Documento sobre Liturgia de Sábado - Igreja Adventista do Sétimo ...
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Comissão <strong>de</strong> <strong>Liturgia</strong> <strong>Documento</strong> <strong>sobre</strong> <strong>Liturgia</strong> <strong>de</strong> Sába<strong>do</strong> 31Estas duas partes da <strong>Liturgia</strong> são distintas – têm uma programação diferentemas que se complementam, ou seja, a primeira parte – a Escola Sabatina, <strong>de</strong>vecontribuir para que o Culto Divino <strong>de</strong> a<strong>do</strong>ração ao Senhor seja visto como omomento mais alto no encontro pessoal e colectivo que os fiéis po<strong>de</strong>m ter, quan<strong>do</strong>,ao Sába<strong>do</strong>, se encontram com Deus na <strong>Igreja</strong>.Normalmente, o perío<strong>do</strong> da Escola Sabatina segue um mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>programação que permite a to<strong>do</strong>s os participantes intervirem, <strong>sobre</strong>tu<strong>do</strong> na revisãoda Lição da Escola Sabatina.O Departamento <strong>de</strong> Escola Sabatina da UPASD diponibiliza e colabora naelaboração correcta e dinâmica da programação semanal. 53 No entanto, é <strong>de</strong> referirque este Departamento está intimamente liga<strong>do</strong> com mais outros <strong>do</strong>is<strong>de</strong>partamentos que formam uma área <strong>de</strong> acção, chamada Área <strong>de</strong> Evangelismo.Juntamente com o Departamento <strong>do</strong>s Minstérios Pessoais e o Evangelismo, a EscolaSabatina funciona em simbiose para alcançar toda a igreja no evangelismo <strong>de</strong>ntro(Ministérios Pessoais) e fora <strong>de</strong> portas (Evangelismo).Por este motivo, parece-nos muito interessante não se per<strong>de</strong>r o tempo<strong>de</strong>dica<strong>do</strong> à apresentação <strong>do</strong> trabalho missionário realiza<strong>do</strong> pela própria <strong>Igreja</strong>. Estetempo não <strong>de</strong>ve ser <strong>de</strong>masia<strong>do</strong> longo, mas sim bem apresenta<strong>do</strong> e fundamenta<strong>do</strong>,para que a <strong>Igreja</strong> sinta maior <strong>de</strong>sejo <strong>de</strong> trabalhar para Deus. É neste tempo que a<strong>Igreja</strong> po<strong>de</strong> exprimir e apresentar alguns testemunhos daquilo que vai conseguin<strong>do</strong>,fruto <strong>do</strong> trabalho missionário.Este momento <strong>de</strong>ve fazer parte da Escola Sabatina e po<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong> eapresenta<strong>do</strong> no momento mais apropria<strong>do</strong> para tal. Se for coloca<strong>do</strong> como uma parteintegrante da área <strong>de</strong> evangelismo e não separa<strong>do</strong> da Escola Sabatina, terá sempremais acolhimento e aceitação. Por outro la<strong>do</strong>, este momento <strong>de</strong>ve ser sustenta<strong>do</strong>com experiências edificantes e apresentação <strong>de</strong> factos por meio <strong>do</strong>s audiovisuaisdisponíveis na <strong>Igreja</strong>. Aliás, é um excelente momento para recordar a programaçãolocal, regional e nacional que terá lugar no âmbito <strong>do</strong> evangelismo; é o momentoindica<strong>do</strong> para se pedir motivos <strong>de</strong> oração por certos irmãos na fé que necessitem <strong>do</strong>para obterem força e graça para enfrentar as lutas da vida, e para saberem qual é a vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> Deusacerca <strong>do</strong> que <strong>de</strong>vem fazer para ganhar almas. Reverência, simplicida<strong>de</strong> e pontualida<strong>de</strong> <strong>de</strong>vemcaracterizar to<strong>do</strong> o serviço <strong>de</strong> a<strong>do</strong>ração.”53 Este perío<strong>do</strong> engloba to<strong>do</strong> um programa especial <strong>de</strong>nomina<strong>do</strong> Escola Sabatina, e está dividi<strong>do</strong> em trêspartes: 1) Abertura; 2) Revisão da Lição; 3) Conclusão.Serviço <strong>de</strong> Música & <strong>Liturgia</strong> – UPASD©2011