You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Inhoud:<br />
Nieuws uit de klas 2 - 20<br />
Pretgazet 21 - 29<br />
Eindredactie:<br />
Juf Jony Juf Lieselot<br />
Juf Ineke Juf Ilse<br />
Juf Jolien Ann Van Damme<br />
Juf Caroline<br />
Verantwoordelijke uitgever:<br />
Basisschool Onze Lieve Vrouw<br />
Ambachtstraat 7b<br />
9150 <strong>Kruibeke</strong><br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong>
Meuh,<br />
Meuh.<br />
Wij zingen in het Frans<br />
Les animaux de la ferme, chantent tous en coeur.<br />
La vache meugle (meuh, meuh, meuh, meuh).<br />
Le mouton bêle (bêê, bêê, bêê, bêê).<br />
Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />
Grogne,<br />
grogne.<br />
Les animaux de la ferme, chantent tous en coeur.<br />
Le couchon grogne (grogne, grogne, grogne, grogne).<br />
L’âne braie (hi-han, hi-han, hi-han, hi-han).<br />
La vache meugle, le mouton bêle.<br />
Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />
Miaou,<br />
Miaou.<br />
Bêê,<br />
bêê.<br />
Hi-han,<br />
hi-han.<br />
Les animaux de la ferme, chantent tous en Coeur.<br />
Le chat miaule (miaou, miaou, miaou, miaou).<br />
Le poussin piaule (pi, pi, pi, pi).<br />
Le couchon grogne, l’âne braie, la vache meugle, le mouton bêle.<br />
Quand le fermier arrive, les animaux se taisent.<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> PiusX<br />
Pi,<br />
pi.<br />
2
een slak<br />
een varken<br />
Prettige vakantie<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> PiusX<br />
3
Jules op vakantie<br />
Kunnen jullie Jules helpen om zijn bootje te vinden?<br />
Hij wil zo graag gaan varen op de zee!<br />
Prettige vakantie! De juffen van de jongste kleuters<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Jongste kleuters OLV<br />
4
PLANETENKLAS: Zoek de 7 verschillen.<br />
Vakantiespelletjes<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />
5
REGENBOOGKLAS: Zoek de juiste schaduw.<br />
Oplossing: B<br />
B<br />
A<br />
C<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />
6
WOLKENKLAS: Teken verder...<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Oudste kleuters OLV<br />
7
Eerste communie<br />
Onze Vader,<br />
die in de hemelen zijt.<br />
Uw Naam worde geheiligd.<br />
Uw Koninkrijk kome.<br />
Uw Wil geschiedde op aarde zoals in de hemel.<br />
(2x)<br />
Geef ons heden ons dagelijks brood<br />
en vergeef ons onze schulden,<br />
gelijk ook wij aan anderen vergeven.<br />
En leid ons niet in verzoeking,<br />
maar verlos ons van de boze,<br />
Korneel (L1)<br />
want van U is het Koninkrijk en de<br />
Kracht en de Heerlijkheid tot in<br />
eeuwigheid, amen.<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />
8
Waterproefjes<br />
In het 1ste leerjaar leerden we over water…<br />
Kijk maar wat we allemaal moesten doen!<br />
Korneel en Tuur (L1)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />
9
Energie<br />
Armen: Sta achter de kegel en<br />
gooi het zakje met 1 arm zo<br />
ver als je kan.<br />
Benen: Ga per 2 op je hurkje zitten met de<br />
rug tegen elkaar. Haak je armen in elkaar<br />
en probeer samen recht te staan.<br />
Mond: Neem een pluimpje en<br />
blaas het omhoog. Blijf blazen en<br />
hou het in de lucht.<br />
Korneel en Tuur (L1)<br />
Benen en armen: Loop als<br />
een krab tot aan de kegel.<br />
Armen: Neem een bol klei en kneed<br />
er in. Wie krijgt de klei als eerste<br />
mals.<br />
Benen: Ga achter de lijn staan en<br />
