BEROEPSPROFIEL MAATSCHAPPELIJK WERKER - HIRL
BEROEPSPROFIEL MAATSCHAPPELIJK WERKER - HIRL
BEROEPSPROFIEL MAATSCHAPPELIJK WERKER - HIRL
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.8 De beroepscontext<br />
2.8.1 Werkomstandigheden<br />
De SRW-er heeft in zijn beroep vaak te maken met een zware psychologische<br />
belasting. Bovendien bevindt de SRW-er zich, door de aard van zijn beroep en de te<br />
realiseren doelstellingen, in een situatie van meervoudige dienstbaarheid of veelzijdige<br />
partijdigheid. Hiermee op een professionele manier omgaan vergt veel doorzicht en<br />
strategie. Deze positie kan erg belastend zijn indien ze institutioneel niet of<br />
onvoldoende wordt (h)erkend.<br />
2.8.2 Hulpmiddelen<br />
Naast het aanwenden van technische hulpmiddelen, zoals de ICT, en de actuele<br />
audiovisuele middelen, bedient de SRW-er zich vooral van gespreks-, hulpverlenings-<br />
en communicatievaardigheden.<br />
Daarnaast kan hij ook de nodige expressieve en creatieve technieken en bepaalde<br />
vormen van kunstuiting toepassen.<br />
2.8.3 Vereiste resultaten<br />
Het effect van het werken met mensen is moeilijk meetbaar, vooral op lange termijn<br />
is het moeilijk uitspraak te doen over het effect van het sociaal readaptatiewerk.<br />
Daarom gaan SRW-ers hoofdzakelijk inspanningsverbintenissen aan, dit in<br />
tegenstelling tot resultaatsverbintenissen. Zij wenden maximaal hun deskundigheid, de<br />
voorhanden zijnde hulpmiddelen en bronnen aan, ze zijn hierbij vaak de katalysator<br />
van veranderingsprocessen.<br />
2.8.4 Deontologie<br />
De hulpvragen en het hulpaanbod zijn nooit waardevrij. De SRW-er laat zich leiden<br />
door gedragsregels afgeleid van de normen die in de samenleving gelden, m.n. de<br />
plicht voor discretie, het beroepsgeheim, de zwijgplicht en het verschoningsrecht.<br />
Bij het werken naar oplossingen moeten hulpvragers en SRW-ers keuzes maken en<br />
beslissingen nemen. Daarbij spelen de aspecten van verantwoordelijkheid (zelf, mede<br />
en samen) mee. Maar ook spelen opvattingen in de samenleving over wat in bepaalde<br />
situaties "behoort" gedaan te worden een rol. Al deze opvattingen zijn kritisch te<br />
beschouwen. De keuzes en beslissingen moeten zorgvuldig tot stand komen.<br />
Beroepsprofiel Sociale Readaptatiewetenschappen<br />
15