07.01.2013 Views

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kalender<br />

bijlage 2012-2013


Augustus 2012<br />

wo 1<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 6<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 13<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 20<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 27<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

1e schooldag / openingsviering<br />

<strong>De</strong>ze week doelstellinggesprekken<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Een woord vooraf<br />

Voor u ligt de schoolkalender<br />

(schoolgids bijlage) van basisschool <strong>De</strong><br />

<strong>Satelliet</strong>. In deze bijlage vindt u de<br />

informatie voor schooljaar 2012 – 2013.<br />

Hierin staan alle belangrijke zaken die voor<br />

een schooljaar gelden. Wekelijks via onze<br />

nieuwsbrief op onze website: www.desatelliet.<br />

nl houden wij u ook op de hoogte van alles<br />

wat er op school gebeurt. Hiermee hopen<br />

wij u voldoende te informeren. Mocht u toch<br />

nog vragen hebben, informatie missen of om<br />

welke reden dan ook, contact met ons willen,<br />

dan komt u gewoon even langs of u belt: 078-<br />

6178168.<br />

Basisschool <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> heeft ook<br />

een schoolgids voor alle ouders, waarin<br />

beschreven staat hoe wij werken, wat wij<br />

doen, hoe ons onderwijs georganiseerd is en<br />

waarin alles staat, wat u over ons zou willen<br />

weten. <strong>De</strong> schoolgids ontvangt u, als u uw kind<br />

bij ons inschrijft of informatie wenst voordat<br />

u uw kind inschrijft. <strong>De</strong> schoolgids blijft twee<br />

jaar ongewijzigd, indien de inhoud wijzigt<br />

ontvangen alle ouders een nieuw exemplaar.<br />

Wij hopen er, samen met u en uw kinderen,<br />

een prettig, gezellig en leerzaam jaar van te<br />

maken.<br />

Team basisschool <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong>


September 2012<br />

za 1<br />

zo<br />

ma 3<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 10<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 17<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 24<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

2<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

Opening thema 8:30 u<br />

Koffieochtend 8:30 u<br />

Algemene ledenvergadering OR 19:30 u<br />

Viering 14:15 u<br />

Informatieavond Onderbouwunit 20:00 u<br />

Juffen verjaardag<br />

Atelier 13:00 u<br />

Informatieavond Bovenbouwunit 20:00 u<br />

Studiedag team, kinderen vrij<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

1. <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong>; de 5- sterrenschool<br />

<strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> is een school in beweging,<br />

want kinderen zijn dat ook. U zult merken<br />

dat het onderwijs op <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> anders<br />

georganiseerd is dan op de meeste<br />

basisscholen. Dat doen we omdat we alle<br />

kinderen willen aanspreken op hun eigen<br />

talenten en vermogens. Wij willen de sterren<br />

laten stralen!<br />

We richten ons op de 5 sterren,<br />

de visie van <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> en we laten ons<br />

inspireren door de onderwijsconcepten ontwikkelingsgericht<br />

onderwijs en natuurlijk<br />

leren.<br />

✸ Onderwijs met kwaliteit<br />

✸ Ontwikkeling naar ieders top<br />

✸ Samen leren ontdekken<br />

✸ Zelf handelend op niveau<br />

✸ Betrokkenheid als standaard<br />

Kinderen mogen op <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> zijn wie ze<br />

zijn en uw kind mag zich naar eigen tempo en<br />

kunnen ontwikkelen. Bij ons staat het kind<br />

echt cen-traal!


Oktober 2012<br />

ma 1<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 8<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 15<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 22<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 29<br />