spring met 2 voeten zo ver als je kan.<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Eerste leerjaar<br />
10
Gezonde voeding<br />
In het tweede leerjaar leerden we heel wat over gezonde voeding.<br />
Wat is gezond en wat is ongezond?<br />
De actieve voedingsdriehoek kennen we nu van binnen en van buiten.<br />
Maar… weten jullie wat gezond en ongezond is?<br />
Kunnen jullie deze eetmonstertjes helpen?<br />
Kleur de gezonde voeding groen en de ongezonde voeding rood.<br />
gezond<br />
groen<br />
Ben en Marie (L2)<br />
ongezond<br />
rood<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Tweede leerjaar<br />
11
Pablo de kever<br />
Vrijdag 19 april kwam Pablo de kever met zijn vriendin Evy Raes op<br />
bezoek in de 2de klas. Evy leerde ons alles over haar lange reis met<br />
Pablo door Mexico.<br />
Ze had daar hele mooie foto’s genomen. Het leek ons wel leuk om ook<br />
een echte fotograaf te zijn. Daarom dompelde Evy (professionele<br />
fotografe, onlangs nog te zien bij Van Thilt on tour) ons onder in de<br />
wereld van het fototoestel. Na eerst wat uitleg, mochten we aan de slag.<br />
Met als afsluiter een bezoekje aan Pablo die op Evy stond te wachten aan<br />
het Marktplein.<br />
Het was een hele leuke middag!<br />
Ben en Marie (L2)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Tweede leerjaar<br />
12
Poppenkast<br />
In het derde leerjaar leerden we poppenkast spelen. We maakten onze eigen<br />
poppen en speelden poppenkast voor elkaar. Wil je zelf ook poppenkast<br />
spelen? Hieronder lees je hoe je een leuke pop maakt.<br />
Kleef dan een rood papier in de mond. Dat is<br />
de tong. Je kunt ook een rode lap stof in de<br />
mond naaien. Dan lijkt de tong nog echter.<br />
Tot slot geef je je pop haar. Kleef stroken<br />
papier op de rug van je hand. Je kunt ook<br />
woldraden op de rug naaien.<br />
Trek eerst een oude sok over je hand. Stop je<br />
duim in de hiel en je vingers in de tenen. Als je<br />
je vingers beweegt, kun je eigenlijk al met je<br />
pop praten.<br />
Vervolgens kleef je twee ogen op je kneukels.<br />
Die kun je maken van papier maar ook van<br />
knopen of halve pingpongballetjes.<br />
Vincent (L3)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Derde leerjaar<br />
13
Gemeentehuis<br />
Jens en Vincent (L3)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Derde leerjaar<br />
14
De Jodenschool<br />
De Joden schrijven van rechts naar links bv. Etrim (mirte), Rebma (Amber).<br />
Hier mogen jullie het zelf proberen:<br />
De uitstap naar de Joden was heel erg leuk. We hebben er veel vrienden<br />
gemaakt. De school is vele groter dan bij ons. Ze hebben ook<br />
camerabewaking en een heel grote speelplaats. De taal van de Joden is<br />
Hebreeuws, dat is een heel rare taal en moeilijk om te leren. Ze hebben ook<br />
2 directeurs een Nederlandstalige en een Hebreeuwse.<br />
We konden de Hebreeuwse directeur verstaan omdat ze in het Engels sprak<br />
tegen ons.<br />
Dit is het logo van de Tachkemoni school (de Jodenschool).<br />
Mirte (L4)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vierde leerjaar<br />
15
Côte d’Or<br />
Wat is jouw lievelingssmaak van chocolade ?<br />
Maak hier eens verschillende smaken van chocolade.<br />
bv.: witte chocolade en nootjes.<br />
en<br />
en<br />
Probeer hier eens een chocoladereep te tekenen!<br />
Amber V.W. (L4)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vierde leerjaar<br />
en<br />
16
Waterklas<br />
De waterklas met 5B en 5A.<br />
We gingen met het vijfde leerjaar naar de waterklas in Rupelmonde<br />
