unidade didáctica xogos populares, tradicionais e ... - Xunta de Galicia
unidade didáctica xogos populares, tradicionais e ... - Xunta de Galicia
unidade didáctica xogos populares, tradicionais e ... - Xunta de Galicia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Interese pola precisión <strong>de</strong> movementos.<br />
Actitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> colaboración cos <strong>de</strong>mais.<br />
Valoración das normas do xogo.<br />
Gusto polas activida<strong>de</strong>s ó aire libre.<br />
Gusto pola activida<strong>de</strong> corporal.<br />
Participación e disfrute nas expresións musicais.<br />
COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS BÁSICAS<br />
BÁSICAS<br />
Non po<strong>de</strong>mos esquecer, tampouco, a contribución da área <strong>de</strong> Educación Física ao<br />
<strong>de</strong>senvolvemento das competencias básicas que, para esta <strong>unida<strong>de</strong></strong>, se especifican nos seguintes<br />
termos:<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia en en en en comunicación comunicación comunicación comunicación lingüística, lingüística lingüística lingüística <strong>de</strong>bido á varieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> intercambios comunicativos<br />
que permite e, no caso <strong>de</strong>sta <strong>unida<strong>de</strong></strong> <strong>didáctica</strong>, o vocabulario específico que achega ( termos<br />
<strong>de</strong> material dos <strong>xogos</strong>, expresións empregadas e termos relacionados, … ).<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia matemática, matemática matemática matemática en aspectos tan relevantes como a apreciación <strong>de</strong> distancias, a<br />
ocupación e recoñecemento <strong>de</strong> diferentes espazos, …<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia no no no no coñecemento coñecemento coñecemento coñecemento e e e e a a a a interacción interacción interacción interacción co co co co mundo mundo mundo mundo físico, físico físico físico xa que o traballo se <strong>de</strong>senvolve<br />
baseándose no coñecemento <strong>de</strong> distintos medios ( ximnasio, espazos exteriores, aumento da<br />
percepción e control do propio corpo, … )<br />
Tratamento Tratamento Tratamento Tratamento da da da da información información información información e e e e competencia competencia competencia competencia dixital, dixital dixital dixital usando os recursos do centro e os materiais<br />
que proporcionamos para elaborar materiais propios, fotos, … ou resolver problemas que se lles<br />
plantexen ( webquest ), usando a páxina do centro como referencia.<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia social social social social e e e e cidadá, cidadá cidadá cidadá por medio dos <strong>xogos</strong> favorecemos o organización, cooperación e<br />
comunicación e, ao mesmo tempo, facilitamos a relación, a integración, o respecto, a<br />
cooperación e a solidarieda<strong>de</strong>.<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia cultural cultural cultural cultural e e e e artística, artística artística artística tratando <strong>de</strong> favorecer nas propostas que lles presentamos e nas<br />
activida<strong>de</strong>s que <strong>de</strong>senvolven aspectos relevantes como a imaxinación e a creativida<strong>de</strong>.<br />
Competencia Competencia Competencia Competencia para para para para apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r a a a a apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r apren<strong>de</strong>r nas activida<strong>de</strong>s anteriormente citadas, para un axeitado<br />
coñecemento <strong>de</strong> sí mesmos / as, do seu corpo e dos <strong>de</strong>máis e, tamén, para o <strong>de</strong>senvolvemento<br />
<strong>de</strong> diferentes estratexias.<br />
Autonomía Autonomía Autonomía Autonomía e e e e iniciativa iniciativa iniciativa iniciativa persoal; persoal persoal persoal coas activida<strong>de</strong>s que plantexamos tratamos <strong>de</strong> favorecer a<br />
exploración e a busca.<br />
Licenzas Licenzas por por estudos estudos 2009 2009 – 10<br />
Proxecto Proxecto “ “ As As activida<strong>de</strong>s activida<strong>de</strong>s no no medio medio natural natural na na área área <strong>de</strong> <strong>de</strong> Educación Educación Física: Física: Elaboración Elaboración <strong>de</strong> <strong>de</strong> materiais materiais curriculares<br />
e e <strong>de</strong> <strong>de</strong> materiais materiais multimedia multimedia interactivos interactivos ” ” ( ( 2º 2º Cuadrimestre Cuadrimestre )<br />
)<br />
92<br />
92