Projecto Curricular_2004_2.pdf - Escola JoÃƒÂ£o GonÃƒÂ§alves Zarco

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Prioridades Educativas nas aprendizagens dos alunos nas práticas lectivas
1. Prioridades Educativas Porque a elaboração de um Projecto Curricular de Escola pressupõe a avaliação permanente da Escola em áreas-chave, identificando os aspectos positivos e negativos do seu desempenho e procurando encontrar estratégias de superação e de aperfeiçoamento que orientem o trabalho pedagógico a desenvolver com os alunos e as intervenções educativas junto da comunidade, será assim, importante, identificar as prioridades educativas do nosso “Fazer Educativo”. 1.1. Desenvolver o gosto pela escola: Defesa da sua identidade; Preservação dos seus espaços; Cumprimento das suas normas; Empatia com a sua comunidade; Valorização das suas aprendizagens. 1.2. Valorizar a formação integral dos jovens. Competências / conhecimentos / valores / atitudes – conducentes à construção de uma cidadania participada e activa. 1.3. Fomentar atitudes de: Auto-estima / auto-confiança; Empenhamento / cooperação; Espírito de trabalho individual e colectivo numa base de responsabilidade e de interacção pedagógica, cultural e social; 1.4. Incentivar e apoiar a abertura à cidadania europeia e à globalização promovendo acções e desenvolvendo projectos que estabeleçam pontes com a Europa e a sua multiplicidade cultural; 1.5. Desenvolver a acção educativa privilegiando: A cultura portuguesa; A educação ética e moral; A educação para a cidadania; A educação ambiental; A educação para a saúde; A educação da sexualidade; O relacionamento interpessoal. 5
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