HZW dc 4 Kernkwaliteitenmodel - Profi-leren

4 Kernkwaliteit en je leerdoelAls je je valkuil kent, ken je ook je leerdoel. Het leerdoel is het positief tegenovergesteldevan je valkuil. Je leerdoel is: gedrag dat je moet ontwikkelen om minder last te hebben vanje valkuil. Je leerdoel is dus het positief tegenovergestelde van je valkuil.Bijvoorbeeld:• bij de valkuil ‘onrust’ is het leerdoel ‘ontspanning’;• bij de valkuil ‘slordigheid’ is het leerdoel ‘precisie’;• bij de valkuil ‘subassertiviteit’ is het leerdoel ‘assertiviteit’.Valkuil en leerdoel:Kernkwaliteitmeegaandteveel vanhet goede (-)Valkuilsubassertiefpositieftegenovergesteld (+)assertiefLeerdoel3Iemand die meegaand is moet dus niet minder meegaand worden; want dat is een kwaliteit.Nee, het is de kunst om én zo meegaand mogelijk te blijven én tegelijkertijd assertieverte worden.HZW DC 4 Kernkwaliteiten3