14.09.2013 Views

Zomer 2013 - Olvr Kruibeke

Zomer 2013 - Olvr Kruibeke

Zomer 2013 - Olvr Kruibeke

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Inhoud:<br />

Nieuws uit de klas 2 - 20<br />

Pretgazet 21 - 29<br />

Eindredactie:<br />

Juf Jony Juf Lieselot<br />

Juf Ineke Juf Ilse<br />

Juf Jolien Ann Van Damme<br />

Juf Caroline<br />

Verantwoordelijke uitgever:<br />

Basisschool Onze Lieve Vrouw<br />

Ambachtstraat 7b<br />

9150 <strong>Kruibeke</strong><br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong>


Meuh,<br />

Meuh.<br />

Wij zingen in het Frans<br />

Les animaux de la ferme, chantent tous en coeur.<br />

La vache meugle (meuh, meuh, meuh, meuh).<br />

Le mouton bêle (bêê, bêê, bêê, bêê).<br />

Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />

Grogne,<br />

grogne.<br />

Les animaux de la ferme, chantent tous en coeur.<br />

Le couchon grogne (grogne, grogne, grogne, grogne).<br />

L’âne braie (hi-han, hi-han, hi-han, hi-han).<br />

La vache meugle, le mouton bêle.<br />

Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />

Miaou,<br />

Miaou.<br />

Bêê,<br />

bêê.<br />

Hi-han,<br />

hi-han.<br />

Les animaux de la ferme, chantent tous en Coeur.<br />

Le chat miaule (miaou, miaou, miaou, miaou).<br />

Le poussin piaule (pi, pi, pi, pi).<br />

Le couchon grogne, l’âne braie, la vache meugle, le mouton bêle.<br />

Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> PiusX<br />

Pi,<br />

pi.<br />

2


een slak<br />

een varken<br />

Prettige vakantie<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> PiusX<br />

3


Jules op vakantie<br />

Kunnen jullie Jules helpen om zijn bootje te vinden?<br />

Hij wil zo graag gaan varen op de zee!<br />

Prettige vakantie! De juffen van de jongste kleuters<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Jongste kleuters OLV<br />

4


PLANETENKLAS: Zoek de 7 verschillen.<br />

Vakantiespelletjes<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />

5


REGENBOOGKLAS: Zoek de juiste schaduw.<br />

Oplossing: B<br />

B<br />

A<br />

C<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />

6


WOLKENKLAS: Teken verder...<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />

7


Eerste communie<br />

Onze Vader,<br />

die in de hemelen zijt.<br />

Uw Naam worde geheiligd.<br />

Uw Koninkrijk kome.<br />

Uw Wil geschiedde op aarde zoals in de hemel.<br />

(2x)<br />

Geef ons heden ons dagelijks brood<br />

en vergeef ons onze schulden,<br />

gelijk ook wij aan anderen vergeven.<br />

En leid ons niet in verzoeking,<br />

maar verlos ons van de boze,<br />

Korneel (L1)<br />

want van U is het Koninkrijk en de<br />

Kracht en de Heerlijkheid tot in<br />

eeuwigheid, amen.<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />

8


Waterproefjes<br />

In het 1ste leerjaar leerden we over water…<br />

Kijk maar wat we allemaal moesten doen!<br />

Korneel en Tuur (L1)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />

9


Energie<br />

Armen: Sta achter de kegel en<br />

gooi het zakje met 1 arm zo<br />

ver als je kan.<br />

Benen: Ga per 2 op je hurkje zitten met de<br />

rug tegen elkaar. Haak je armen in elkaar<br />

en probeer samen recht te staan.<br />

Mond: Neem een pluimpje en<br />

blaas het omhoog. Blijf blazen en<br />

hou het in de lucht.<br />

Korneel en Tuur (L1)<br />

Benen en armen: Loop als<br />

een krab tot aan de kegel.<br />

Armen: Neem een bol klei en kneed<br />

er in. Wie krijgt de klei als eerste<br />

mals.<br />

Benen: Ga achter de lijn staan en<br />

spring met 2 voeten zo ver als je kan.<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />

