Partiram, pois, e percorriam as aldeias, pregando o - Suore Marcelline

mezzo da rendere felici tante anime, di migliorare assai la
società umana” (pag. 34).
E a questo scopo il Fondatore desidera che anzitutto le
sue marcelline siano ben preparate a formare i giovani,
a partire dalla loro stessa vita personale, dalle proprie
abitudini, dall’interiorizzazione dell’essenzialità: “Amate
la frugalità nel cibo, la sobrietà nel vino, una vita dura,
laboriosa, occupata” (pag. 42). Infatti egli è certo che
“esse si formeranno meglio coi vostri buoni esempii che
colla copia dei precetti” (pag. 55).
Proprio per il fatto che “il fine di questo Istituto è non
solo la santificazione” delle suore, “ma anche il bene
del prossimo e sopratutto l’educazione della gioventù”,
“oltre le virtù religiose” le marcelline devono procurarsi
“anche quelle virtù civili e sociali, che a ben educare sono
necessarie. E in primo luogo vi è necessario l’avere voi
buona e soda istruzione” (pag. 46).
E’ evidente che la salute del Pianeta sia strettamente
connessa con le modalità di utilizzo delle sue risorse che la
persona umana ne fa; tale utilizzo spesso è caratterizzato
da ignoranza, trascuratezza, egoismo, incomprensione del
senso stesso di “felicità” per l’uomo e per la donna, che
non consiste tanto nell’”avere” quanto nell’ “essere”.
Per questo motivo il Biraghi inserisce la cultura
nell’orizzonte del progresso e del vero bene della persona,
in un’ottica di donazione e di dignità: “Con quelle scienze
ammaestrerete le alunne ad occuparsi utilmente, a giovare
in ogni miglior modo la loro famiglia, a rendersi rispettate
in ogni condizione” (pag. 47)
Di conseguenza alunne e suore sperimenteranno
benessere, equilibrio, pace interiore che consentiranno
loro di realizzare una vita personale e sociale, inserita e in
armonia con il creato, simile ad un “organo bene sonante”.
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Sr. Miranda