di<br />

wo<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

30<br />

31<br />

Start Kinderboekenweek<br />

Thema avond opvoeding en onderwijs 19:30 u<br />

Afsluiting thema<br />

Reflectieweek<br />

Atelier 13:00 u<br />

Open ochtend<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

Herfstvakantie<br />

18:30 u Halloween<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

2. Natuurlijk Leren<br />

Natuurlijk Leren is geen verzameling<br />

organisa-torische of didactische<br />

veranderingen, maar een heel andere kijk<br />

op het leren van kinderen en ook een andere<br />

manier waarop leerkrachten samenwerken en<br />

zelf leren.<br />

Natuurlijk Leren is een onderwijsvorm waarbij<br />

de lesstof aangeboden wordt aan de hand<br />

van “echte” opdrachten zodat de theorie de<br />

praktijk volgt. Kinderen worden voortdurend<br />

geprikkeld en uitgedaagd ondernemend te<br />

zijn en te werken aan de eigen talenten en<br />

mogelijkheden. Ze worden daar intensief bij<br />

begeleid.<br />

Een breed aanbod in een rijke leeromgeving,<br />

met thema’s als ordening, zorgen ervoor dat<br />

kinderen leren en zich breed ontwikkelen.<br />

Door een bijzondere inrichting van het<br />

gebouw, diversiteit in de workshops<br />

(instructiemomen-ten), trainingen, cursussen<br />

en clubs worden de kinderen gemotiveerd<br />

om door middel van zogenaamde prestaties,<br />

onderzoeken en spel te komen tot het<br />

beheersen van de kerndoelen van het<br />

onderwijs. Aan de hand van een volgsysteem<br />

van leer- en ontwikkelingslijnen, gouden<br />

sterren en toetsen wordt aan deze<br />

kerndoelen voldaan. Alleen is de regie van<br />

deze ontwikkeling voor het grootste deel in<br />

handen van het kind zelf. Dat is de kern van<br />

ons onderwijs en het kind kan zeggen:<br />

“Ik kan het en ik weet waarom!”


November 2012<br />

do 1<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 5<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 12<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 19<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 26<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

2<br />

3<br />

4<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

Opening thema<br />

Koffieochtend 8:30 u<br />

PF gesprekken kinderen en ouders,<br />

’s middags<br />

PF gesprekken kinderen en ouders,<br />

’s middags en ‘s avonds<br />

Viering 14:15 u<br />

Aankomst sint<br />

Atelier 13:00-14:30 u<br />

Inpakavond 19:00 u<br />

Studiedag team, kinderen vrij<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

3. Ontwikkelings Gericht Onderwijs<br />

Ontwikkelings Gericht Onderwijs<br />

(OGO) is een vorm van onderwijs<br />

waarin kinderen en leerkrachten echt<br />

samenwerken. Samenwerken aan en in<br />

leerontwikkelingsactiviteiten die er voor<br />

henzelf werkelijk toe doen en die daardoor de<br />

betrokkenheid van leerlingen en leerkrachten<br />

vergroten.<br />

Bij Ontwikkelings Gericht Onderwijs gaat<br />

het om zoeken naar een balans tussen wat<br />

kinderen moeten leren en wie de kinderen<br />

zijn. Het is niet de vraag óf kinderen zich<br />

ontwikkelen, maar of dat zó gebeurt dat<br />

zijzelf mede sturing daaraan kunnen geven.<br />

Mede, want in OGO wordt de leerkracht<br />

gezien als een ‘meerwetende partner’ die<br />

de leerling nodig heeft om zich optimaal te<br />

kunnen ontwikkelen.<br />

Spelgeoriënteerde aanpak<br />

Binnen OGO zijn leerkrachten overtuigd van<br />

het belang van spel. Jonge kinderen spelen<br />

‘alsof’. Het verlangen om erbij te horen en<br />

mee te doen met de wereld van volwassenen is<br />

hun drijfveer voor ontwikkeling en leren. Alle<br />

activiteiten met een spelkarakter initiëren<br />

leerprocessen, die hen in staat stellen om<br />

steeds beter en realistischer aan ‘de wereld’<br />

deel te nemen.<br />

Onderzoeksgeoriënteerde aanpak<br />

Ook oudere kinderen willen erbij horen. Hier<br />

kunnen activiteiten worden ontwikkeld die<br />

echt verbonden zijn met een maatschappelijke<br />

werkelijkheid. Onderzoek naar de waren,<br />

naar hoe je aan goede informatie komt, naar<br />

hoe je een administratie opzet en bijhoudt,<br />

hoe je spullen mooi uitstalt, hoe je samen een<br />

bedrijf runt en hoe je origineel kunt zijn.