met de fiets. Het was heel leerrijk.<br />
We zijn diertjes gaan vangen in een meer.<br />
Dan hebben we ze onder de telescoop gehouden,<br />
zo werden ze 100 keer vergroot.<br />
Dan zijn we gaan leren over padden: de gevaren,<br />
wat ze na de winterslaap doen en nog veel meer...<br />
Na dit alles volgde er nog een kleine toets.<br />
Daarna zijn we de zuurtegraad van het meer gaan berekenen en<br />
de temperatuur.<br />
Oplossing= Kokerjuffer<br />
Zoek de naam van dit diertje<br />
Katty en Giulia (L5)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vijfde leerjaar<br />
17
Horizontaal<br />
1. Wat bonobo’s eten.<br />
3. Het is een aap en begint met bo<br />
eindigt met bo.<br />
5. Soort bv. insect, vogel, vis, …<br />
7. Status van de bonobo.<br />
Wannes D.V., Wannes F. (L5)<br />
Bonobo<br />
Verticaal<br />
1. Party in het Nederlands.<br />
2. Wat je doet aan lianen.<br />
4. Waar meer bomen staan dan in<br />
een bos.<br />
5. Zotter dan zot.<br />
6. Waar je aan slingert.<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Vijfde leerjaar<br />
18
Ons afscheid<br />
Wat we gaan missen:<br />
Voetballen op de speelplaats en andere spelen.<br />
Meester en juf zeggen want in de middelbare school moet je meneer of<br />
mevrouw zeggen.<br />
De zwembeurten met de zwemjuffen en meester.<br />
De scholencross met die toffe toertjes en die fantastische eindsprint van<br />
iedereen.<br />
De smartboards, want in het middelbaar zijn het terug gewone<br />
krijtborden, en de laptops gaan waarschijnlijk ook weg. Misschien gaan<br />
kinderen die bijna 6 jaar in onze klas hebben gezeten elkaar missen,<br />
omdat die naar een andere school gaan. Maar dan kunnen ze nog altijd<br />
met elkaar e-mailen of sms'jes sturen of een brief schrijven. We gaan de<br />
zo weinig toetsen missen want in het middelbaar zijn er ook examens in<br />
het begin, midden- en eindexamens. We gaan zeker ook de zorgjuffen<br />
missen want die hebben super voor ons gezorgd, echt waar.<br />
Met de fiets of auto want de meeste kinderen gaan met de bus of tram<br />
en met de fiets naar school.<br />
We zijn blij dat we in die 6 jaar zo'n toffe leerkrachten hadden en die toffe<br />
lessen.<br />
Maar eigenlijk gaan we de hele school missen !!!!!!!!!!<br />
Ward en Mika (L6)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Zesde leerjaar<br />
19
Broederlijk Delen<br />
Met het zesde hebben we een carwash gedaan.<br />
Het was wel tof maar zeer vermoeiend. We zaten in toffe groepen.<br />
We hebben heel wat geld ingezameld en de meester was zeer tevreden over<br />
ons werk.<br />
Met het sobere maal moest iedereen (die dat wou) twee euro<br />
meenemen!<br />
Je kreeg dan water, smeerkaas en confituur op je brood. Je mocht maar drie<br />
stukken eten. Sommige mensen aten meer stukken dan drie, echt waar!<br />
Het was superlekker, je mocht kiezen waar je zat.<br />
Dat alles deden we voor het land Oeganda. Dat is een land in het<br />
continent Afrika en ligt rond de evenaar, daar hebben ze niet zo veel geld en<br />
eten .<br />
In de Oxfamwinkels verkopen ze die merken voor een eerlijke prijs, wat wil<br />
zeggen dat die landbouwers genoeg geld krijgen voor wat ze kweken.<br />
I.p.v dat ze dat aan een rijke winkel verkopen voor een lage prijs.<br />
Dus heeft elk kind een steentje bijgedragen voor de boer!<br />
Ward en Mika (L6)<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong> Zesde leerjaar<br />
20
Los op …<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
