de Guanabara, hoje considerada uma importante ... - Manati
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L i t e r a t u r a i n f a n t i L<br />
Formato 14 × 28cm<br />
52p., 4 cores<br />
ISBN 978-85-86218-64-4<br />
Prêmio FNLIJ 2003<br />
(O Melhor para a Criança)<br />
Menção Altamente<br />
Recomendável FNLIJ, 2003<br />
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Programas <strong>de</strong> leitura<br />
PNLD 2004, PNBE 2005<br />
Programa Minha Biblioteca 2008<br />
Programa Ler e Escrever 2008<br />
Prefeitura <strong>de</strong> Belo Horizonte 2008<br />
Programa Minha Biblioteca 2009<br />
Prefeitura <strong>de</strong> Belo Horizonte 2009<br />
——————————————<br />
Formato 20 × 26cm<br />
48p., 4 cores<br />
ISBN 978-85-86218-54-5<br />
Selecionado para o<br />
Acervo Básico da FNLIJ, 2001<br />
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Programas <strong>de</strong> leitura<br />
PNLD 2001, PNBE 2005<br />
——————————————<br />
Formato 25 × 25cm<br />
24p., 4 cores<br />
ISBN 978-85-86218-06-4<br />
13<br />
junto com o bebê, a cegonha traz um controle remoto.<br />
Que coisa prática para pais que ainda não enten<strong>de</strong>m<br />
o que o filho está querendo dizer ou fazer!<br />
O bebê abre o berreiro e os pais entram em <strong>de</strong>sespero?<br />
Basta apontar o aparelho para o menino e apertar a<br />
tecla SAP (Serviço <strong>de</strong> Ajuda aos Pais) para ver que ele<br />
só tenta dizer “QUERO COMIdA!”. As outras teclas do<br />
controle são também muito práticas: StOP, PLAY,<br />
SLEEP, ALARM, MENU, REPEAt... O menino cresce sob<br />
controle. Vai tudo muito bem. Até que, um dia, a pilha<br />
do aparelho acaba...<br />
Indicação: a partir do 3º ano do ensino fundamental<br />
Temas: família, responsabilida<strong>de</strong>, infância<br />
Leitura acompanhada a partir <strong>de</strong> 6 anos<br />
Lorota, Potoca, Lampana, Patranha, Peta, Mariqui<br />
nha... Que criança resiste aos encantos e disfarces das<br />
Mentiras? E quem leva a sério o compromisso com a<br />
Verda<strong>de</strong>, como é que fica? Ai daquele que persegue<br />
— e encontra! — a Verda<strong>de</strong> Verda<strong>de</strong>ira... Brincando<br />
com provérbios e ditos populares em um texto que, antes<br />
<strong>de</strong> tudo, respeita a inteligência do leitor, a autora<br />
transforma conceitos abstratos e filosóficos como a<br />
Verda<strong>de</strong>, a Mentira e a dúvida em personagens, criando<br />
vários planos possíveis para a leitura <strong>de</strong> um livro<br />
que, assim como seu personagem principal, <strong>de</strong>verá<br />
crescer junto com o leitor. O traço <strong>de</strong> Mariana Massarani<br />
cria <strong>uma</strong> empatia instantânea e investe na surpresa,<br />
acrescentando inventivida<strong>de</strong> ao livro.<br />
Indicação: a partir do 4º ano do ensino fundamental<br />
Temas: verda<strong>de</strong>, mentira, dúvida, silêncio<br />
Leitura acompanhada a partir <strong>de</strong> 5 anos<br />
a paixão pelo mar. O fascínio pelo <strong>de</strong>sconhecido.<br />
O prazer <strong>de</strong> <strong>uma</strong> conquista. Estes são os elementos<br />
escolhidos por Lúcia Fidalgo para dar vida novamen te<br />
a Pedro Álvares Cabral, transformando o histórico<br />
na vega dor Pedro em um menino sonhador. Mergulhando<br />
no imaginário do século XVI e viajando por<br />
símbolos e sagas inesquecíveis, autora e ilustradora<br />
con seguiram iluminar com poesia um dos personagens<br />
mais conhecidos e ao mesmo tempo distantes das<br />
crianças brasileiras. A obra, que recebeu o endosso do<br />
Museu Histórico Nacional por sua fi<strong>de</strong>lida<strong>de</strong> à mais<br />
aceita teoria sobre o “<strong>de</strong>scobrimento” do Brasil, permite<br />
<strong>uma</strong> reavaliação sensível e inteligente dos fatos<br />
históricos e da colonização.<br />
Indicação: do 2º ao 4º ano do ensino fundamental<br />
Temas: navegação, colonização, povos nativos<br />
Leitura acompanhada a partir <strong>de</strong> 5 anos<br />
tino freitaS ILUStRAçõES MARIANA MASSARANI<br />
bia hetzeL ILUStRAçõES MARIANA MASSARANI<br />
LúCia fiDaLgo ILUStRAçõES ANdRÉIA RESENdE