Digitale mailbox deel2 voor de maand april 2012.pdf - Vrije ...
Digitale mailbox deel2 voor de maand april 2012.pdf - Vrije ...
Digitale mailbox deel2 voor de maand april 2012.pdf - Vrije ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
De leerlingenraad op reporterspad : interviews van onze nieuwe leerkrachten.<br />
Volgen<strong>de</strong> 3 vragen wor<strong>de</strong>n gesteld : - Naam en vak dat zij geven op onze school<br />
- Welk is <strong>de</strong> meeste ludieke, grappige ervaring in VTS 3?<br />
- Hoe krijg/hou jij je leerlingen gemotiveerd op <strong>de</strong>ze school?<br />
Juf Kathleen Persoon geeft textielbewerking in <strong>de</strong> opleiding logistiek assistent en<br />
magazijnme<strong>de</strong>werker: “De eerlijkheid van <strong>de</strong> leerlingen van VTS 3 is soms grappig<br />
en leuk, maar het is ook een heel fijne ervaring om met <strong>de</strong>ze jongeren samen te<br />
werken. Ik probeer <strong>de</strong> routinetaken te doorbreken door hen uit <strong>de</strong> dagen om eens<br />
iets nieuws te proberen zoals vingerbreien, een creatieve schort te maken of een<br />
versierd GSM-zakje.”<br />
Meester Jeffrey Forcez geeft godsdienst: “Een echt grappige situatie is er nog<br />
niet geweest. Maar wat ik persoonlijk heel leuk en motiverend vind, is om tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong><br />
vrije momenten van <strong>de</strong> schooldag een praatje te slaan met leerlingen. Vaak geeft dit<br />
een verrassend beeld op <strong>de</strong> persoon achter <strong>de</strong> leerling buiten <strong>de</strong> les! Ik probeer<br />
naast <strong>de</strong> bun<strong>de</strong>ltjes en <strong>de</strong> vaste leerstof ook eens ver<strong>de</strong>r te gaan en wat amusante,<br />
doch nuttige informatie mee te geven, om eens na te <strong>de</strong>nken over zaken die ons<br />
leven bepalen en waar te weinig bij stilgestaan wordt. School en leren hoeft niet<br />
saai te zijn, want met wat humor blijft alles veel beter hangen!”<br />
Juf Katleen Van Mieghem geeft godsdienst: “De teambuildingsdag met <strong>de</strong> opleiding<br />
metselaar was een geweldige ervaring! Ik probeer zelf enthousiast <strong>voor</strong> <strong>de</strong> klas te<br />
staan en veel afwisseling te gebruiken tij<strong>de</strong>ns mijn lessen.”<br />
Meester Hans De Meulenaer geeft LO en bouwwerken in <strong>de</strong> opleiding metselaar:<br />
“Het was een superfijn moment om samen met <strong>de</strong> jongens van <strong>de</strong> opleiding<br />
metselaar op teambuilding te gaan. Ik probeer <strong>de</strong> leerlingen te motiveren door<br />
positieve commentaar te geven én tussendoor een grapje te maken zodat ze weer<br />
zin krijgen in het lesgebeuren én actief mee te doen.”<br />
Meester Youri De Grim geeft GASV in het eerste jaar en is werkzaam als<br />
leerlingenbegelei<strong>de</strong>r op het leerlingeneiland en <strong>de</strong> ‘extra time out’ (ETO): “Op een<br />
bepaald moment waggel<strong>de</strong> er plots een gans op <strong>de</strong> speelplaats, <strong>de</strong> wil<strong>de</strong> jacht op<br />
<strong>de</strong>ze gans was kei grappig. Ik probeer gewoon mezelf te zijn !”<br />
Juf Lore Noens heeft GASV gegeven, maar is momenteel werkzaam als<br />
leerlingenbegeleidster op het leerlingeneiland: “De testrit op juf Kathleen haar<br />
ligfiets was wel een unieke ervaring, gelukkig was <strong>de</strong> speelplaats groot genoeg… Ik<br />
probeer zelf heel gemotiveerd te zijn en jongeren te laten ervaren dat ie<strong>de</strong>reen<br />
heel wat mogelijkhe<strong>de</strong>n in zich heeft!”<br />
Meester Pieter Franck geeft les in <strong>de</strong> opleiding tuinbouwarbei<strong>de</strong>r en on<strong>de</strong>rsteunt<br />
mee het leerlingeneiland: “Dikke truiendag staat vast en zeker in mijn geheugen<br />
gegrift. Toen ontwierp één van mijn klassen hoe<strong>de</strong>n met takjes en dingen van <strong>de</strong><br />
natuur. Hun hoe<strong>de</strong>n waren zo origineel dat ze nog wonnen ook met hun creaties. Ik<br />
probeer voldoen<strong>de</strong> variatie in <strong>de</strong> lessen te steken, door af en toe een grappig noot<br />
te laten vallen en <strong>voor</strong>al door zelf gemotiveerd te blijven.”<br />
http://www.vtssn.be schooljaar 2011-2012