PRETGAZET<br />
Wil je een tweede exemplaar voor jouw broer of zus,<br />
neem dan een kijkje op onze website:<br />
http://www.olvr-kruibeke.be/Vrije_basisschool_OLV/Welkom.html<br />
21
Raadsels<br />
Wat krijg je als je lord omdraait? - DROL<br />
Wat krijg je als je drol omdraait? - LORD … Mis! Vieze handen!<br />
Waarom gaat een dom blondje op de tuinslang staan? - Om plat<br />
water te krijgen.<br />
Waarom is een aardbei rood? - Hij schaamt zich voor zijn pukkeltjes.<br />
Wat heeft 21 ogen maar kan niks zien? - Een dobbelsteen.<br />
Waarom bouwen ze in de bergen de huizen vaak van hout? - Omdat<br />
ze de stenen nodig hebben om bergen te maken.<br />
Het is geel en het heeft een kort rokje? - Een kanarie-grietje.<br />
Het is groen en zit op een hek? - Verf<br />
Het is zwart-wit en springt? - Springuïn<br />
Waarom bevriest een eitje niet rap? - Er zit een dooier in.<br />
Het is groen en bibbert? - Een kaugurk.<br />
Wat is het toppunt van geduld? - Op je handen gaan staan en<br />
wachten tot je sokken afvallen.<br />
Wat is het toppunt van optimisme? - Met je laatste geld een<br />
portemonnee kopen om het geld er terug in te steken.<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
22
Kan jij in het frans tot 10 tellen?<br />
Er was eens een varken dat kon rekenen. Boer Bas zegt tegen<br />
boer Charel: ‘Ik heb een varken dat kan rekenen.’ ‘Maar nee’, zegt boer<br />
Charel, ‘dat kan niet.’ ‘Jawel’, zegt boer Bas, ‘kom maar mee.’ ‘3 + 6?’,<br />
zegt boer Bas tegen het varken. ‘Neuf’, zegt het varken.<br />
‘4 + 5?’, zegt boer Bas en het varken zegt weer ‘neuf’. ‘Ik geloof het<br />
wel, maar het is alleen maar negen’, zegt boer Charel. ‘Nee’, zegt boer<br />
Bas, ‘het is niet alleen maar negen, kom maar mee.’<br />
‘3 + 5’, zegt boer Bas tegen het varken. Hij pak een stok en slaagt<br />
hiermee op het varken. ‘WIEEEEEET’, zegt het varken!<br />
Er staan twee Belgen te wachten voor een stoplicht. Zegt de een tegen<br />
de ander: “Hé Sjefke, ‘t is groen!” Zegt Sjefke: “Een kikker?”<br />
Een dom blondje heeft haar oor verbrand. Zij was aan het strijken toen<br />
de telefoon ging.<br />
Jantje komt trots thuis en zegt: ”Ik heb mijn eerste Engelse les gehad.<br />
Ik kan nu al dankjewel zeggen in het Engels.”<br />
Zijn moeder antwoord: ”Dat is flink, want je kon het nog niet in<br />
het Nederlands”.<br />
Op school vraagt de juf aan Jantje: ”Wat is de verleden tijd van deze<br />
zin: ‘Ik eet een kommetje komkommersla’”<br />
Waarop Jantje op antwoordt: “Dat is gemakkelijk, ik at een kwammetje<br />
kwamkwammersloeg.”<br />
Er zitten een Belg, een Fransman en een Engelsman op een vliegtuig.<br />
Zegt de Fransman tegen de Engelsman: ‘Durf jij pipi doen naar<br />
beneden?’ ‘Ja’, zegt de Engelsman.<br />
Zegt de Engelsman tegen de Belg: ‘Durf jij kaka doen naar beneden?’<br />
‘Ja’, zegt de Belg.<br />
Zegt de Belg tegen de Fransman: ‘Durf jij een bom gooien naar<br />
beneden?’ ‘Ja’, zegt de Fransman.<br />
Na het landen en uitstappen maken de mannen een wandelingetje.<br />
Even later komen ze een wenend kindje tegen. De 3 mannen vragen:<br />
‘Waarom ween je?’ Het kindje antwoordt: ‘Er viel gele regen op mij!’<br />
Nadien komen ze een paniekerige jongen tegen. De 3 mannen vragen:<br />
‘Waarom ben jij zo in paniek?’ De jongen antwoordt: ‘Er viel zwarte<br />
hagel op mij!’<br />
Nadien komen ze een groepje lachende kinderen tegen.<br />
De 3 mannen vragen: ‘Waarom lachen jullie zo?’<br />
