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Executiva Nacional dos Estudantes de Letras - ExNEL

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13. Em <strong>de</strong>fesa do voto universal para reitor, diretores <strong>de</strong> centro, órgãos<br />

colegia<strong>dos</strong> e <strong>de</strong>mais instâncias da Universida<strong>de</strong>;<br />

14.Pelo fim da lista tríplice. Por mais <strong>de</strong>mocracia na universida<strong>de</strong> e pelo fim<br />

da lei <strong>dos</strong> 70%;<br />

15. Lutar em <strong>de</strong>fesa da Universida<strong>de</strong> pública, gratuita e <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> a<br />

serviço <strong>dos</strong> trabalhadores;<br />

16. Participação nos fóruns da CONLUTE;<br />

17. Participar e fortalecer a FENEX;<br />

18. Jornadas culturais Estaduais e Regionais para fortalecer a <strong>Executiva</strong><br />

culturalmente;<br />

19. Construção imediata do site da <strong>ExNEL</strong>;<br />

20. Listas temáticas no site;<br />

21. Incentivar as regiões a apresentarem palestras sobre suas diferentes<br />

formas <strong>de</strong> cultura no ENEL;<br />

22. Campanha contra a proprieda<strong>de</strong> intelectual (direitos autorais), pela<br />

flexibilida<strong>de</strong> da mesma;<br />

23. Contra a mercantilização da cultura;<br />

24.Incentivar, através do site, que as regiões façam apresentações artísticas<br />

nas noites culturais;<br />

25. Criação <strong>de</strong> uma publicação impressa e no site para divulgação cultural;<br />

26. Campanha financeira para a executiva com cotização <strong>dos</strong> CAs;<br />

27. Criação do Encontro Latino-Americano <strong>de</strong> <strong>Letras</strong>;<br />

28. Fazer uma campanha nacional <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate, conscientização e abaixoassinado,<br />

para reivindicar um reajuste na gra<strong>de</strong> curricular das licenciaturas<br />

<strong>de</strong> <strong>Letras</strong> pela implantação da disciplina Lingüística Dinâmica e Integrada,<br />

para a dinamização da formação <strong>de</strong> <strong>Letras</strong> e do ensino <strong>de</strong> Língua Portuguesa<br />

e das Línguas Estrangeiras. Do Grupo <strong>de</strong> Discussão acerca da criação do<br />

Conselho <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Profissionais <strong>de</strong> <strong>Letras</strong> e Lingüística, coor<strong>de</strong>nado por<br />

Átila <strong>de</strong> Jesus B. <strong>de</strong> Sousa e Edvaldo encaminhou a seguinte proposta: Que<br />

seja criado um grupo para construção do Estatuto do Conselho <strong>de</strong><br />

Profissionais <strong>de</strong> <strong>Letras</strong> e Lingüística, e que no mesmo haja um capítulo para<br />

as questões relacionadas a LIBRAS e ao BRAILE, assim como <strong>de</strong>finir um<br />

capítulo que inclua questões relacionadas aos direitos <strong>dos</strong> estagiários.<br />

Não havendo mais o que tratar <strong>dos</strong> Grupos <strong>de</strong><br />

Discussões a mesa <strong>de</strong>clara recesso <strong>dos</strong> trabalhos as<br />

doze horas para o almoço e retorna as quatorze e<br />

trinta.<br />

Ao retomar-se os trabalhos, a mesa propôs e foi<br />

aprovada pela plenária a inversão <strong>de</strong> pauta, visto que<br />

algumas <strong>de</strong>legações teriam que se retirarem pois já<br />

estavam no horário limite aos seus respectivos<br />

esta<strong>dos</strong>.<br />

Foi dado início então a pauta <strong>de</strong> escolha da Escola se<strong>de</strong><br />

do vigésimo oitavo ENEL. Duas propostas foram<br />

encaminhadas à mesa, sendo uma pela UFPR –<br />

Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral do Paraná, Curitiba – PR (SUL)e<br />

outra pela FJA – Faculda<strong>de</strong>s Jorge Amado, Salvador –<br />

BA (NORDESTE), as duas Escolas apresentaram<br />

documentações faltando às cartas <strong>de</strong> aceitação. A<br />

mesa então informou que ambas as Escolas <strong>de</strong>veriam<br />

apresentar a documentação completa e suas<br />

respectivas cartas <strong>de</strong> aceitação até o fim da plenária.<br />

Foram da<strong>dos</strong> cinco minutos para que cada<br />

Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>sse sua candidatura, sendo

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