CAD7004 - CAD - UFSC

administrativo-organizacional;
b) apresentar e discutir os principais pontos das diversas abordagens ao estudo do
Empreendedorismo, da Criatividade e da Inovação, destacando suas tendências centrais;
c) focalizar o fenômeno organizacional no contexto de mudanças que caracterizam a
contemporaneidade; e
d) despertar no aluno as competências e habilidades empreendedoras para o
exercício da profissão.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Aspectos conceituais sobre o Empreendedorismo e o Empreededor: origens,
evolução e realidade empresarial contemporânea; competências e habilidades do
empreendedor; conceitos, diferenças e semelhanças entre o empreendedor, o empresário e
o empreendedor corporativo; mitos do empreendedorismo; o empreendedor individual;
empreendedorismo social; a manifestação criativa e inovadora no ambiente de trabalho; a
função social da empresa e a importância do empreendedor na formação da riqueza do
País; a implantação de novas idéias no ambiente empresarial e a resistência à mudança; a
empresa familiar; panorama das micro e pequenas empresas no Brasil; legislação da micro
e pequena empresa e da Inovação; causas da mortalidade das MPEs; o desafio das
organizações nas sociedades de economias globalizadas e competitivas; o
desenvolvimento do Plano de Negócio; o que é, e para que serve: a pesquisa de mercado,
o planejamento de marketing e a questão financeira.
5 METODOLOGIA DE TRABALHO:
No desenvolvimento da disciplina, espera-se um profundo envolvimento dos alunos
no processo ensino-aprendizagem, por meio dos seguintes métodos:
• Leituras dirigidas e discussão (em classe e extra-classe);
• Seminários (apresentações e debates);
• Elaboração de position papers para os Seminários;
• Aulas expositivas-dialogadas e abertas, propiciando o desenvolvimento crítico dos
alunos;
• Dinâmicas de grupo que estimulem reflexões sobre competências empreendedoras;
• Apresentaçao de vídeos, artigos e textos que estimulem a reflexão sobre a temática.