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clase_2

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PARA ENTENDER MEJOR EL ESTUDIO DE UNA CUENCA

• Obviamente los trabajos de un mismo sistema regional

se lo hacen sobre una misma escala.

• Cuando iniciamos un estudio se toma en cuenta primero

los puntos donde existan en los ríos las estaciones de

aforo.

• Así tenemos el conocimiento de las variables existentes

en la cuenca. Tanto en las entradas como en las salidas.

• Una cuenca debe estar delimitada tanto ríos arriba

como abajo.

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