06.01.2013 Views

A. Aktiviteter som inngår i FoU-andelen av stillingen - Norges ...

A. Aktiviteter som inngår i FoU-andelen av stillingen - Norges ...

A. Aktiviteter som inngår i FoU-andelen av stillingen - Norges ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

A. <strong>Aktiviteter</strong> <strong>som</strong> <strong>inngår</strong> i <strong>FoU</strong>-<strong>andelen</strong> <strong>av</strong> <strong>stillingen</strong><br />

2. Forskningsbasert <strong>FoU</strong>-virk<strong>som</strong>het publisert i 2004<br />

2.1. Artikler i internasjonale vitenskapelige tidsskrifter med refereeordning<br />

Guettler, Knut<br />

(kontrabass)<br />

Jørgensen, Harald<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

Nielsen, Siw Graabræk<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

“Looking at starting transients and tone coloring of the bowed<br />

string”. Journal of ITC Sangeet Research Academy, 2004.<br />

"Mapping music education research in Scandin<strong>av</strong>ia." Psychology of<br />

Music, 2004, 32(3), 291-309.<br />

“Strategies and self-efficacy beliefs in instrumental and vocal<br />

individual practice: a study of students in higher music education.”<br />

Psychology of Music, 32(4), 418-431, 2004.<br />

2.2. Artikler i nasjonale vitenskapelige tidsskrifter med refereeordning<br />

Johansen, Geir<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

2.3. Faglige bøker og lærebøker (utgitt på forlag)<br />

Bjørkøy, Svein<br />

(sang)<br />

Nesheim, Elef<br />

(musikkhistorie/<br />

verkanalyse)<br />

“Musikkfag, lærer og læreplan”. I: Arabesk, Tidsskrift for musikk og<br />

dans. Oslo. Aschehoug, 2004.<br />

Stemmen i fokus – innføring i sangteknikk, Norsk Musikforlag, Oslo<br />

2004.<br />

Musikkhistorie, 430 s., Norsk musikforlag, Oslo.<br />

Operette- og musikalguiden, 232 s., Orion forlag, Oslo.<br />

2.4. Kapitler i faglige bøker og lærebøker (utgitt på forlag)<br />

Hanken, Ingrid Maria<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

Johansen, Geir<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

Jørgensen, Harald<br />

(pedagogikk/fagdidaktikk)<br />

Karevold, Idar<br />

(musikkhistorie/<br />

verkanalyse)<br />

Nesheim, Elef<br />

(musikkhistorie/<br />

verkanalyse)<br />

“The Fears and Joys of New Forms of Investigation into Teaching:<br />

Student Evaluation of Instrumental Teaching.” I: D<strong>av</strong>idson, J. W.<br />

(Ed.) (2004) The Music Practitioner. Research for the Music<br />

performer, Teacher and Listener. Aldershot: Asgate, s. 285-294.<br />

“Musikkfag, lærer og læreplan”. I: Arabesk. Kunstpedagogisk<br />

tidsskrift for musikk og dans, Aschehoug.<br />

“Strategies for individual practice”. I: Williamon, A. (Ed.)(2004)<br />

Musical excellence Strategies and techniques to enhance<br />

performance. Oxford: Oxford University Press, s. 85-103.<br />

“Ol<strong>av</strong> Anton Thommessen” og “Ragnar Søderlind”. Artikler i Norsk<br />

biografisk leksikon.<br />

“Finn Mortensen”, “Antonio Bibalo”, “Ragnar Søderlind”, “Lasse<br />

Thoresen” og “Ol<strong>av</strong> Anton Thommessen”, artikler om komponistene<br />

og fem <strong>av</strong> deres orkesterverk. I: Et eget århundre (Music in a free<br />

state), Press forlag, Oslo, samlet 21 s.<br />

“Lasse Thoresen”, ”Ketil Vea”, ”Camilla Wicks” og ”Per Øien”. Artikler<br />

i Norsk Biografisk leksikon.<br />

35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!