10


Gezonde voeding<br />

In het tweede leerjaar leerden we heel wat over gezonde voeding.<br />

Wat is gezond en wat is ongezond?<br />

De actieve voedingsdriehoek kennen we nu van binnen en van buiten.<br />

Maar… weten jullie wat gezond en ongezond is?<br />

Kunnen jullie deze eetmonstertjes helpen?<br />

Kleur de gezonde voeding groen en de ongezonde voeding rood.<br />

gezond<br />

groen<br />

Ben en Marie (L2)<br />

ongezond<br />

rood<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Tweede leerjaar<br />

11


Pablo de kever<br />

Vrijdag 19 april kwam Pablo de kever met zijn vriendin Evy Raes op<br />

bezoek in de 2de klas. Evy leerde ons alles over haar lange reis met<br />

Pablo door Mexico.<br />

Ze had daar hele mooie foto’s genomen. Het leek ons wel leuk om ook<br />

een echte fotograaf te zijn. Daarom dompelde Evy (professionele<br />

fotografe, onlangs nog te zien bij Van Thilt on tour) ons onder in de<br />

wereld van het fototoestel. Na eerst wat uitleg, mochten we aan de slag.<br />

Met als afsluiter een bezoekje aan Pablo die op Evy stond te wachten aan<br />

het Marktplein.<br />

Het was een hele leuke middag!<br />

Ben en Marie (L2)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Tweede leerjaar<br />

12


Poppenkast<br />

In het derde leerjaar leerden we poppenkast spelen. We maakten onze eigen<br />

poppen en speelden poppenkast voor elkaar. Wil je zelf ook poppenkast<br />

spelen? Hieronder lees je hoe je een leuke pop maakt.<br />

Kleef dan een rood papier in de mond. Dat is<br />

de tong. Je kunt ook een rode lap stof in de<br />

mond naaien. Dan lijkt de tong nog echter.<br />

Tot slot geef je je pop haar. Kleef stroken<br />

papier op de rug van je hand. Je kunt ook<br />

woldraden op de rug naaien.<br />

Trek eerst een oude sok over je hand. Stop je<br />

duim in de hiel en je vingers in de tenen. Als je<br />

je vingers beweegt, kun je eigenlijk al met je<br />

pop praten.<br />

Vervolgens kleef je twee ogen op je kneukels.<br />

Die kun je maken van papier maar ook van<br />

knopen of halve pingpongballetjes.<br />

Vincent (L3)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Derde leerjaar<br />

13


Gemeentehuis<br />

Jens en Vincent (L3)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Derde leerjaar<br />

14


De Jodenschool<br />

De Joden schrijven van rechts naar links bv. Etrim (mirte), Rebma (Amber).<br />

Hier mogen jullie het zelf proberen:<br />

De uitstap naar de Joden was heel erg leuk. We hebben er veel vrienden<br />

gemaakt. De school is vele groter dan bij ons. Ze hebben ook<br />

camerabewaking en een heel grote speelplaats. De taal van de Joden is<br />

Hebreeuws, dat is een heel rare taal en moeilijk om te leren. Ze hebben ook<br />

2 directeurs een Nederlandstalige en een Hebreeuwse.<br />

We konden de Hebreeuwse directeur verstaan omdat ze in het Engels sprak<br />

tegen ons.<br />

Dit is het logo van de Tachkemoni school (de Jodenschool).<br />

Mirte (L4)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vierde leerjaar<br />

15


Côte d’Or<br />

Wat is jouw lievelingssmaak van chocolade ?<br />

Maak hier eens verschillende smaken van chocolade.<br />

bv.: witte chocolade en nootjes.<br />

en<br />

en<br />

Probeer hier eens een chocoladereep te tekenen!<br />

Amber V.W. (L4)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vierde leerjaar<br />

en<br />

16


Waterklas<br />

De waterklas met 5B en 5A.<br />

We gingen met het vijfde leerjaar naar de waterklas in Rupelmonde<br />

met de fiets. Het was heel leerrijk.<br />

We zijn diertjes gaan vangen in een meer.<br />

Dan hebben we ze onder de telescoop gehouden,<br />

zo werden ze 100 keer vergroot.<br />

Dan zijn we gaan leren over padden: de gevaren,<br />

wat ze na de winterslaap doen en nog veel meer...<br />

Na dit alles volgde er nog een kleine toets.<br />

Daarna zijn we de zuurtegraad van het meer gaan berekenen en<br />

de temperatuur.<br />

Oplossing= Kokerjuffer<br />

Zoek de naam van dit diertje<br />

Katty en Giulia (L5)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vijfde leerjaar<br />

