lista final de trabalhos a serem apresentados e ... - Anppom
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musical<br />
Engenharia reversa <strong>de</strong> Quattro pezzi su una sola note<br />
Compondo um entendimento da capoeira: a noção <strong>de</strong> incisivida<strong>de</strong><br />
Breve levantamento <strong>de</strong> conceitos e teorias acerca do problema da<br />
reescritura<br />
Controle paramétrico a partir <strong>de</strong> uma abordagem gestáltica<br />
Relações <strong>de</strong> segmentação e complementarida<strong>de</strong> na aplicação da teoria dos<br />
conjuntos na composição da peça Face-to-face<br />
A escritura <strong>de</strong> uma aquarela: orquestração para técnicas estendidas com<br />
suporte <strong>de</strong> <strong>de</strong>scritores <strong>de</strong> áudio<br />
A intertextualida<strong>de</strong> como mecanismo compositivo da linha estrutural do<br />
violão na obra Descaminhos<br />
Planejamento composicional do primeiro movimento <strong>de</strong> Primaveras, para<br />
quinteto <strong>de</strong> metais: revisitando o Sistema Cosmos<br />
Palavra em música: a fala no processo composicional <strong>de</strong> música <strong>de</strong> câmara<br />
vocal e instrumental<br />
Concerto para orquestra: concepção e <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> uma linguagem<br />
própria a partir da obra <strong>de</strong> outros compositores<br />
Reflexão sobre a análise musical e o processo criativo<br />
Outras maneiras <strong>de</strong> <strong>de</strong>screver a chuva<br />
Sobre a noção <strong>de</strong> abertura na poética beriana do comentário<br />
Particionamento rítmico e domínios harmônicos em Le Marteau sans Maître<br />
- avant “l’artisanat furieux”, <strong>de</strong> Pierre Boulez<br />
Reflexões sobre a utilização <strong>de</strong> instrumentos “eletrônicos” no ciclo <strong>de</strong> obras<br />
The Professor Bad Trip, <strong>de</strong> Fausto Romitelli<br />
À busca <strong>de</strong> um mister: justificações i<strong>de</strong>ológico-filosóficas sobre a peça<br />
Católicos limiares<br />
Experimentação <strong>de</strong> um processo <strong>de</strong> reescritura em Silviando ou Um <strong>de</strong>do <strong>de</strong><br />
prosa, <strong>de</strong> Ta<strong>de</strong>u Taffarello<br />
Grazielle Elis Magalhães, Alexandre<br />
Sperandéo Fenerich<br />
Guilherme Bertissolo<br />
Gustavo Rodrigues Penha<br />
Hel<strong>de</strong>r Alves <strong>de</strong> Oliveira, Aynara<br />
Dilma Vieira da Silva, Hil<strong>de</strong>gard<br />
Paulino Barbosa, Liduino José<br />
Pitombeira <strong>de</strong> Oliveira<br />
Ítalo Fragoso, José Orlando Alves<br />
Ivan Eiji Simurra, Jônatas Manzolli<br />
João Francisco <strong>de</strong> Souza Corrêa<br />
José <strong>de</strong> Arimatéia Rodrigues Dias,<br />
Pedro Miguel <strong>de</strong> Moraes, Weskley<br />
Roberto da Silva Dantas, Liduino José<br />
Pitombeira <strong>de</strong> Oliveira<br />
Laiana Lopes Oliveira<br />
(PÔSTER)<br />
Luís Otávio Teixeira Passos<br />
Marco Antonio Crispim Machado<br />
Mauricio De Bonis<br />
Max Packer<br />
Pauxy Gentil-Nunes<br />
Ricardo Augusto Moreira Alves<br />
Samuel Cavalcanti Correia<br />
Ta<strong>de</strong>u Moraes Taffarello, Fernando<br />
Hiroki Kozu<br />
EDUCAÇÃO MUSICAL<br />
Títulos dos <strong>trabalhos</strong><br />
A <strong>de</strong>scrição da interação professor-aluno em aulas coletivas <strong>de</strong> violão<br />
selecionadas: uma análise observacional a partir do sistema RIOS<br />
O curso <strong>de</strong> Especialização em Pedagogia do Instrumento da UFPE:<br />
pressupostos e características<br />
Paisagem sonora e implicações na educação musical<br />
Da palavra ao gesto instrumental: uma proposta <strong>de</strong> improvisação livre<br />
Musicalização <strong>de</strong> adultos: gosto musical se discute<br />
Educação das relações étnico-raciais em cursos <strong>de</strong> licenciatura da Região<br />
Nor<strong>de</strong>ste: <strong>de</strong>safio atual na formação <strong>de</strong> professores <strong>de</strong> música<br />
Prática musical em escola formal como facilitadora do <strong>de</strong>senvolvimento<br />
humano: estudo <strong>de</strong> repertório brasileiro através da orquestra infantil <strong>de</strong><br />
instrumentos <strong>de</strong> material alternativo<br />
Preparação vocal em coros comunitários: o percurso <strong>de</strong> uma pesquisa-ação<br />
Currículo em Música no ensino médio integrado no IFRN<br />
Nome dos/as autores/as<br />
Alan Caldas Simões; Sérgio Luis <strong>de</strong><br />
Almeida Alvares<br />
Ana Carolina Nunes do Couto<br />
Ana Lucia Iara Gaborim Moreira,<br />
Antonio Deusany <strong>de</strong> Carvalho Júnior<br />
André Campos Machado<br />
Andréa Cristina Cirino<br />
Armindo <strong>de</strong> Araújo Ferreira, Cristiane<br />
Maria Galdino <strong>de</strong> Almeida<br />
Athus Marconato<br />
Caiti Hauck-Silva, Marco Antonio da<br />
Silva Ramos, Susana Cecília Igayara<br />
Carolina Chaves Gomes; Isaac Samir