'Alles is durven!' 'Niets was alles wat hij zei …' - Musical Van ...
'Alles is durven!' 'Niets was alles wat hij zei …' - Musical Van ...
'Alles is durven!' 'Niets was alles wat hij zei …' - Musical Van ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2<br />
1<br />
1<br />
Niets<br />
<strong>was</strong> <strong>alles</strong><br />
<strong>wat</strong> <strong>hij</strong> <strong>zei</strong><br />
a<br />
Ben X<br />
<strong>Van</strong> boek over theatermonoloog en film tot<br />
musical<br />
De bus kwam elke dag om<br />
27 na zeven. Daar kon je<br />
van op aan. Dat <strong>was</strong> zeker.<br />
Dat <strong>was</strong> goed. Daarna <strong>was</strong><br />
het oorlog. Daarna <strong>was</strong> het<br />
proberen overleven.<br />
Er <strong>is</strong> iets met Ben. Is <strong>hij</strong><br />
aut<strong>is</strong>t<strong>is</strong>ch? Of automat<strong>is</strong>ch,<br />
zoals zijn kleine<br />
broertje hem noemt. En <strong>wat</strong><br />
<strong>is</strong> er erger? Zijn handicap<br />
of de anderen die hem<br />
ermee doodpesten. Bijna<br />
letterlijk. Ben heeft een<br />
plan. Voor moord. Dan komt<br />
Barbie in zijn leven. Dat<br />
behoorde niet tot het<br />
plan. [...] Hoe het leven<br />
soms kan lijken op een<br />
videogame.<br />
Opdracht 1 Onderstreep in de tekst op het achterplat<br />
van het boek Niets <strong>was</strong> <strong>alles</strong> <strong>wat</strong> <strong>hij</strong><br />
<strong>zei</strong> van Nic Balthazar de woorden die<br />
de hoofdthema’s oproepen.<br />
Opdracht 2 Ga na welke problematiek in<br />
het fragment uit de theatermonoloog<br />
Niets van Nic Balthazar<br />
centraal staat en op welke manier die<br />
opgeroepen wordt.<br />
1 Bekijk het fragment uit de theatermonoloog Niets.<br />
2 Vul in onderstaande tabel de uitspraken of woordspelingen<br />
aan en noteer de boodschap die erachter<br />
schuilt. Tip: de twee delen rijmen telkens.<br />
Uitspraak Boodschap<br />
B Wat <strong>was</strong> zijn motief? [één woord]<br />
c Het verschil dat mij heeft gekraakt in<br />
het zesde Metaalbewerking:<br />
d De mensen zeggen: ‘Ben, jongen,<br />
leer eens een sport,<br />
... dan vind je in elke stad belangrijk<br />
onderkomen.<br />
[één woord]<br />
Een<br />
3 Beoordeel in groep de uitspraak waarnaar Ben op het einde verwijst: ‘Wat u niet kapotmaakt, dat<br />
maakt u sterker.’ Noteer hieronder een samenvatting van het klassengesprek.<br />
‘