Diagnóstico de Agroecossistema - Um olhar ampliado sobre a trajetória das famílias do Semiárido
A Cartilha Diagnóstico de Agroecossistema: um olhar ampliado sobre a trajetória das famílias no Semiárido traz um breve relato sobre o olhar sistêmico e horizontal a partir da metodologia Campesino(a) a Campesino(a), adotada como referência desde a concepção do Programa Uma Terra e Duas Águas (P1+2) e reafirmada nesse mome de integração das políticas de ATER e Fomento ao Programa. A publicação também destaca a importância do olhar feminista sobre o agroecossistema, que contribui para o debate e aprofundamento desse tema na implementação do componente Produção Agroecológica do P1+2 pelas organizações executoras da ação.
A Cartilha Diagnóstico de Agroecossistema: um olhar ampliado sobre a trajetória das famílias no Semiárido traz um breve relato sobre o olhar sistêmico e horizontal a partir da metodologia Campesino(a) a Campesino(a), adotada como referência desde a concepção do Programa Uma Terra e Duas Águas (P1+2) e reafirmada nesse mome de integração das políticas de ATER e Fomento ao Programa. A publicação também destaca a importância do olhar feminista sobre o agroecossistema, que contribui para o debate e aprofundamento desse tema na implementação do componente Produção Agroecológica do P1+2 pelas organizações executoras da ação.
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Apresentação<br />
A Cartilha <strong>Diagnóstico</strong> <strong>de</strong> <strong>Agroecossistema</strong>:<br />
um <strong>olhar</strong> <strong>amplia<strong>do</strong></strong> <strong>sobre</strong> a <strong>trajetória</strong> <strong>das</strong> <strong>famílias</strong><br />
no Semiári<strong>do</strong> tem o objetivo <strong>de</strong> complementar<br />
o Manual <strong>de</strong> Orientação para Execução <strong>do</strong>s<br />
Procedimentos <strong>do</strong> Componente Produção<br />
Agroecológica <strong>do</strong> P1+2.<br />
Este primeiro esforço <strong>de</strong> síntese traz na<br />
Introdução um breve relato <strong>sobre</strong> o <strong>olhar</strong> sistêmico<br />
e horizontal a partir da meto<strong>do</strong>logia Campesino(a)<br />
a Campesino(a), a<strong>do</strong>tada como referência <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a<br />
concepção <strong>do</strong> P1+2 e reafirmada nesse momento<br />
<strong>de</strong> integração <strong>das</strong> políticas <strong>de</strong> ATER e Fomento ao<br />
Programa.<br />
Em seguida é apresenta<strong>do</strong> o texto “<strong>Um</strong> <strong>olhar</strong><br />
feminista <strong>sobre</strong> o agroecossistema” que contribui<br />
para as perspectivas que as equipes <strong>das</strong> Unida<strong>de</strong>s<br />
Gestoras precisarão ter durante a execução <strong>de</strong>sse<br />
componente, tanto no <strong>Diagnóstico</strong>, como nas<br />
<strong>de</strong>mais ativida<strong>de</strong>s.<br />
E para ilustrar a ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>Diagnóstico</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Agroecossistema</strong> foi construída a história da<br />
<strong>trajetória</strong> <strong>do</strong> <strong>Diagnóstico</strong> na família <strong>de</strong> Dona Joana<br />
e Seu Agnal<strong>do</strong>, realizada pela anima<strong>do</strong>ra Teresa.<br />
Algumas notas foram inseri<strong>das</strong> para chamar<br />
atenção <strong>de</strong> pontos importantes a serem observa<strong>do</strong>s<br />
ou aprofunda<strong>do</strong>s durante o <strong>Diagnóstico</strong>.<br />
No final encontram-se dicas <strong>de</strong> Leituras<br />
Complementares para contribuir com a<br />
compreensão e facilitação <strong>do</strong> processo <strong>de</strong><br />
<strong>Diagnóstico</strong> <strong>de</strong> <strong>Agroecossistema</strong>.<br />
Boa Leitura!
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