<strong>De</strong>cember 2012<br />

za 1<br />

zo<br />

ma 3<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 10<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 17<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 24<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

2<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

ma 31<br />

Sinterklaasviering<br />

Afsluiting thema<br />

Reflectieweek<br />

Versieren voor Kerst 19:00 u<br />

Kerstviering, ‘s avonds<br />

Studiedag team, kinderen vrij<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Het team<br />

Het team van onze school bestaat uit de volgende<br />

mensen:<br />

Directeur: Lenneke van Genderen<br />

IB-ers.: Ellis van Koppen en Franka van<br />

Vlokhoven<br />

Onderbouwunit<br />

Basisgroep <strong>De</strong> Stoere Sterretjes:<br />

Francisca Rietveld en Ellis van Koppen<br />

Basisgroep <strong>De</strong> Pientere Pluto’s: Anja Stasse<br />

Bovenbouwunit<br />

Basisgroep <strong>De</strong> Coole Kometen:<br />

Lisanne Schenk en Manon den Breejen<br />

Basisgroep <strong>De</strong> Ruimteraketten:<br />

Renske Schut<br />

Basisgroep <strong>De</strong> Machtige Maanstenen:<br />

Franka van Vlokhoven en Ingrid Lagarde<br />

Basisgroep Super Stars: Mary van Gils<br />

Extra hulp:<br />

We prijzen ons zeer gelukkig dat Jos, vroeger<br />

lid van de ouderraad, dol is op klussen.<br />

Dankzij hem worden allerlei klusjes in hoog<br />

tempo vakkundig uitgevoerd.<br />

Op dinsdag en woensdag komt Anita<br />

ons ondersteunen. Naast de nodige<br />

huishoudelijke taken verricht zij voor vele<br />

groepsleerkrachten hand- en spandiensten.


Januari 2013<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 7<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 14<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 21<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 28<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

29<br />

30<br />

31<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Kerstvakantie<br />

Nieuwjaarsviering 8:30 u<br />

<strong>De</strong>ze week voortgang gesprekken<br />

met de kinderen<br />

Opening thema 8:30 u<br />

Infoavond nieuwe ouders 19:30 u<br />

Open ochtend<br />

Atelier 13:00 u<br />

Koffieochtend 8:30 u<br />

Verslagen mee<br />

Verslaggesprekken ouders en kinderen<br />

’s middags en ‘s avonds<br />

Verslaggesprekken ‘s middags<br />

Viering 14:00 u<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Logopedie:<br />

<strong>De</strong> logopediste van logopediepraktijk Vegt-<br />

Anker maakt gebruik van een ruimte in<br />

onze school, naast het speellokaal. Na het<br />

screenen, kan indien nodig, onder schooltijd<br />

behandeling plaatsvinden.<br />

Kinderfysiotherapie:<br />

Aan onze school is ook een kinderfysiotherapeut<br />

verbonden. Wij kunnen als school<br />

gebruik maken van haar deskundigheid en<br />

expertise. Mocht uw kind in aanmerking komen<br />

voor therapie dan kan dit onder schooltijd,<br />

omdat wij het belangrijk vinden om samen te<br />

werken aan een optimale ontwikkeling van elk<br />

kind.<br />

Praktijk ’’Waterschoot”:<br />

Wij werken nauw samen met deze praktijk.<br />

Zij verzorgen allerlei onderzoeken en indien<br />

nodig behandelen zij ook op school onder<br />

schooltijd.<br />

Vooral kinderen met dyslexie hebben baat bij<br />

deze nauwe samenwerking.<br />

4. Atelier<br />

Naast de cognitieve en sociale ontwikkeling<br />

vinden wij het ook erg belangrijk dat kinderen<br />

leren zich creatief te uiten. Creatieve ontwikkeling<br />

draagt bij aan de totale ontplooiing van<br />

ieder kind. Daarom bieden wij de kinderen<br />

creatieve ateliers aan. <strong>De</strong>ze ateliers komen<br />

voort uit de vakgebieden musische vorming en<br />

techniek. Onder musische vorming verstaan<br />

wij beeldende- en dramatische expressie,<br />

muzikale ontwikkeling en dansante vorming.<br />

Iedereen met een bepaalde interesse of<br />

hobby kan een atelier verzorgen.


Februari 2013<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 4<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 11<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 18<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 25<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

1<br />

2<br />

3<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

26<br />

27<br />

28<br />

Eindtoets 8e jaars<br />

Eindtoets 8e jaars<br />

Eindtoets 8e jaars<br />

Carnaval ‘s middags<br />

13.00 Atelier<br />

Afsluiting thema<br />

Reflectieweek<br />

Ouderavond 19:30 u<br />

Studiedag team, kinderen vrij<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

