Normas Gerais para Submissão de Trabalhos - USP

de modo que os recém-chegados possam, paulatinamente e ainda que não absolutamente,
abandonarem sua condição de estrangeiros e sentirem-se em casa nesse mundo.
Nesse contexto, propomos a reflexão sobre a relação entre a crise do mundo moderno e a
educação na atualidade e as possíveis interfaces com outras temáticas debatidas por Arendt no texto
“A crise na educação” e ao longo de sua obra, tais como natalidade, liberdade, amor mundi,
tradição, autoridade, ação, pensamento, experiência, narrativa e outros. Convidamos os
pesquisadores interessados no debate da obra arendtiana a se debruçarem sobre esses e outros
questionamentos que circunscrevem a temática da crise na educação contemporânea:
• É possível pensar em educação conservadora face ao pathos do novo? Qual o papel da
tradição e da autoridade na educação em um mundo fragmentado?
• Podemos pensar em um sentido à tarefa de educar, uma vez imersos num mundo regido
pelos ditames do utilitarismo e pela lógica do consumo?
• Diante de um mundo esfacelado e tomado pela esfera social, é possível conceber uma
educação que se constitua como um elo de aproximação entre o velho e o novo, os jovens e
o mundo? Qual seria o sentido de inserir os novos em um mundo em ruínas, haja vista que a
salvaguarda deste mundo da total destruição é o ineditismo e a renovação que as crianças e
os jovens podem oferecer-lhe?
• Como podemos pensar a relação entre educação e política e entre atividade educativa e
ação? Se a natalidade é a essência do educar, seriam educação e liberdade fatores
relacionados e conciliáveis em uma perspectiva arendtiana?
• Experiência, memória, narrativa, tradição. Como é possível pensar essas conexões em um
contexto de crise do mundo moderno, e mais especificamente, na educação?
• Qual o lugar do pensamento e do julgamento na educação?
Normas para elaboração dos trabalhos
Resumo:
1. O texto deverá ter no máximo 600 palavras e ser apresentado em formato Word (doc), com
espaçamento simples, fonte Times New Roman tamanho 12.
2. O resumo deverá conter de três a cinco palavras-chave e ser precedido por: título em negrito
e centralizado; nome do autor e co-autores, instituição a que pertence e correio eletrônico
alinhados à direita e em itálico.
3. A escrita do resumo deve contemplar os objetivos, a justificativa e a relevância do problema
apresentado, bem como a pertinência com a temática do evento.