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classificação brasileira de procedimentos em fonoaudiologia

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14<br />

03.01.06<br />

03.01.07<br />

Classificação <strong>brasileira</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>procedimentos</strong> <strong>em</strong> Fonoaudiologia<br />

Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong><br />

processamento auditivo<br />

Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong><br />

equilíbrio/reabilitação vestibular<br />

03.01.08 Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong> zumbido<br />

03.01.09 Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong> fluência<br />

03.01.10<br />

03.01.11<br />

03.01.12<br />

Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong><br />

linguag<strong>em</strong> oral<br />

Terapia fonoaudiológica <strong>em</strong><br />

linguag<strong>em</strong> escrita e leitura<br />

Terapia fonoaudiológica<br />

<strong>em</strong> discalculia<br />

CBPFa – 3ª Edição/outubro 2009 – Conselhos <strong>de</strong> Fonoaudiologia<br />

Habilitação e reabilitação dos transtornos do processamento<br />

auditivo; <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s auditivas, cognitivas,<br />

linguísticas específicas e metalinguísticas; adaptações do<br />

ambiente; uso <strong>de</strong> estratégias compensatórias.<br />

Conjunto <strong>de</strong> <strong>procedimentos</strong> terapêuticos que buscam restaurar<br />

o equilíbrio corporal, estimulando os mecanismos fisiológicos<br />

<strong>de</strong> compensação central, propiciando a redução ou eliminação<br />

da tontura/vertig<strong>em</strong> e outros sintomas <strong>de</strong> transtornos do<br />

equilíbrio corporal.<br />

Conjunto <strong>de</strong> <strong>procedimentos</strong> terapêuticos que buscam diminuir a<br />

percepção do zumbido e os efeitos negativos associados.<br />

Habilitação e reabilitação dos aspectos inerentes à fluência<br />

verbal e seus transtornos.<br />

Habilitação e reabilitação dos aspectos <strong>de</strong> linguag<strong>em</strong> oral nos<br />

diferentes ciclos <strong>de</strong> vida.<br />

Habilitação e reabilitação dos aspectos <strong>de</strong> linguag<strong>em</strong> escrita e<br />

leitura nos diferentes ciclos <strong>de</strong> vida.<br />

Habilitação e reabilitação da linguag<strong>em</strong> mat<strong>em</strong>ática, envolvendo<br />

conceitos e símbolos mat<strong>em</strong>áticos, sequência dos números e<br />

fatos mat<strong>em</strong>áticos, planejamento, leitura, raciocínio mat<strong>em</strong>ático,<br />

m<strong>em</strong>ória operacional para números, m<strong>em</strong>ória <strong>de</strong> curto prazo,<br />

organização espacial e aritmética.

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