5. Viering<br />

Als school bij elkaar komen, is een manier om<br />

vorm te geven aan het gemeenschapsgevoel.<br />

Vaak hebben die bijeenkomsten het karakter<br />

van een viering. Leerkrachten, kinderen<br />

en ouders kunnen daarin aandeel hebben.<br />

Tijdens een viering kan er terug gekeken<br />

worden op wat er op school heeft plaats<br />

gevonden, of er wordt een project of thema<br />

afgesloten, of kinderen doen iets anders<br />

met zang, dans toneel of spel soms n.a.v. een<br />

atelier. Regelmatig zijn er op <strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong><br />

vieringen en meestal zijn ouders en andere<br />

belangstellenden van harte welkom. Via de<br />

weekinfo houden wij u op de hoogte wanneer<br />

en hoe laat de vieringen plaatsvinden<br />

6. Kring<br />

Iedere dag zitten we met elkaar in de kring<br />

en wisselen we ervaringen uit, verwerven we<br />

kennis en leren we communicatieve vaardigheden<br />

aan. Tijdens de kringen leren kinderen<br />

een positief zelfbeeld ontwikkelen, krijgen<br />

kinderen instructie en is er ruimte voor<br />

ieders mening.<br />

7. Doelen komend schooljaar<br />

Dit jaar gaan we voor alle kinderen een persoonlijkheidsdossier<br />

realiseren met daarin<br />

een OPP. In dit digitale dossier komt alle<br />

belang-rijke informatie van het kind. Het<br />

meerjaren-beleidsplan, het jaarplan en het<br />

jaarverslag kunt u bij Lenneke inzien of<br />

opvragen.


Maart 2013<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 4<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 11<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 18<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 25<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

1<br />

2<br />

3<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Voorjaarsvakantie<br />

Thema avond opvoeding en onderwijs 19:30 u<br />

Koffieochtend 8:30 u<br />

Opening thema 8:30 u<br />

Hulpouderontbijt voor alle “hulp-ouders”<br />

8:30 u<br />

Pannenkoekendag<br />

Atelier 13:00 u. <strong>De</strong>ze week<br />

voortgangsgesprekken met de kinderen<br />

Palmpasen<br />

Viering 14:15 u<br />

Paasfeest<br />

Studiedag, kinderen vrij<br />

Goede vrijdag vrij<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

8. Schooltijden<br />

<strong>De</strong> Onderbouwunit en de Bovenbouwunit<br />

draaien dezelfde schooltijden.<br />

Iedere dag (behalve op woensdag) gaan de<br />

kinderen van 8.30 u tot 14.45 u naar school.<br />

We draaien een continurooster dat betekent<br />

dat we gezamenlijk op school eten. <strong>De</strong><br />

leerkrachten eten om 12:00 u samen met de<br />

kinderen in de klas en daarna worden ze om<br />

12:15 u opgevangen door pleinwachten.<br />

Het schoolprogramma start weer om 12:45 u.<br />

Op woensdag gaan alle kinderen van 8:30 u tot<br />

12:30 u naar school.<br />

Leerlingen moeten over 8 achtereenvolgende<br />

jaren in totaal 7520 uur onderwijs krijgen. Op<br />

onze school draaien, vanaf dit schooljaar, alle<br />

kinderen hetzelfde aantal uren. Dit schooljaar<br />

draaien we 966 uur. Dit is 26 uur meer dan<br />

verplicht.<br />

Om het voor iedereen prettig te laten<br />

verlopen hebben we de volgende afspraken<br />

over het begin en het eind van de dag<br />

gemaakt;<br />

- <strong>De</strong> deur gaat om 8.20 uur open, vanaf dat<br />

moment kunnen kinderen en begeleidende<br />

ouders de school binnenkomen.<br />

- Om 8.20 uur gaan de leerkrachten naar<br />

de lokalen en zijn vanaf dat moment<br />

verantwoor-delijk voor de gang van zaken<br />

in de groep.<br />

- Om 8.30 uur gaat de bel en start de kring.<br />

(Tijdens kringen storen we elkaar niet)<br />

- Mocht u onverhoopt toch te laat komen,<br />

stoort u de kring dan niet en neem op de<br />

gang afscheid van uw kind, zodat deze<br />

zonder veel storen het lokaal binnen kan.<br />

- Nooit fietsen over het schoolplein.<br />

- <strong>De</strong> kinderen van de onderbouwunit<br />

worden door de leerkracht naar de<br />

onderbouwuitgang gebracht. <strong>De</strong> kinderen<br />

uit de bovenbouwunit mogen zelfstandig<br />

naar huis.