17


Horizontaal<br />

1. Wat bonobo’s eten.<br />

3. Het is een aap en begint met bo<br />

eindigt met bo.<br />

5. Soort bv. insect, vogel, vis, …<br />

7. Status van de bonobo.<br />

Wannes D.V., Wannes F. (L5)<br />

Bonobo<br />

Verticaal<br />

1. Party in het Nederlands.<br />

2. Wat je doet aan lianen.<br />

4. Waar meer bomen staan dan in<br />

een bos.<br />

5. Zotter dan zot.<br />

6. Waar je aan slingert.<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vijfde leerjaar<br />

18


Ons afscheid<br />

Wat we gaan missen:<br />

Voetballen op de speelplaats en andere spelen.<br />

Meester en juf zeggen want in de middelbare school moet je meneer of<br />

mevrouw zeggen.<br />

De zwembeurten met de zwemjuffen en meester.<br />

De scholencross met die toffe toertjes en die fantastische eindsprint van<br />

iedereen.<br />

De smartboards, want in het middelbaar zijn het terug gewone<br />

krijtborden, en de laptops gaan waarschijnlijk ook weg. Misschien gaan<br />

kinderen die bijna 6 jaar in onze klas hebben gezeten elkaar missen,<br />

omdat die naar een andere school gaan. Maar dan kunnen ze nog altijd<br />

met elkaar e-mailen of sms'jes sturen of een brief schrijven. We gaan de<br />

zo weinig toetsen missen want in het middelbaar zijn er ook examens in<br />

het begin, midden- en eindexamens. We gaan zeker ook de zorgjuffen<br />

missen want die hebben super voor ons gezorgd, echt waar.<br />

Met de fiets of auto want de meeste kinderen gaan met de bus of tram<br />

en met de fiets naar school.<br />

We zijn blij dat we in die 6 jaar zo'n toffe leerkrachten hadden en die toffe<br />

lessen.<br />

Maar eigenlijk gaan we de hele school missen !!!!!!!!!!<br />

Ward en Mika (L6)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Zesde leerjaar<br />

19


Broederlijk Delen<br />

Met het zesde hebben we een carwash gedaan.<br />

Het was wel tof maar zeer vermoeiend. We zaten in toffe groepen.<br />

We hebben heel wat geld ingezameld en de meester was zeer tevreden over<br />

ons werk.<br />

Met het sobere maal moest iedereen (die dat wou) twee euro<br />

meenemen!<br />

Je kreeg dan water, smeerkaas en confituur op je brood. Je mocht maar drie<br />

stukken eten. Sommige mensen aten meer stukken dan drie, echt waar!<br />

Het was superlekker, je mocht kiezen waar je zat.<br />

Dat alles deden we voor het land Oeganda. Dat is een land in het<br />

continent Afrika en ligt rond de evenaar, daar hebben ze niet zo veel geld en<br />

eten .<br />

In de Oxfamwinkels verkopen ze die merken voor een eerlijke prijs, wat wil<br />

zeggen dat die landbouwers genoeg geld krijgen voor wat ze kweken.<br />

I.p.v dat ze dat aan een rijke winkel verkopen voor een lage prijs.<br />

Dus heeft elk kind een steentje bijgedragen voor de boer!<br />

Ward en Mika (L6)<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Zesde leerjaar<br />

