Concepções Implícitas de Inteligência em uma Amostra de ... - Fafibe
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64- Pensa sobre o futuro e estabelece objetivos 7,41 1,84<br />
33- Age responsavelmente 7,37 1,68<br />
15- Raciocina logicamente e b<strong>em</strong> 7,35 1,53<br />
21- Possui curiosida<strong>de</strong> 7,35 1,98<br />
20- Pensa rapidamente 7,34 1,63<br />
61- Desafia o que lhe é apresentado 7,30 1,70<br />
6- É b<strong>em</strong> <strong>de</strong>cidido na escolha <strong>de</strong> sua carreira 7,29 1,89<br />
25- Comunica-se inteligent<strong>em</strong>ente 7,25 1,56<br />
13- Possui sabedoria nas ações e pensamentos 7,23 1,59<br />
70- Lê muito (ampla e globalmente) 7,23 2,05<br />
10- Resolve b<strong>em</strong> os probl<strong>em</strong>as 7,20 1,51<br />
49- É hábil <strong>em</strong> selecionar estratégias apropriadas para resolver o probl<strong>em</strong>a 7,20 1,48<br />
29- Pensa antes <strong>de</strong> agir ou falar 7,19 1,99<br />
26- Descobre novas idéias 7,10 1,79<br />
14- Faz <strong>de</strong>cisões racionais 7,08 1,65<br />
2- Participa das aulas ativamente 7,07 1,77<br />
34- Possui conhecimento para falar inteligent<strong>em</strong>ente 7,07 1,58<br />
48- É hábil <strong>em</strong> <strong>de</strong>cidir qual o probl<strong>em</strong>a necessita ser resolvido 7,05 1,56<br />
11- É hábil <strong>em</strong> tirar conclusões a partir da informação dada 7,01 1,91<br />
46- É hábil <strong>em</strong> apren<strong>de</strong>r a raciocinar com novos tipos <strong>de</strong> conceitos 6,98 1,81<br />
31- Possui autoconfiança 6,94 2,03<br />
38- Aprecia o convívio com indivíduos jovens e idosos 6,94 2,05<br />
62- Age <strong>de</strong> maneira matura 6,94 1,84<br />
44- É hábil <strong>em</strong> se adaptar b<strong>em</strong> a outros ambientes 6,91 1,85<br />
9- Possui um bom vocabulário 6,89 1,66<br />
43- Está s<strong>em</strong>pre alerta 6,89 1,72<br />
53- É hábil <strong>em</strong> integrar e comparar informações 6,89 1,66<br />
1- Gosta <strong>de</strong> estudar 6,88 1,78<br />
54- É hábil <strong>em</strong> separar informações relevantes daquelas irrelevantes 6,85 1,69<br />
56- É competente na escolha da carreira 6,84 2,08<br />
59- É hábil <strong>em</strong> analisar tópicos <strong>de</strong> maneira nova e original 6,84 1,68<br />
51- É hábil <strong>em</strong> enten<strong>de</strong>r feedback e atuar sobre ele 6,80 1,88<br />
24- Possui bom senso comum 6,78 1,73<br />
39- T<strong>em</strong> altos valores morais 6,77 1,96<br />
30- É in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte no pensamento e na ação 6,75 2,06<br />
36- Está consciente do que está ocorrendo ao redor <strong>de</strong>le 6,75 1,96<br />
35- Está consciente dos eventos que estão além <strong>de</strong> sua área <strong>de</strong> domínio 6,71 1,79<br />
18- Possui clareza verbal 6,69 1,79<br />
41- É hábil <strong>em</strong> se adaptar às situações <strong>de</strong> vida adversas 6,56 1,90<br />
58- É receptivo sobre as pessoas e as coisas 6,52 1,78<br />
40- Realiza a busca intelectual nas famílias 6,48 1,96<br />
16- É verbalmente fluente 6,46 1,92<br />
50- É hábil <strong>em</strong> monitorar a solução dos outros para um probl<strong>em</strong>a 6,37 1,84<br />
3- Realiza questões pertinentes ao assunto abordado 6,36 2,16<br />
69- Está interessado na vida familiar e doméstica 6,33 2,16<br />
45- Lida <strong>de</strong> forma eficaz com os probl<strong>em</strong>as e o estresse 6,21 2,04<br />
23- É inquisitivo 5,86 2,07<br />
Em seguida foi feita <strong>uma</strong> Análise Fatorial, pelo método dos componentes principais,<br />
seguida <strong>de</strong> <strong>uma</strong> rotação do tipo Varimax, <strong>de</strong>vido ao gran<strong>de</strong> número <strong>de</strong> itens do questionário,<br />
os quais muitas vezes <strong>de</strong>monstram redundância entre eles.