Eén van de kinderen antwoordt: ‘Mijn papa liet een scheet en de kerk<br />
ontplofte!’<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Mopjes<br />
23
1. Plankenspel<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Waterspelletjes<br />
Wat heb je nodig: Een grote plank, een beker met water en een<br />
kleine plank.<br />
Wat moet je doen: Leg de grote plank op de kleine plank en zet de<br />
beker met water er op. Dan spring je op de andere kant en het<br />
water splasht over je.<br />
2. Watervoetbal<br />
Wat heb je nodig: Een beker met water en een bal.<br />
Wat moet je doen: Je zet de beker met water neer op de grond en<br />
je speelt voetbal maar de goal is dan het bekertje met water.<br />
3. Trampolinespringen<br />
Wat heb je nodig: Een trampoline en waterballonnen.<br />
Wat moet je doen: Vul de waterballonnen met water. Leg ze dan op<br />
de trampoline en spring. Je moet proberen om de waterballonnen<br />
niet aan te raken.<br />
4. Waterballonnengevecht<br />
Wat heb je nodig: Per persoon vijf waterballonnen.<br />
Wat moet je doen: (hiervoor moet je met 2 zijn) Zoek in je tuin een<br />
schuilplaats en dan roept iemand: ‘3-2-1’ en dan begin je met<br />
waterballonnen te gooien op elkaar.<br />
5. De draaikolk<br />
Wat heb je nodig: Een zwembad met water.<br />
Wat moet je doen: Ga in het zwembad en<br />
loop zoveel mogelijk rondjes en dan krijg je<br />
een draaikolk.<br />
24
Juf Letizia in volle verwachting<br />
Helpen jullie juf Letizia naar haar baby’tje te brengen?<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
25
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Kruiswoordraadsel<br />
Los het kruiswoordraadsel op.<br />
Welk woord vind je?<br />
3<br />
1<br />
2<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
26
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Kleur je favoriete ijssmaak.<br />
27
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Kleurplaat: de astronaut<br />
28
Fruitige waterijsjes<br />
Wat heb je nodig?<br />
Om de lekkerste ijslolly’s te maken, heb je waarschijnlijk het<br />
meeste al in huis. Met deze basisbenodigdheden maak je in een<br />
handomdraai fruitig waterijs:<br />
Fruit naar keuze (bijvoorbeeld: kiwi, aardbei, mango of<br />
rode & zwarte bessen)<br />
60 ml water<br />
Snijplank en mes<br />
Blender, staafmixer of keukenmachine<br />
IJsvormpjes met deksel of losse stokjes<br />
Hoe maak je het?<br />
Voorbeeld: mangoijs<br />
1. Voor het maken van mangoijs kun je vers fruit gebruiken of<br />
mangoblokjes uit de vriezer. Kies je voor een verse mango, snijd<br />
deze dan eerst in stukjes.<br />
2. Doe het fruit in de blender en mix het totdat het gietbaar is.<br />
3. Verdun het gepureerde fruit met het water.<br />
4. Omdat mango van zichzelf al een zoete vrucht is, hoeft er geen<br />
suiker bij. Mocht je dit wel willen, dan kun je het ijs zoeter maken<br />
door siroop, honing of een klein beetje suiker toe te voegen.<br />
5. Giet de mix in de ijsvormpjes. Heb je vormpjes zonder deksel en<br />
blijven losse stokjes niet rechtop staan? Vries de gevulde vormpjes<br />
dan alvast 30 minuten tot een uur in en steek daarna de stokjes erin.<br />
6. Haal ze na 4 tot 12 uur uit de vriezer (even checken of ze hard<br />
bevroren zijn), houd ze onder warm water om het ijs uit de vormpjes<br />
te krijgen.<br />
Je kunt genieten van jouw zelfgemaakte mangowaterijsjes!<br />
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
29
<strong>Zomer</strong> <strong>2013</strong><br />
Knutselwerkje<br />
30