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Apostila "Informações Gerais e Documentos Oficiais da Igreja

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diretor(a) de comunhão ou social, diretor(a) devocional, bibliotecário(a), diretor(a) de publici<strong>da</strong>de<br />

e dirigentes de grupos de ação. Nas igrejas menores, uma só pessoa terá necessariamente de<br />

assumir diversas responsabili<strong>da</strong>des. O maior número possível de jovens deve estar envolvido no<br />

planejamento e na execução do programa dos jovens.<br />

[pág. 106]<br />

[A Socie<strong>da</strong>de dos Juvenis Adventistas]<br />

Embora o(a) professor(a) seja o(a) diretor(a) ou o(a) conselheiro(a) <strong>da</strong> socie<strong>da</strong>de, os<br />

alunos devem dirigir as reuniões, as quais geralmente são realiza<strong>da</strong>s durante o período <strong>da</strong><br />

primeira aula. Os oficiais dos alunos – que incluem o(a) diretor(a) estu<strong>da</strong>ntil, o(a) vice-diretor(a),<br />

o(a) secretário(a), o(a) tesoureiro(a), o(a) diretor(a) de música, a(o) pianista e qualquer outra<br />

responsabili<strong>da</strong>de de liderança que a classe deci<strong>da</strong> ter – são escolhidos pela classe, sob orientação<br />

do(a) professor(a). Normalmente, os oficiais exercem suas funções por um mês a um trimestre, a<br />

fim de <strong>da</strong>r a todos os alunos a oportuni<strong>da</strong>de de preparo e responsabili<strong>da</strong>de de liderança.<br />

[pág. 128]<br />

11. A Socie<strong>da</strong>de de Juvenis Adventistas. (Ver pág. 106.) – As ativi<strong>da</strong>des <strong>da</strong> Socie<strong>da</strong>de<br />

dos Juvenis Adventistas abrangem a boa leitura, o estudo <strong>da</strong> Bíblia, perguntas bíblicas, música e<br />

programas desenvolvidos por eles com recursos providos pelo(a) professor(a) e pelo<br />

Departamento dos Jovens do Campo local. Visto que a música é um elemento muito importante<br />

no programa dos jovens, deve-se ter o cui<strong>da</strong>do de prover músicas que glorifiquem a DEUS. (Ver<br />

pág. 104.) Os líderes estu<strong>da</strong>ntis devem ser animados a desenvolver idéias de programas originais<br />

que envolvam a participação dos alunos. Devem ser planeja<strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des de testemunho, e ca<strong>da</strong><br />

ano pode ser adotado um projeto missionário especial, no qual seja aplica<strong>da</strong> uma parte <strong>da</strong>s ofertas<br />

<strong>da</strong> socie<strong>da</strong>de. Também podem ser promovi<strong>da</strong>s algumas ativi<strong>da</strong>des sociais. Algumas reuniões <strong>da</strong><br />

Socie<strong>da</strong>de dos Juvenis Adventistas devem ser dedica<strong>da</strong>s ao estudo <strong>da</strong>s Classes JA, como<br />

preparação para a investidura perto do fim do ano escolar.<br />

[pág. 133]<br />

23. Ministério Em Favor <strong>da</strong>s Crianças Adventistas do Sétimo Dia. (Ver pág. 120.) –<br />

Maneiras de fortalecer a vi<strong>da</strong> espiritual <strong>da</strong>s crianças adventistas do sétimo dia podem abranger:<br />

a) A Escola Sabatina (sob a responsabili<strong>da</strong>de do Departamento <strong>da</strong> Escola Sabatina).<br />

b) Os Clubes dos Desbravadores e o dos Aventureiros (sob a responsabili<strong>da</strong>de do<br />

Departamento de Jovens).<br />

c) A reunião de oração <strong>da</strong>s crianças, no mesmo tempo e lugar que a reunião de oração<br />

dos adultos, no meio <strong>da</strong> semana.<br />

d) Uma classe batismal continua<strong>da</strong> para crianças que expressem o desejo de ser<br />

batiza<strong>da</strong>s, mas são considera<strong>da</strong>s muito novas.<br />

e) O Clube Bíblico <strong>da</strong>s Crianças, aos sábados à tarde, que as envolva em significativa e<br />

apropria<strong>da</strong> observância do Sábado.<br />

f) Instrução religiosa semanal para crianças adventistas do sétimo dia que não<br />

freqüentam a escola <strong>da</strong> igreja.<br />

g) O ministério de pequenos grupos de crianças, trazendo crianças, ca<strong>da</strong> semana, para<br />

discussões, estudo <strong>da</strong> Bíblia e companheirismo.<br />

h) O coro <strong>da</strong>s crianças.<br />

i) O congresso <strong>da</strong>s crianças (no âmbito <strong>da</strong> ci<strong>da</strong>de, do distrito ou <strong>da</strong> Associação/Missão),<br />

a fim de promover oportuni<strong>da</strong>des para as crianças e seus pais experimentarem preparo<br />

de liderança, inspiração e companheirismo.<br />

24. Ministério em Favor <strong>da</strong>s Crianças que Não Pertencem à <strong>Igreja</strong>. (Ver pág. 121.) –<br />

Além disso, a igreja poderá ampliar o ministério em favor <strong>da</strong>s crianças por meio dos seguintes<br />

tipos de programas:

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