Schoolgids 2011-2012 - Commanderij College

5.3 Overgangsnormering
Omdat het Commanderij College insteekt op de
mogelijkheden van elk kind, tellen alle vakken
op school even zwaar. Waar sommige scholen
de punten voor bijvoorbeeld wiskunde extra
zwaar laten meetellen, gaan wij ervan uit, dat
kwaliteiten van mensen gelijkwaardig zijn. Bij
de rapportvergadering wordt dan ook gekeken
naar het gemiddelde van alle vakken samen.
Leerlingen die een 6 of meer gemiddeld hebben
gaan gewoon over. Scoort men extra
hoog, dan kan het team voorstellen om een
leerling naar een hogere opleiding te laten
gaan. Dat komt vooral in de brugklas voor.
Soms al met Kerstmis plaatsen we leerlingen
op een andere plek in de school, omdat ze hebben
laten zien, welke mogelijkheden in hen
steken. Wij rekenen erop dat na de eerste klas
de leerlingen op de juiste plek zitten, al komt
het daarna ook nog wel voor, dat een leerling
op een andere plek beter tot zijn recht komt.
Leerlingen die gemiddeld te laag scoren, moeten
de klas nog een keer overdoen of aan hen
wordt geadviseerd naar een ander schooltype
of leerweg binnen het Commanderij College
te gaan. Het is tot nu toe zo, dat een kind dat
doubleert nog alle vakken over moet doen,
ook die waarin het goed was. Wij onderzoeken
nu mogelijkheden om dat anders op te lossen.
Een leerling kan ook terechtkomen in de zogenaamde
bespreekzone. Dan vergadert het
team nadrukkelijk over dat kind. De teamleden
bepalen dan met elkaar wat het beste
is voor de leerling: doubleren of overgaan.
15]