Acontece_na_Escola...

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PREFEITURA DE SÃO PAULOSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CAMPO LIMPODIRETORA REGIONAL DE EDUCAÇÃORegina Paula Collazo BertuccioliSUPERVISORA TÉCNICAGlauce Mônica de Jesus VieiraDIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPEDRoseli Helena de Souza SalgadoEQUIPE DA DIPEDAna Cristina Lima AlvesAngélica Almeida MerliCecília Regina Carlini Ferreira CoelhoCleomar de Souza LimaCristina Barroco Massei FernandesElaine Silva LacerdaElisabete Martins da FonsecaJames Andreas MaierKetiene Moreira da SilvaLeandro Alves dos SantosLorena Beatriz Henrique de SouzaLuana Lodi LimaLuanna Oliveira de AlmeidaMaria do Carmo MacielRicardo de SouzaRita de Cássia Geraldi Menegon
APRESENTAÇÃOACONTECE NA ESCOLA... Mas, o quê? Tantas coisas. Quais e como adjetivá-las? Conhecendo-as,na voz de seus autores. Quais autores? Equipes gestoras, professores, estudantes, famílias...Na voz desses atores, essa revista se propõe a documentar práticas, projetos e outras açõespor meio de narrativas autorais que, de alguma forma, cada unidade educacional escolheu paracomunicar.Nas formações empreendidas com o grupo de Coordenadores Pedagógicos das EMEFs, reiteradasvezes, emergiam relatos de práticas, chamando a atenção dos formadores para o que acontecenas nossas escolas. Além disso, foram muitas as ocasiões em que os Supervisores Escolares, aoretornarem das unidades, contavam-nos sobre os trabalhos desenvolvidos nelas, destacando arelevância e pertinência dos mesmos em relação ao Currículo da Cidade, ao protagonismo dosestudantes, ao acolhimento das famílias e à criatividade de seus profissionais.A realidade é que o Ensino Fundamental, em decorrência das avaliações em larga escala, acaba,predominantemente, sendo analisado por esses resultados, os quais geram índices, indicando suaevolução em relação às metas estabelecidas (IDEB, IDEP). No entanto, há outros indicadoresde qualidade que queremos valorizar e que nem sempre são mensuráveis, mas que justificam,muitas vezes, a preferência, pela população, por algumas escolas em detrimento de outras, ouo desejo das famílias de que seus filhos estudem em escolas, nas quais, em algum momento,foram acolhidos.Investigando um pouco mais, percebemos que essa preferência tem muito a ver com ostrabalhos desenvolvidos na escola, seus projetos e ações que mobilizam estudantes e famílias,despertando o sentimento e orgulho de pertencimento àquela instituição, mantendo o desejo desempre retornar.Nesse contexto, compreendemos essa publicação como uma oportunidade de exposição depráticas que, em muitos casos, configuram-se importantes indicadores de qualidade do trabalhodesenvolvido nas respectivas escolas. Para isso, afastando-nos de abordagens meritocráticas,procuramos garantir que todas as unidades do Ensino Fundamental e EJA desta DRE tivessema possibilidade de divulgar algum trabalho desenvolvido por elas.Nosso intuito é de que, ao se ver numa publicação e conhecer outros trabalhos, novas ideiasemerjam, práticas e projetos sejam problematizados, profissionais instigados, estudantesmotivados e gestores incentivados a intensificar e valorizar ações dessa natureza, divulgandoassim, o que ACONTECE NA ESCOLA...Por fim, não poderíamos concluir sem agradecer aos colegas de todos os setores da DRE CampoLimpo, às EMEFs e ao CIEJA, que aceitaram fazer parte dessa ideia; à Diretora Regional deEducação da DRE Campo Limpo, que nos confiou essa empreitada. Entendemos essa Revistacomo mais um recurso formativo para os profissionais da escola pública, atuantes em nossoterritório.EQUIPE DA DIPED – DRE CAMPO LIMPO
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ABRA OS OLHOS PARA A HUMANIDADE! DO
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HÁ LUGARES QUE MORAM GENTE E HÁ L
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PARAISÓPOLIS CONHECER PARA VALORIZ
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