Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
nieuwe uitgaven 2007<br />
Lorenz Las snigg, Helen Burzlaff, Maria A. Davia Rodri guez, Mor ten Las sen<br />
(edi tors)<br />
Lifelong learning<br />
Building bridges through transitional labour markets<br />
ISBN 978 90 5589 271 6, 292 pp., € 59,20, NUR 756<br />
Alle bijdragen in deze bundel laten zien wat de kracht van het TLM framework is<br />
bij het beter begrijpen van de veelzijdige relatie tussen onderwijs en<br />
werkgelegenheid. Ze tonen tevens aan dat de TLM-benadering beter geschikt is<br />
om beleidsrelevante voorstellen voor 'lifelong learning'-projecten te doen.<br />
De hoofdstukken gaan empirisch en theoretisch over de koppeling tussen<br />
opvoedings- en onderwijssystemen en werkgelegenheid. De nadruk daarbij ligt<br />
op het onderzoek naar die koppelingen. Omdat een van de belangrijkste doelen<br />
van het TLM framework is het ontwikkelen van beleid voor experimenten op<br />
kleine schaal, is het goed te weten hoe die koppeling in de praktijk werkt.<br />
Uit de inhoud: Finding the first 'significant' job in italy and Spain (Albert Verdú, Toharia<br />
Cortés & Davia Rodríguez) / Determinants of skill mismatches (Allen & de Vries) Unstable<br />
employment histories and continuing training (Perez) / Who generally trains? (O'Connell) /<br />
Institutions and costs (Mytzek-Zühlke & Nitsche) / The electronic<br />
highway to lifelong learning? (Gelderblom & de Koning) / The<br />
potential of workplace guidance in the development of lower-paid<br />
workers in Europe (Clayton) School-Company Partnerships to<br />
enhance young people's integration into active life (Burzlaff) A<br />
way out of here? (van Velzen) / Employment growth, qualificational<br />
change and inclusion of unskilled workers (Lassen, Houman<br />
Sørensen & Lindkvist V. Jørgensen) / General education versus<br />
vocational training (Karasiotou) Improving labour market transitions<br />
by lifelong learning? (Lassnigg).<br />
Lorenz Lassnigg is socioloog aan het Institute for Advanced<br />
Studies in Wenen(Oostenrijk), Helen Burzlaff is directeur van<br />
Sysmica in Parijs (Frankrijk) en werkt als een onderwijskundige<br />
in Noord-Frankrijk, Maria A. Davia Rodriguez is econoom en<br />
verbonden aan de Universidad de Castilla-La Mancha in<br />
Albacete (Spanje), Morten Lassen is als econoom verbonden<br />
aan de Aalborg University in Aalborg (Denemarken).<br />
39<br />
Om verder te lezen<br />
Droogleever Fortuyn:<br />
Onderwijsbeleid<br />
(EAN 97890 5260 0888)<br />
Crul:<br />
De sleutel tot succes<br />
(EAN 97890 5589 1597)<br />
De Gier & Van de Berg:<br />
Managing social risks<br />
through transitional<br />
labour markets<br />
(EAN 97890 5589 2686)<br />
9 7 8 9 0 5 5 8 9 2 7 1 6
Change language