April 2013<br />

ma 1<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 8<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 15<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 22<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 29<br />

di<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

30<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Paasvakantie<br />

Atelier 13:00 u<br />

Afsluiting thema<br />

Reflectieweek<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Zwemmen<br />

Vanaf februari gaan op dinsdagmiddag de<br />

kinderen die administratief in groep 4 zitten<br />

naar zwemles. Kinderen die nog geen diploma<br />

gehaald hebben, en administratief in groep 5<br />

zitten, mogen ook nog mee tot ze hun diploma<br />

hebben gehaald. Rond 12:45 uur worden de<br />

leerlingen met de bus vervoerd naar het<br />

zwem-bad.<br />

<strong>De</strong> les start om 13:00 uur en na de zwemles<br />

worden de leerlingen weer met de bus naar<br />

school gebracht. We verwachten de kinderen<br />

om 14:30 uur weer op school.<br />

9. Portfoliogesprekken<br />

Het kind heeft minimaal vier keer per jaar<br />

een portfoliogesprek met de leerkracht.<br />

Gezamenlijk kijken het kind en de leerkracht<br />

naar wat er de afgelopen periode geleerd<br />

is en worden er afspraken voor de komende<br />

periode gemaakt. Na 2 maanden vindt het<br />

1e portfoliogesprek plaats met ouders en<br />

kind. Ook het persoonlijk-heidsdossier wordt<br />

besproken.<br />

In januari maakt de leerkracht een verslag<br />

over de ontwikkeling van het kind. Het<br />

portfolio, met daarin het verslag, gaat<br />

voor het gesprek met het kind mee naar<br />

huis. Het kind neemt het portfolio weer<br />

mee naar het gesprek. In maart zijn er<br />

voortgangsgesprekken, maar dan alleen met<br />

het kind. Medio juni volgt weer een verslag en<br />

een portfoliogesprek met ouders en kind.<br />

Uiteraard kunt u tussendoor ook zelf een<br />

gesprek aanvragen.<br />

Het portfolio is alleen in te zien door het<br />

kind, zijn/haar ouders, de leerkrachten en<br />

aan diegene wie het kind toestemming geeft<br />

om erin te kijken.


Mei 2013<br />

wo 1<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 6<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 13<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 20<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 27<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Meivakantie<br />

Open ochtend<br />

2e pinksterdag, vrij<br />

Opening thema<br />

Sportdag<br />

Viering 14:15 u<br />

Kamp groep 8<br />

Kamp groep 8<br />

Kamp groep 8<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

10. Vakantierooster 2012-2013<br />

Herfstvakantie: vr. 19 oktober t/m vr. 26 okt.<br />

Kerstvakantie: vr. 21 december t/m<br />

zo. 6 januari<br />

Voorjaarsvakantie: ma. 25 februari t/m<br />

vr. 1 maart<br />

Paasvakantie: do. 28 maart t/m vr. 5 april<br />

Meivakantie: ma. 29 april t/m vr. 10 mei<br />

Zomervakantie: do. 18 juli t/m<br />

zo. 1 september<br />

11. Vrije dagen en andere schooltijden<br />

Studiedag team: wo. 26 september 2012<br />

Studiedag team: ma. 26 november 2012<br />

Studiedag team: vr. 22 februari 2013<br />

Studiedag team: do. 6 juni 2013<br />

Eindejaarsfeest: vr. 12 juli 2013<br />

(Alle kinderen zijn om 12.00 uur uit, maar<br />

worden om 17:00 uur weer op school<br />

verwacht)<br />

12. Continurooster<br />

Doordat de leerkrachten samen met de<br />

kinderen, in de klas, eten en pleinwachten<br />

een half uur buiten de kinderen begeleiden,<br />

kunnen we deze service GRATIS aanbieden.<br />

Wel is de hulp van vrijwilligers noodzakelijk.<br />

Wij hopen dat veel ouders een steentje bij<br />

kunnen dragen en pleinwachtouder worden.<br />

Er zijn verschillende mogelijkheden. Neem<br />

contact op met Sabrina of Lenneke en geef<br />

u op.


