Artigo 3 - Como melhorar a escrita - Estude Idiomas

Um outro ponto importante é ter um dicionário monolíngue ou bilíngue em mãos (ou
online) e utilizar-se dele o máximo possível. Seria interessante também ter um dicionário
de sinônimos, para enriquecer o texto e evitar repetições. Para nós que escrevemos em
língua estrangeira, além desses dois livros importantíssimos, devemos considerar sempre
a utilização de um conjugador verbal, para nos ajudar com os verbos mais difíceis. Enfim,
é preciso ter os instrumentos essenciais ao nosso alcance, visando sempre aperfeiçoar
nossa produção. Durante a prova não teremos acesso a eles, mas durante o nosso
estudo, devemos preferencialmente ter.
Depois de termos seguidos todos esses passos e finalizado nosso texto, agora é
essencial o processo de revisão. No caso do CACD, a revisão entraria depois da
elaboração do rascunho ou do esquema de tópicos. O que posso melhorar? Será que
dessa maneira me expressarei bem? Precisamos realmente revisar e caso não estejamos
satisfeitos com o resultado, modificar o que já foi produzido. Em um exercício, isso é
muito mais fácil do que na hora da prova. Mas é preciso entender que, automatizando
esse processo, ele se torna muito mais rápido. Muitas vezes, antes de escrevermos, já
estamos revisando e pensando em novas soluções de expressão.
E agora você pode me perguntar: tudo isso para escrever um texto de cinco linhas? Será
que dá tempo seguir todas essas etapas? Pensem que o trabalho que vocês terão para
escrever um texto será proporcional ao seu tamanho. É diferente planejar um texto de
duas páginas, como este artigo e um de cinco linhas. O processo de revisão também é
menos trabalhoso para um texto menor. Minha teoria é que para se escrever um bom
texto, é essencial seguir esses passos e quanto mais os praticarmos, mais
automatizamos o processo e mais rápido produzimos.
Quando a leitura pode ajudar
É claro que acredito que um bom nível de leitura colabore para o melhoramento da nossa
produção escrita. Porém, também é preciso observar alguns passos. Não é simplesmente
o ler por ler que vai melhorar o que escrevemos.
Primeiro, o dicionário é fundamental. Quanto mais palavras conhecermos, maior será o
nosso leque lexical e mais rico será o nosso texto. Minha sugestão é formar um glossário,
eu gosto de ter glossários para cada livro, mas ele também pode ser um enorme
dicionário pessoal, com suas palavras preferidas ou com vocábulos e expressões
consideradas úteis. Pode ser interessante, igualmente, dar uma posição de destaque às
palavras recentemente conhecidas e fazer um quadro ou mural com elas, facilitando sua
visualização e assimilação.
Falando em expressões, em minha opinião, o segundo passo essencial é marcar
(sublinhando ou re-escrevendo em um novo glossário) as expressões que nos agradam e
que desejamos utilizar. Percebam de que nada adianta seguir os dois passos anteriores
sem colocar o que aprendemos em prática. Caso façamos o que foi proposto e não
escrevamos se utilizando o que foi aprendido, não iremos melhorar nosso nível de escrita;
iremos, simplesmente, nos tornarmos melhores leitores.
Resumindo
− O melhor meio de aprender a escrever é escrevendo;
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