Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
domingo, 2 a 8 outubro de 2011 <strong>sete</strong> - o <strong>jornal</strong> que fala a sua língua<br />
PÁGINA<br />
OPINIÃO<br />
EDITORIAL<br />
Tragédia educacional<br />
Há dois anos, em outubro<br />
de 2009, um consultor em<br />
educação da Unesco (Organização<br />
das Nações Unidas para<br />
a Educação, a Ciência e a Cultura)<br />
no Brasil afirmava que<br />
o cenário educacional no país<br />
era preocupante. E ele também<br />
já estava atrasado e martelando<br />
uma tecla que há anos todos<br />
os brasileiros interessados<br />
no setor ou preocupados com<br />
a própria formação, ou de seus<br />
filhos, conhecem de perto.<br />
O país enfrenta problemas<br />
na formação inicial e continuada<br />
dos professores, que têm<br />
baixa remuneração, para falar<br />
nos dois principais e mais gritantes<br />
problemas do setor. Representantes<br />
do terceiro maior<br />
grupo ocupacional do país,<br />
atrás apenas dos escriturários<br />
e trabalhadores do segmento de<br />
serviços, os professores perderam,<br />
há muito, o status e a respeitabilidade<br />
que era inerente à<br />
profissão. E está cada vez mais<br />
difícil encontrar um que afirme<br />
estar na função por vontade,<br />
por amor, por opção, por prazer.<br />
Quem entra ou permanece na<br />
carreira é porque não percebeu<br />
os problemas atuais da profissão,<br />
está prestes a se aposentar,<br />
não vê outra possibilidade no<br />
mercado ou qualquer outra desculpa<br />
menos consciente.<br />
A situação dos professores<br />
piora dia a dia e, embora o<br />
alerta seja antigo e não esteja<br />
merecendo a atenção das autoridades<br />
federais com o rigor e<br />
rapidez que exige, não deve ser<br />
“...domingo seis da tarde/ a hora em que você dá<br />
um murro no espelho/ e mesmo assim não destrói<br />
a própria cara...” Do poeta, prosador, artista<br />
gráfico e editor matogrossense radicado em<br />
São Paulo Joca Reiners Terron (1968)<br />
descartado por ninguém que<br />
tenha um canal de comunicação<br />
com a sociedade e seus ditos<br />
representantes.<br />
Além de rever os salários<br />
aviltantes dados à maioria dos<br />
que se propõem a ensinar alguma<br />
coisa aos estudantes, é preciso<br />
que se invista na formação<br />
destes heróis que estão entrando<br />
nas salas de aula para enfrentar<br />
alunos mal educados,<br />
problemáticos e violentos. Não<br />
é possível que os responsáveis<br />
pelo desenvolvimento e futuro<br />
deste país não percebam que<br />
os professores só conseguirão<br />
ajudar a formar pessoas capa-<br />
7<br />
zes de conduzir o Brasil a uma<br />
posição mais privilegiada se tiverem<br />
uma boa formação.<br />
E hoje, há milhares de professores<br />
espalhados pelo nosso<br />
território que são como a daquele<br />
aluno de dez anos, de São<br />
Caetano do Sul, aqui, no desenvolvido<br />
ABC paulista, que se<br />
matou depois de dar um tiro na<br />
professora. O bilhete de agradecimento<br />
dela, vítima de violência<br />
na escola, divulgado pela<br />
imprensa na quinta-feira (29),<br />
com erros primários da língua<br />
portuguesa, é mais um retrato<br />
da tragédia educacional com a<br />
qual estamos convivendo.<br />
OBJETIVA VaniCe.assaZ<br />
surdos na Holanda<br />
Um grupo de alunos<br />
surdos do Centro de<br />
Atendimento ao portador<br />
de Necessidades<br />
Educacionais Especiais<br />
Ricardo Strazzi- Pró-<br />
Escolar, da Vila Lavínia,<br />
em Brás Cubas, está<br />
em um vídeo de um<br />
workshop de dança que<br />
será exibido em um evento<br />
de incentivo à interação<br />
entre surdos e ouvintes,<br />
na Holanda. A gravação<br />
foi feita durante visita dos<br />
alunos ao MAM (Museu<br />
de Arte Moderna), em São<br />
Paulo. A coreografia foi<br />
de Serhat, um dançarino<br />
holandês surdo.<br />
Chá-chá-chá<br />
O ritmo de outubro no<br />
Cecap (Centro Cultural<br />
Antonio do Pinhal) é o<br />
chá-chá-chá, estilo de<br />
música originário de<br />
Cuba e considerado uma<br />
derivação do mambo.<br />
Todas as quartas, a partir<br />
das 19h15, e até o final<br />
do mês, o chá-chá-chá<br />
será o ritmo da oficina de<br />
dança de salão do local.<br />
As inscrições são gratuitas<br />
e o preço sugerido da<br />
oficina é R$ 10. O Cecap<br />
fica na r. Boa Vista 108,<br />
próximo ao antigo largo<br />
da feira, em Mogi.<br />
divulgação<br />
É preciso investir<br />
na formação destes<br />
professores heróis<br />
e rever os salários<br />
aviltantes<br />
WaNdERlEY CoSTa/SECoM SuZaNo<br />
Humor fácil<br />
O apresentador do CQC Rafinha Bastos faz carreira com comentários desagradáveis. Desta<br />
vez disse, no ar, que “comeria” a cantora Wanessa Camargo e o bebê que ela espera, o<br />
que lhe valeu uma reprimenda do ex-jogador Ronaldo, sócio e amigo do marido da artista,<br />
que pediu inclusive uma punição da Rede Bandeirantes ao humorista. A apresentação de<br />
Rafinha em Mogi também foi só de palavrões e piadas homofóbicas e machistas, um humor<br />
de fácil aceitação.<br />
@<strong>jornal</strong><strong>sete</strong>.com.br<br />
ConTadores de MenTira<br />
O grupo Contadores de Mentira, de<br />
Suzano, foi indicado ao Prêmio CPT<br />
(Cooperativa Paulista de Teatro) 2011<br />
na categoria revelação do interior.<br />
O grupo foi reconhecido por sua<br />
trajetória, fortalecimento do teatro na<br />
região no Alto Tietê e pelo espetáculo<br />
Curra- Temperos sobre Medéia<br />
ainda em apresentações contínuas.<br />
A premiação acontecerá em 2012.<br />
Segundo o diretor do grupo, Cleiton<br />
Pereira (na foto com a atriz Daniele<br />
Santana), “o importante é ampliar a rede<br />
e construir o teatro na região, levando<br />
a reboque muita gente que produz”.<br />
O grupo atua desde 1995 e para ele, o<br />
panorama do teatro em Suzano mudou<br />
muito desde que o grupo foi criado<br />
e começou a se apresentar. “Nosso<br />
trabalho incansável de brigar por<br />
melhores condições, nosso fazer artístico,<br />
nossa articulação em rede é notada por<br />
outros grupos e tudo que se alcança é<br />
consequência sempre da luta coletiva.”<br />
idosos na rede<br />
O Acessa São Paulo de Itaquá<br />
implantou o projeto Ser Feliz<br />
na Internet para atender 80<br />
idosos do município. Oficinas,<br />
de quatro meses com aula<br />
semanal, ensinarão o passo a<br />
passo do uso dos computadores<br />
e da rede e seus recursos,<br />
além dos jogos que ajudam na<br />
concentração. Os participantes<br />
poderão usar os equipamentos<br />
fora do horário de aula para<br />
praticar e tirar dúvidas. Em<br />
Itaquá, o Acessa São Paulo<br />
fica na av. Emancipação 37.