revista-IAL

PROJETO ESCOLA ALPHA LUMEN
FAZERES PEDAGÓGICOS PREPARANDO LIDERANÇAS
EDUCAÇÃO QUE VAI ALÉM DO DISCURSO
No IAL os aprendizes vão muito além de conteúdos. O ensino
é adaptativo, voltado para a preparação de lideranças com
olhar social. Para tanto, são desenvolvidas novas tecnologias,
dinâmicas pedagógicas numa metodologia educativa de
perspectiva embasada nas teorias da Complexidade, Múltiplas
inteligências e Inteligência Emocional.
NÚCLEO ALPHA DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO
O IAL, com sua equipe de pesquisa em educação, trabalha para modificar as estruturas
que reduzem artificialmente a aprendizagem a um mero cardápio de conteúdos
estanques e desconectados. A pesquisa está presente em todo o processo educacional,
revendo soluções pedagógicas e pactuando com inovações o desenvolvimento de
novas estratégias de aprendizagem que respeitem e alavanquem as singularidades de
cada estudante e contemplem o inusitado e a complexidade da realidade e da vida.
Grande parte da equipe docente é formada por especialistas, pesquisadores, mestres
ou doutores, atentos à evolução da escola para que ela atenda as demandas do mundo.
“Uma escola não é feita de
paredes - é uma construção
feita de pessoas.”
O IAL constrói estruturas pedagógicas e educacionais que
atuam no desenvolvimento dos aprendizes de modo a
estruturar cidadãos capazes de trabalhar o conhecimento e
o autoconhecimento, articular oportunidades, gerir emoções,
relações e conflitos, indivíduos capazes de construir seus
projetos de vida e estabelecer seu legado ao mundo. Para
tanto é preciso viabilizar o acesso às diferentes estruturas
pedagógicas oportunizadas pelo IAL.
Esses fazeres pedagógicos são divididos em “Núcleos”, cada
qual com o propósito de desenvolver as estruturas necessárias
para compor um indivíduo em sua formação integral. São o
Núcleo Acadêmico, com as disciplinas curriculares, o Núcleo
STEAMS (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics
and Sports) , com as disciplinas optativas que desenvolvam
habilidades diversificadas, e o Núcleo Socioemocional. Cada
aprendiz tem a responsabilidade de ser multiplicador em um
projeto social já desenvolvido pela escola ou proposto por ele.
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O IAL é uma escola que orienta sem limitar,
respeitando ritmos e capacidades individuais
abrindo oportunidades em todas as áreas
para que os estudantes possam descobrir-se
em cada uma delas. Um colégio que trabalha
o ferramental cognitivo e socioemocional em
processos que levam ao autoconhecimento.
Foca a motivação e a autonomia nas estratégias
educacionais direcionadas às singularidades
de cada estudante num processo de
aprendizagem que desemboque na intimidade
de criar, conectar, construir e significar os
conhecimentos. Uma escola que “conversa”
com o que cada estudante é, e a partir desse
diálogo delineia suas estratégias educacionais
para alavancar o desenvolvimento e a
construção da identidade e do projeto de vida.
FORMAÇÃO DE JOVENS
LIDERANÇAS NO BRASIL
Dentro do Projeto Escola o
IAL identifica, seleciona e
estimula aprendizes com altas
habilidades, preparando-os para
desenvolverem seus projetos
de vida, motivando-os a
alcançarem altas metas e, como
parte do processo, ingressarem
nas melhores universidades do
Brasil e do mundo. Conecta-os com
o que há de melhor no planeta,
abrindo assim seus horizontes,
como cidadãos globais, para que
construam ações e soluções criativas
e de impacto social.