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LÍNGUA PORTUGUESA.<br />
Três idades<br />
I<br />
A primeira vez que te vi,<br />
Era eu menino e tu menina,<br />
Sorrias tanto… Havia em ti<br />
Graça de instinto, airosa e fina.<br />
Eras pequena, eras franzina…<br />
II<br />
Ao ver-te, a rir numa gavota,<br />
Meu coração entristeceu.<br />
Por quê? Relembro nota a nota,<br />
Essa ária como enterneceu<br />
O meu olhar cheio do teu.<br />
III<br />
Quando te vi, segunda vez,<br />
Já eras moça, e com que encanto<br />
A adolescência em ti se fez!<br />
Flor e botão… Sorrias tanto…<br />
E o teu sorriso foi meu pranto…<br />
IV<br />
Já eras moça… Eu, um menino…<br />
Como contar-te o que passei?<br />
Seguiste alegre o teu destino…<br />
Em pobres versos te chorei.<br />
Teu caro nome abençoei.<br />
V<br />
Vejo-te agora. Oito anos faz,<br />
Oito anos faz que não te via…<br />
Quanta mudança o tempo traz<br />
Em sua atroz monotonia!<br />
Que é do teu riso de alegria?<br />
VI<br />
Foi bem cruel o teu desgosto.<br />
Essa tristeza é que mo diz…<br />
Ele marcou sobre o teu rosto<br />
A imperecível cicatriz:<br />
És triste até quando sorris…<br />
VII<br />
Porém teu vulto conservou<br />
A mesma graça ingênua e fina…<br />
A desventura te afeiçoou<br />
A tua imagem de menina.<br />
E estás delgada, estás franzina…<br />
Manuel Bandeira<br />
1) “Três Idades” é um poema amoroso onde o amante:<br />
A) Sempre se envolve com a amada; ama-a, contempla-a, entroniza-a em si.<br />
B) Está sempre em contato com a amada, em constante contemplação.<br />
C) Não se envolve com a amada; apenas ama-a, contempla-a, exalta-a em si.<br />
D) Vê na amada as mudanças que o tempo trouxe para a sua própria vida monótona.<br />
2) O uso constante das reticências no poema, traz ao leitor:<br />
A) Uma sensação de que os sentimentos do poeta estão em suspensão, assim como sua forma de<br />
enxergar o ser amado não é definitiva.<br />
B) Uma sensação de que os sentimentos do poeta estão em continuidade, definindo a sua forma de<br />
enxergar o ser amado.<br />
C) Uma sensação de que os sentimentos do poeta são pequenos, vazios, limitando a sua forma de<br />
enxergar o ser amado.<br />
D) Uma sensação de que os sentimentos do poeta se esvaíram, assim como a forma de enxergar o ser<br />
amado é pura escuridão.<br />
3) Das expressões abaixo, assinale a que apresenta uma antítese:<br />
A) “Airosa e fina, pequena e franzina…”.<br />
B) “Eu, um menino”.<br />
C) “Oito anos faz que não te via”.<br />
D) “Porém teu vulto conservou”.<br />
4) A expressão “Flor e botão...” traz uma metáfora, onde o autor coloca a amada como:<br />
A) Uma flor belíssima, mas com muitos espinhos.<br />
B) Uma flor intocável, distante.<br />
C) Uma flor solitária em busca de um amor.<br />
D) Uma flor se desabrochando.<br />
5) Assinale a alternativa em que as palavras possuam respectivamente: ditongo decrescente, hiato,<br />
ditongo decrescente, ditongo crescente e hiato:<br />
A) Airosa, sorrias, enterneceu, via, ingênua.<br />
B) Ingênua, monotonia, alegria, cruel, cheio.<br />
C) Primeira, havia, coração, ária, monotonia.<br />
D) Sorrias, airosa, abençoei, marcou, afeiçoou.<br />
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