20


Los op …<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

PRETGAZET<br />

Wil je een tweede exemplaar voor jouw broer of zus,<br />

neem dan een kijkje op onze website:<br />

http://www.olvr-kruibeke.be/Vrije_basisschool_OLV/Welkom.html<br />

21


Raadsels<br />

Wat krijg je als je lord omdraait? - DROL<br />

Wat krijg je als je drol omdraait? - LORD … Mis! Vieze handen!<br />

Waarom gaat een dom blondje op de tuinslang staan? - Om plat<br />

water te krijgen.<br />

Waarom is een aardbei rood? - Hij schaamt zich voor zijn pukkeltjes.<br />

Wat heeft 21 ogen maar kan niks zien? - Een dobbelsteen.<br />

Waarom bouwen ze in de bergen de huizen vaak van hout? - Omdat<br />

ze de stenen nodig hebben om bergen te maken.<br />

Het is geel en het heeft een kort rokje? - Een kanarie-grietje.<br />

Het is groen en zit op een hek? - Verf<br />

Het is zwart-wit en springt? - Springuïn<br />

Waarom bevriest een eitje niet rap? - Er zit een dooier in.<br />

Het is groen en bibbert? - Een kaugurk.<br />

Wat is het toppunt van geduld? - Op je handen gaan staan en<br />

wachten tot je sokken afvallen.<br />

Wat is het toppunt van optimisme? - Met je laatste geld een<br />

portemonnee kopen om het geld er terug in te steken.<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

