Studiegids Journalistiek - Academie voor Hoger Kunst

Journalistiek
Vak : Massacommunicatie
Leerdoelen
•De student krijgt inzicht in de historie en
maatschappelijke functie van massamedia;
•De student verwerft kennis van communicatie
theorieën en processen;
•De student kan de verschillen tussen massa
communicatie en interpersoonlijke communi
catie aangeven;
•De student kan een mediaplan schrijven.
Leerinhoud :
•Behandeling communicatiemodellen
•De communicatieprocessen doorlopen
•Vormen van massacommunicatie en interper
soonlijke communicatie
•De eigenschappen en kenmerken van massa
communicatie
•Wat is een campagne?
•Sterke en zwakke kant van een campagne
•Voorbereiden van een voorlichtingscampagne
•Publieke opinie
•Schrijven van een mediaplan
Werkwijze (didactische werkvormen):
•Hoorcolleges
•Groepswerk
•Presentaties
•Discussie
•Instructie
Beoordeling :
De student is voor het vak geslaagd als hij/zij :
1)80% van de lessen heeft bijgewoond;
2)Actief heeft geparticipeerd tijdens de colleges
en aan de huiswerkopdrachten heeft voldaan;
3)Tenminste het cijfer 5.5 heeft behaald voor de
papers (groepsopdrachten);
4)Het schriftelijk tentamen heeft gehaald.
Toetsingsvorm : Schriftelijk
Literatuur
•Knecht, John en Bonnie Stoelinga. Communicatie en
mediaplanning, 2002.
•Mastenbroek, Jan. Public relations : de communicatie
van organisaties, 5e herz.dr., 2004.
•Klandermans, Bert. Massacommunicatie. 2e herz.dr.,
1991.
•Stencils en collegedictaten
9