05.03.2018 Views

1809 Tielt-Wingse - 1 maart 2018 - Wk 09

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

KRETA<br />

Nieuw : kies je luchthaven :<br />

Brussel of Oostende<br />

!<br />

Bekend<br />

tophotel<br />

Royal Belvedere<br />

4****<br />

SCORE<br />

VAN<br />

8.3 / 10<br />

5 afreisdata: (Vrijdag)<br />

11 EN 25 MEI & 8 JUNI<br />

21 SEPTEMBER & 5 OKTOBER <strong>2018</strong><br />

(Kijk & vergelijk : normale brochureprijs : 1.190,-€ pp)<br />

1 scherpe prijs voor alle afreizen<br />

VANAF<br />

15 fijne dagen<br />

€ 899,-<br />

(vliegreis, maaltijden op vlucht, 20 kg bagage,<br />

Vlaamse hostess, knap 4*-hotel<br />

& all inclusive inbegrepen)<br />

16<strong>09</strong><br />

Reisfamilie<br />

Carlier<br />

Luikersteenweg 62 • St.-Truiden • 011 705 500<br />

03/18-83007-01<br />

Sint-Martinusscholen<br />

zetten in op veilig verkeersgedrag<br />

De Sint-Martinusscholen van Herk-de-Stad hebben<br />

onlangs deelgenomen aan de Week van de<br />

Verkeersveiligheid. Per studiejaar werden er acties<br />

georganiseerd om de leerlingen bewuster te maken<br />

van de risico’s in het verkeer. Kwestie van een veiligere<br />

verkeershouding aan te kweken.<br />

De Week van de Verkeersveiligheid is een jaarlijks<br />

evenement waar de Sint-Martinusscholen graag<br />

aan deelnemen. “Het is de bouwsteen van veilig<br />

verkeersgedrag”, zegt Brigitte Ramaekers van de<br />

Sint-Martinusscholen. “We organiseren telkens acties<br />

die gericht zijn op de leeftijd van de leerlingen. Op<br />

die manier hopen we hen te overtuigen om hun eigen<br />

gedrag in het verkeer aan te passen en zo veiliger de<br />

baan op te gaan.”<br />

Voor de eerste- en de tweedejaars lag het accent<br />

op zichtbaarheid in het verkeer. Daarbij maakte de<br />

school gebruik van zelf bedachte en uitgevoerde<br />

fluorescerende panelen. Tegelijk organiseerde ze een<br />

interactieve verkeersquiz.<br />

De derdejaars bespraken tijdens de lessen godsdienst<br />

de ernstige gevolgen van een verkeersongeval. Ze<br />

deden dat op basis van een film. Voor de vierdejaars<br />

stonden er verschillende workshops op het programma.<br />

Zo konden ze zelf ervaren hoe gevaarlijk een dode hoek<br />

is, bespraken ze het thema ‘vluchtmisdrijf’ en konden<br />

ze aan den lijve ondervinden dat ze door vrienden,<br />

smartphones en muziek niet altijd tijdig en gepast<br />

13<br />

kunnen reageren op gevaarlijke verkeerssituaties.<br />

De vijfdejaars kregen bezoek van onschuldige<br />

verkeersslachtoffers: zij getuigden over hun leven voor<br />

het ongeval, de omstandigheden van het ongeval en hoe<br />

het hun leven veranderde. De zesdejaars ontdekten de<br />

feiten en fabeltjes over alcohol en drugs. Ze deden dat<br />

via doeopdrachten en stellingen in de workshop ‘Rijden<br />

zonder invloed’. Daarnaast konden ze deelnemen aan<br />

de interactieve workshop ‘Risico’s op de baan’, waarin<br />

de vier oorzaken van verkeersonveiligheid werden<br />

blootgelegd: risicoperceptie, snelheid, vermoeidheid<br />

en passagiers. Tot slot konden ze plaatsnemen in een<br />

Volvo V40 tolwagen en ondervinden hoe belangrijk een<br />

veiligheidsgordel is. De zevendejaars mochten tot slot<br />

een crashtest afleggen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!