22


Kan jij in het frans tot 10 tellen?<br />

Er was eens een varken dat kon rekenen. Boer Bas zegt tegen<br />

boer Charel: ‘Ik heb een varken dat kan rekenen.’ ‘Maar nee’, zegt boer<br />

Charel, ‘dat kan niet.’ ‘Jawel’, zegt boer Bas, ‘kom maar mee.’ ‘3 + 6?’,<br />

zegt boer Bas tegen het varken. ‘Neuf’, zegt het varken.<br />

‘4 + 5?’, zegt boer Bas en het varken zegt weer ‘neuf’. ‘Ik geloof het<br />

wel, maar het is alleen maar negen’, zegt boer Charel. ‘Nee’, zegt boer<br />

Bas, ‘het is niet alleen maar negen, kom maar mee.’<br />

‘3 + 5’, zegt boer Bas tegen het varken. Hij pak een stok en slaagt<br />

hiermee op het varken. ‘WIEEEEEET’, zegt het varken!<br />

Er staan twee Belgen te wachten voor een stoplicht. Zegt de een tegen<br />

de ander: “Hé Sjefke, ‘t is groen!” Zegt Sjefke: “Een kikker?”<br />

Een dom blondje heeft haar oor verbrand. Zij was aan het strijken toen<br />

de telefoon ging.<br />

Jantje komt trots thuis en zegt: ”Ik heb mijn eerste Engelse les gehad.<br />

Ik kan nu al dankjewel zeggen in het Engels.”<br />

Zijn moeder antwoord: ”Dat is flink, want je kon het nog niet in<br />

het Nederlands”.<br />

Op school vraagt de juf aan Jantje: ”Wat is de verleden tijd van deze<br />

zin: ‘Ik eet een kommetje komkommersla’”<br />

Waarop Jantje op antwoordt: “Dat is gemakkelijk, ik at een kwammetje<br />

kwamkwammersloeg.”<br />

Er zitten een Belg, een Fransman en een Engelsman op een vliegtuig.<br />

Zegt de Fransman tegen de Engelsman: ‘Durf jij pipi doen naar<br />

beneden?’ ‘Ja’, zegt de Engelsman.<br />

Zegt de Engelsman tegen de Belg: ‘Durf jij kaka doen naar beneden?’<br />

‘Ja’, zegt de Belg.<br />

Zegt de Belg tegen de Fransman: ‘Durf jij een bom gooien naar<br />

beneden?’ ‘Ja’, zegt de Fransman.<br />

Na het landen en uitstappen maken de mannen een wandelingetje.<br />

Even later komen ze een wenend kindje tegen. De 3 mannen vragen:<br />

‘Waarom ween je?’ Het kindje antwoordt: ‘Er viel gele regen op mij!’<br />

Nadien komen ze een paniekerige jongen tegen. De 3 mannen vragen:<br />

‘Waarom ben jij zo in paniek?’ De jongen antwoordt: ‘Er viel zwarte<br />

hagel op mij!’<br />

Nadien komen ze een groepje lachende kinderen tegen.<br />

De 3 mannen vragen: ‘Waarom lachen jullie zo?’<br />

Eén van de kinderen antwoordt: ‘Mijn papa liet een scheet en de kerk<br />

ontplofte!’<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Mopjes<br />

23


1. Plankenspel<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Waterspelletjes<br />

Wat heb je nodig: Een grote plank, een beker met water en een<br />

kleine plank.<br />

Wat moet je doen: Leg de grote plank op de kleine plank en zet de<br />

beker met water er op. Dan spring je op de andere kant en het<br />

water splasht over je.<br />

2. Watervoetbal<br />

Wat heb je nodig: Een beker met water en een bal.<br />

Wat moet je doen: Je zet de beker met water neer op de grond en<br />

je speelt voetbal maar de goal is dan het bekertje met water.<br />

3. Trampolinespringen<br />

Wat heb je nodig: Een trampoline en waterballonnen.<br />

Wat moet je doen: Vul de waterballonnen met water. Leg ze dan op<br />

de trampoline en spring. Je moet proberen om de waterballonnen<br />

niet aan te raken.<br />

4. Waterballonnengevecht<br />

Wat heb je nodig: Per persoon vijf waterballonnen.<br />

Wat moet je doen: (hiervoor moet je met 2 zijn) Zoek in je tuin een<br />

schuilplaats en dan roept iemand: ‘3-2-1’ en dan begin je met<br />

waterballonnen te gooien op elkaar.<br />

5. De draaikolk<br />

Wat heb je nodig: Een zwembad met water.<br />

Wat moet je doen: Ga in het zwembad en<br />

loop zoveel mogelijk rondjes en dan krijg je<br />

een draaikolk.<br />

24


Juf Letizia in volle verwachting<br />

Helpen jullie juf Letizia naar haar baby’tje te brengen?<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

25


<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Kruiswoordraadsel<br />

Los het kruiswoordraadsel op.<br />

Welk woord vind je?<br />

3<br />

1<br />

2<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

26


<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Kleur je favoriete ijssmaak.<br />

27


<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Kleurplaat: de astronaut<br />

28


Fruitige waterijsjes<br />

Wat heb je nodig?<br />

Om de lekkerste ijslolly’s te maken, heb je waarschijnlijk het<br />

meeste al in huis. Met deze basisbenodigdheden maak je in een<br />

handomdraai fruitig waterijs:<br />

Fruit naar keuze (bijvoorbeeld: kiwi, aardbei, mango of<br />

rode & zwarte bessen)<br />

60 ml water<br />

Snijplank en mes<br />

Blender, staafmixer of keukenmachine<br />

IJsvormpjes met deksel of losse stokjes<br />

Hoe maak je het?<br />

Voorbeeld: mangoijs<br />

1. Voor het maken van mangoijs kun je vers fruit gebruiken of<br />

mangoblokjes uit de vriezer. Kies je voor een verse mango, snijd<br />

deze dan eerst in stukjes.<br />

2. Doe het fruit in de blender en mix het totdat het gietbaar is.<br />

3. Verdun het gepureerde fruit met het water.<br />

4. Omdat mango van zichzelf al een zoete vrucht is, hoeft er geen<br />

suiker bij. Mocht je dit wel willen, dan kun je het ijs zoeter maken<br />

door siroop, honing of een klein beetje suiker toe te voegen.<br />

5. Giet de mix in de ijsvormpjes. Heb je vormpjes zonder deksel en<br />

blijven losse stokjes niet rechtop staan? Vries de gevulde vormpjes<br />

dan alvast 30 minuten tot een uur in en steek daarna de stokjes erin.<br />

6. Haal ze na 4 tot 12 uur uit de vriezer (even checken of ze hard<br />

bevroren zijn), houd ze onder warm water om het ijs uit de vormpjes<br />

te krijgen.<br />

Je kunt genieten van jouw zelfgemaakte mangowaterijsjes!<br />

<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

29


<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />

Knutselwerkje<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!