Juni 2013<br />

za 1<br />

zo<br />

ma 3<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 10<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 17<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 24<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

2<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

13.00 Atelier<br />

Avond4daagse<br />

Avond4daagse<br />

Avond4daagse<br />

Studiedag, kinderen vrij<br />

Avond4daagse<br />

S-factor<br />

Afsluiting thema<br />

Reflectieweek<br />

Thema avond opvoeding en onderwijs 19:30 u<br />

Verslagen mee<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

13. Voor- en naschoolse opvang<br />

<strong>De</strong> voor- en naschoolse opvang voor de school<br />

wordt verzorgd door kinderopvangorganisatie<br />

Wereldkids op boerderij Rustenburgh en SDK<br />

naast het schoolgebouw. <strong>De</strong> kinderen kunnen<br />

ook tijdens vakanties, studiedagen van school<br />

en woensdagmiddag opgevangen worden. Laat<br />

u informeren en neem contact op met de<br />

organisaties.<br />

14. Klachten<br />

In de schoolgids kunt u uitvoerig lezen hoe wij<br />

omgaan met klachten. <strong>De</strong> vertrouwenspersoon<br />

van SKOBA is Saskia van Duijn.<br />

Op school hebben we ook een vertrouwenspersoon,<br />

Ingrid Lagarde. Ouders en kinderen<br />

kunnen bij haar terecht voor allerlei zaken die<br />

in vertrouwen besproken moeten worden.<br />

Het kan zijn dat er geen oplossing voor uw<br />

klacht gevonden wordt. Of dat u de klacht<br />

zo ernstig vindt dat u een onafhankelijke<br />

externe deskundige wilt laten kijken naar<br />

de klacht. Dan kunt u zich wenden tot de<br />

landelijke klachten-commissie waarbij SKOBA<br />

is aangesloten.<br />

Geschillen- en bezwarencommissies<br />

telefoonnummer: 070-3457097<br />

Klachtencommissie<br />

telefoonnummer: 070-3925508<br />

Email: info@geschillencies-klachtencies.nl<br />

Klachten m.b.t. geweld,intimidatie, misbruik<br />

Een dergelijke klacht kunt u direct melden bij<br />

de vertrouwensinspecteur van de inspectie<br />

van het onderwijs: <strong>De</strong> vertrouwensinspecteur<br />

is tijdens kantooruren bereikbaar op<br />

0900-1113111


Juli 2013<br />

ma 1<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 8<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 15<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 22<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 29<br />

di<br />

wo<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

30<br />

31<br />

Verslaggesprekken ’s middags en ‘s avonds<br />

13:00 u Atelier Verslaggesprekken<br />

’s middags<br />

Eindejaarsfeest<br />

Afscheid groep 8<br />

Schoolreis. Laatste schooldag<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

Vakantie<br />

16. Adressen<br />

<strong>De</strong> 5-sterrenschool<br />

<strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong><br />

Schuilenburg 16<br />

3328 CH <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel: 078-6178168<br />

www.desatelliet.nl<br />

Schoolbestuur Stichting Katholiek Onderwijs<br />

Bernardus Alfrink SKOBA:<br />

Bomkade 18<br />

3311JD <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel: 078-6326200<br />

Peuterspeelzaal ’t Sterretje<br />

Schuilenburg 16<br />

3328 CH <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel: 078-6180665<br />

GGD-Zuid Holland-Zuid<br />

Postbus 166<br />

3300AD <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel: 078-6321832<br />

Kinderopvang’’Wereldkids’,<br />

www.wereldkids.com<br />

Kinderopvang SDK,<br />

www.sdk-kinderopvang.nk<br />

Jeugdzorg Zuid Holland-Zuid<br />

Kromhout 120<br />

3311RH <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel: 078- 6334700<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Logopediepraktijk Vegt-Anker<br />

Schuilenburg 17<br />

3328 CH <strong>Dordrecht</strong><br />

Tel:0623561725


Pius 10 Mariaschool Geert Groote<br />

de <strong>Satelliet</strong> Lindestein J.F. Kennedy<br />

Don Bosco Anne Frankschool<br />

Mariëngaarde<br />

Basisschool “<strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong> "<br />

Een katholieke 5-sterrenschool<br />

Brincode: 12AP01<br />

<strong>De</strong> <strong>Satelliet</strong><br />

Schuilenburg 16<br />

3328 CH <strong>Dordrecht</strong><br />

T 078 - 617 81 68<br />

F 078 - 617 76 37<br />

E satelliet@skoba.nl<br />

I www.desatelliet.nl<br />

de Toermalijn<br />

J.F. Kennedy<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

Gemaakt door: www.thepaperfactory.nl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!