwen.
9.1.3. Leeftijd 12 – 16 jaar
vermogen tot beoordeling groeit.
men ontwikkelt een eigen mening.
er kan sprake zijn van een groeispurt.
minder controle over de ledematen (coördinatie problemen).
puberteit verschijnselen.
winnen wordt belangrijker dan ooit.
zoeken naar eigen grenzen.
men wil zich meten en bewijzen t.o.v. anderen.
Consequenties voor training en begeleiding.
leren door benaderen van alle wedstrijdelementen.
nabootsen van wedstrijdsituaties.
aanleren speelstijl (4:3:3).
conditie opbouwen middels spelvormen met de bal.
werken in partijvormen en kleine ruimtes.
onevenredig hoge prestatiedrang in juiste banen leiden.
9.1.4. Leeftijd 16 - 18 jaar
zowel fysiek als geestelijk op zoek naar evenwicht en balans.
fysieke groei in de breedte neemt toe.
een meer verstandelijke en zakelijke kijk op zaken.
leeftijd waarop keuzes worden gemaakt tussen prestatie- of recreatiesport.
periode van rijpen op het vlak van inzicht.
treedt meer bewuster op.
zelfkennis en zelfkritiek worden groter.
Beleidsplan Voetbal D.S.V. Concordia Pagina 36